查短板找差距促整改方案-展示頁
2024-10-25 00:22本頁面
【正文】 析，查找問題制定方案，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動教職員工的積極性；看是否堅持新課改，加大對教師的培訓(xùn)力度，鼓勵教師積極進行課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；看是否按照新課程標準認真施教，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，積極創(chuàng)建學(xué)生學(xué)習展示的平臺，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性；看是否重視班風、學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣；看是否切實發(fā)揮團隊協(xié)作的作用，提升合作意識，發(fā)揚團隊精神。在對標上，看是否找準了標桿單位和競爭對手，是否找到了優(yōu)勢、差距和努力方向；在進位上，看自身定位是否準確，是否明確進位目標，是否有進位的保障措施?？粗萍s本校發(fā)展的主要癥結(jié)和短板在哪里，是主觀原因還是客觀原因，是管理方面問題還是思想觀念問題；看發(fā)展思路是否經(jīng)過集體研究，是否符合單位實際，是否采納了群眾意見和建議；看是不是科學(xué)決策、民主決策、依法決策，有沒有“長官”意識、主觀決策問題。B學(xué)校查擺重點。四是查找廉潔從教方面的問題。三是查找創(chuàng)先爭優(yōu)方面的問題。二是查找在作風紀律方面存在的問題。一是查找在黨性修養(yǎng)方面存在的不足?？傂?、各學(xué)校要圍繞省委“三自”、“六不”要求，縣委書記崔立新同志講話精神，教育局關(guān)于活動開展的要求，認真從工作和個人兩方面查找存在的短板；對照政策標準、領(lǐng)導(dǎo)要求、群眾要求和先進單位等查找存在的差距；制定符合本學(xué)校和個人實際的具體措施，進一步轉(zhuǎn)變思想作風、工作作風、生活作風，促進工作水平和個人素質(zhì)的整體提高。做到查短板要深入查、查深入，觸及深層次問題，揭露深層次矛盾；找差距，剖析原因要深刻，敢于揭短、亮丑，觸及到痛處不輕描淡寫；促整改，要根本問題，建立新的體制機制。做到措施制定有的放矢，整改落實力求實效。做到查出的短板、問題和差距符合實際、反應(yīng)群眾呼聲。做到查找問題、工作要求、制定措施、工作方法一切求全。做到程序設(shè)計、審核把關(guān)、紀律整頓、組織評議、查效問責、實績考核、結(jié)果運用一切從嚴。總校、各學(xué)校要將本次工作內(nèi)容與“解放思想、整頓紀律、轉(zhuǎn)變作風”大討論活動的各項要求緊密結(jié)合，有效深化，在“嚴、全、準、實、深”五方面求實效。堅持走群眾路線，敞開大門，打開言路，接受監(jiān)督，共同查短板、找差距、促整改。學(xué)校的每一名干部職工都 要廣泛參與，解放思想，開動腦筋，敢于查自己、敢于提意見，同心協(xié)力，找出制約本學(xué)校、本總校發(fā)展的短板?？傂３蓡T及各小學(xué)校長、主任教師要親自查、查自己、做表率，帶頭公開承諾、帶頭接受監(jiān)督，要發(fā)揮好帶頭作用，做“查、找、促”的表率。重點查找在發(fā)展、對標進位、提高教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風建設(shè)、群眾關(guān)注的熱點難點等方面的問題和不足。第一篇：查短板找差距促整改方案高陽縣龍化總校關(guān)于“查短板、找差距、促整改”工作的實 施 方 案按照縣落實“三自”、“六不”要求開展執(zhí)行力亮劍行動領(lǐng)導(dǎo)小組的《“查短板、找差距、促整改”工作的實施方案》（高亮發(fā)[2012]1號）的文件要求和有關(guān)會議精神，以及《高陽縣教育局關(guān)于“查短板、找差距、促整改”工作的實施方案》要求，我總校根據(jù)實際情況，開展“查短板、找差距、促整改”工作，特制定如下實施方案：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推動教育科學(xué)發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展為主題，認真貫徹落實省委“三自”、“六不”要求、市委開展執(zhí)行力亮劍行動有關(guān)指示精神，進一步深化縣委、縣政府“解放思想、整頓紀律、轉(zhuǎn)變作風”大討論活動成果，實現(xiàn)整飭紀律、轉(zhuǎn)變作風、提高效能、優(yōu)化環(huán)境的目的，促進我總校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。二、活動原則1．突出針對性。2．突出表率性。3．突出廣泛性。4．突出群眾性。三、活動要求 1．五方面求實效。一是堅持“嚴
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