參加國培學習有感-展示頁
2024-10-24 22:44本頁面
【正文】 第三、重實踐和反思。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想，我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想。其次多交流才能常進步。我按要求保質(zhì)保量地完成規(guī)定的作業(yè)和評論數(shù)，參與在線研討，下面和大家交流下我的心得體會：首先，我很享受網(wǎng)絡培訓帶給我的幸福。大家都知道，要給學生一碗水你必須有一桶水，而現(xiàn)在的一桶水遠遠不能滿足學生的需要，我們只有邊學、邊思，勇于探索，才會有所獲，感謝“國培”、感謝老師的指導、感謝??第二篇：參加國培學習后有感參加國培學習后有感在參加國培的日子里，我的大部分時間都歸于電腦前，我每天流連其中。我要努力爭取順利通過這次“國培”。在學習過程中，能與各位交流真是太好了，使我們的教學方法多姿多彩，我提高，我進步，我快樂！我們作為小學語文教師，只有不斷地提高自己的教學業(yè)務水平和自身的素質(zhì)，才能更好地走進課堂，走進學生的生活，真正成為學生的良師益友，才能更好地組織我們的教育教學，讓學生全面得以提高。第一篇：參加國培學習有感很榮幸又能參加“國培”學習，在這兩個月的時間里，我的收獲頗多，在學習的平臺上能聽到國家級的各位專家的精彩講座，豐富的課堂案例分析，名師的課堂。和一起在教學一線的同仁交流，積極探討教學遇到的困惑和經(jīng)驗，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高做好準備，既開拓了我的教學視野，又領(lǐng)引了我教學生活的明燈，它將不斷地改變我的教學理念。當然，學習的過程是辛苦勞累的，但自己有了收獲，心情卻是愉快的，當我們提交作業(yè)不對時，有輔導老師何義群的精心指導，一次，兩次??全班這么多學生，而他卻是那樣的兢兢業(yè)業(yè)工作著，默默無聞的奉獻著，我能分到091班D組，能成為何義群老師的學生而無比高興、自豪。才能對得起何老師的付出！通過這次“國培”學習，讓我清楚地認識到：只有不斷地為自己充電，自己才能適應現(xiàn)代教育的模式。一個個課程學過來，生怕漏掉些許的精華，寫評論努力做到客觀而實在。在日復一日的細瑣工作中，還有機會坐下來聆聽他人的教誨，反思自己的教學行為，還能彼此間真誠交流學習心得，共同分享教學資源，進而重新審視自己從事的教學行為，這就是工作的幸福。肖伯納說，“倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那么，我們每個人就有兩種思想了”。在研修中把自己的
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