查短板、找差距、促整改自我剖析-展示頁
2024-10-25 01:46本頁面
【正文】 觀念，善于創(chuàng)新，不斷有新的建樹。遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。三、整改的任務(wù)目標(biāo)增強(qiáng)黨性覺悟，堅(jiān)定理想信念。干工作時放不開，敢吃苦、敢碰硬的精神不強(qiáng)，抓落實(shí)的勁頭不足?，F(xiàn)有的知識已不適應(yīng)當(dāng)前工作，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識不夠?？吹缴鐣系纳贁?shù)不良現(xiàn)象，不分場合亂發(fā)牢騷，放松了自我要求。沒擠出時間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。素質(zhì)能力不適應(yīng)。一、存在的主要問題思想觀念需要進(jìn)一步更新。第二篇：查短板找差距促整改整改措施“查短板，找差距，促整改”個人整改措施在“查短板，找差距，促整改”活動中，我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一系列文件精神，思想認(rèn)識得到更進(jìn)一步的提高。社會評議階段工作整改階段；績效評議階段 通過本次活動，我從自身做起，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn)真、具體、透徹的剖析自己，全面查找問題，從工作、生活等各個方面查出自身的短板、問題和差距，做到深入查，查深入，要觸及個人的深層次問題。（3月12日—13日前）；社會征求意見（3月15日前）； 制定整改措施（3月17日前）。堅(jiān)持走群眾路線，敞開大門，打開言路，發(fā)動廣大教職工、學(xué)生家長和關(guān)心支持教育發(fā)展的群眾共同查短板、找差距、促整改。局領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入到分管股室、分包學(xué)校，指導(dǎo)活動開展，幫助查找問題，促進(jìn)整改。本活動意在查找本單位在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及精神狀態(tài)、爭先進(jìn)位、提高教育教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)建設(shè)、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)等方面的問題和不足。第一篇：查短板、找差距、促整改自我剖析“查短板、找差距、促整改”自我剖析2012年3月11日上午9點(diǎn)，我縣教育局在平房會議室召開了?教育系統(tǒng)執(zhí)行力亮劍行動‘查、找、促’動員大會?。參加大會的領(lǐng)導(dǎo)有某某；縣城內(nèi)各學(xué)校校長、副校長、德育主任；局機(jī)關(guān)各股室（站）長、機(jī)關(guān)全體成員共200多人。各單位班子成員要親自查、查自己、做表率，帶頭公開承諾，帶頭接受監(jiān)督。要組織廣大黨員干部教師廣泛參與，解放思想，開動腦筋，敢于查自己，敢于提意見，找出制約本系統(tǒng)、本股室、本單位發(fā)展的短板。此活動共分五個階段十個環(huán)節(jié)進(jìn)行：為確保?查短板、找差距、促整改?工作扎實(shí)開展，特制定實(shí)施步驟：查短板、定措施階段：召開動員大會（3月11日）；找出問題不足。社會公開階段：領(lǐng)導(dǎo)小組審核；新聞媒體公開。杜絕淺嘗輒止；找差距，深刻剖析原因，敢于揭短、亮丑，決不輕描淡寫；促整改，通過本次活動，把自己的不足徹底甩掉，做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員，并歡迎同事監(jiān)督。通過前段分析評議活動中自己找、群眾提、上級點(diǎn)，
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