【正文】 材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》、看圖講述《一張荷葉》等活動(dòng)，提高幼兒的語言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒大膽的表述自己的見解。能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧和環(huán)境，設(shè)置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動(dòng)，喜歡上幼兒園。激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的意愿，并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。五、藝術(shù)領(lǐng)域：積極參加音樂、美術(shù)活動(dòng)。感知5以內(nèi)的數(shù)量，認(rèn)識(shí)數(shù)字15，知道它們所表示的意義，學(xué)習(xí)用正確的方法點(diǎn)數(shù)。認(rèn)識(shí)教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動(dòng)。能大膽、自然地朗誦兒歌。按口令玩游戲、發(fā)準(zhǔn)字音。10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說簡短的祝賀語。三、語言領(lǐng)域大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。樂意參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并注意保護(hù)小手。（四）各領(lǐng)域具體訓(xùn)練一、健康領(lǐng)域：訓(xùn)練幼兒走、跑動(dòng)作技能。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作，自理，交往，表達(dá)等方面的能力得以發(fā)展。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區(qū)角中，及時(shí)更換，充實(shí)，以提供成品，半成品材料為主。讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展。1。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!謝謝閱讀！幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃（一）請(qǐng)家長共同參與活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。七月份：引導(dǎo)幼兒了解我國的國名、國歌、國旗、國徽，了解我國主要的民族及風(fēng)景名勝、重大的節(jié)日等。通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人。六月份：體驗(yàn)祖國，社會(huì)對(duì)自己的愛。五一 節(jié)日教育，參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。安全教育。訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人致詞的能力。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地致詞。四月份：體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。三八婦女節(jié)節(jié)日教育。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。三、本學(xué)期具體工作安排：三月份：回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德、行為也得到同化。有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。二、措施、內(nèi)容：針對(duì)以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，沒有克服困難的精神。心中有他人的意識(shí)不足。建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵(lì)與約束作用。第一篇：幼兒園大班上半年德育工作計(jì)劃與幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(一)幼兒園大班上半年德育工作計(jì)劃幼兒的品德教育是豐富的，教師要堅(jiān)持正面的引導(dǎo)。要熱愛幼兒，尊重、關(guān)懷和信任幼兒。本學(xué)期德育工作安排如下：一、本班幼兒情況分析：本班幼兒經(jīng)過兩年半幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。不愛惜勞動(dòng)成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動(dòng)。文明行為習(xí)慣較為欠缺，不謙讓，較愛打鬧。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。致詞態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽別人的致詞，不隨便打斷別人的話。講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的致詞。有關(guān)春季的主題教育。五月份：體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦，尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。感受歡慶的熱鬧氣氛。通過老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的 標(biāo)準(zhǔn)。六一節(jié)節(jié)日教育。愛護(hù)公共財(cái)物，樂意參加力所能及的勞動(dòng)，愛惜玩具，玩后知道收拾好，不亂丟玩具。同班的幾位老師協(xié)調(diào)配合，對(duì)幼兒提出一致的要求，同時(shí)，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動(dòng)。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。建立合理的活動(dòng)的規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦，并運(yùn)用多種形式，多種感官參加活動(dòng)。在班級(jí)布置幼兒作品欄，讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。二、社會(huì)性領(lǐng)域：1。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。知道9。初步感受散文語言的美。引導(dǎo)幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào)，學(xué)習(xí)富有感情的朗誦。四、科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注和愛護(hù)周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用，體會(huì)愛護(hù)樹的意義。初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。認(rèn)識(shí)長方形、三角形、圓形、正方形，初步學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用點(diǎn)線及簡單圖形、左右對(duì)稱裝飾蝴蝶。開展“迎中秋、慶國慶”系列活動(dòng)，讓幼兒充分感受中國民俗文化。通過活動(dòng)《分類、排序》，游戲《數(shù)字找朋友》等，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字15及其所表示的意義和學(xué)習(xí)按圖形的名稱分類和排序。鼓勵(lì)幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動(dòng)，在材料的互動(dòng)中大膽表現(xiàn)、表述。六、家長社區(qū)工作：召開家長會(huì)：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級(jí)情況、計(jì)劃，以相互交流經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家園合作，共享開放教育資源的意識(shí)。家長情況：大部分家長都很