【正文】 一個40多歲的我來說學(xué)習起來是比較吃力的。因此，我逐步被它所吸引，每天除了完成正常的教學(xué)工作以外，就要坐在電腦旁認真的進行國培學(xué)習。記得剛開始學(xué)習時，我并不十分在乎這次學(xué)習，認為這次學(xué)習可能和以往的學(xué)習一樣，只是“曇花一現(xiàn)”、“蜻蜓點水”流于形式罷了，心想通過網(wǎng)上能學(xué)到點什么。真的太多的感想與感動，我今天只想用六個字來表達：感動、收獲、暢想。我非常感謝也非常留戀這次學(xué)習機會。最后，我想用一句話還總結(jié)我的國培感受，讓培訓(xùn)不再是為了發(fā)證，而發(fā)證是因為經(jīng)過了真實的培訓(xùn)。等到國培結(jié)束的那一天我也許會感到些許不舒服，因為我總感覺國培時間是那么短暫，好像天邊劃過的一顆流星，給人帶來希望，但是又轉(zhuǎn)瞬即逝。一字之差也許有些人一輩子都不能理解其中的差別，但是我認識到了，我很慶幸，是國培給我?guī)砹讼Ｍ?，為我指明了方向，就猶如黑暗中的一盞燈。不參加國培，不認識這么多朋友，也許我還沉醉于自己一個人的世界里，忘記了這個世界變化的速度，忘記了我們的教育還在發(fā)展，我們每個教育工作者還在前行……投入到國培這個大家庭里來，讓我找到了自己的方向，讓我真正理解了教育的內(nèi)涵在于不斷的進取，不斷的學(xué)習和更新。有感之四：學(xué)無止境，放眼未來。為此我們的輔導(dǎo)教師起到了十分重要的作用，他們的辛苦付出換來一些熱心教育的工作者心潮澎湃，更加堅定了自己前進的腳步；也使得那些原本想要隨波逐流的學(xué)員也不得不參加到學(xué)習中來，有參與了才有可能有創(chuàng)造，事實證明了這一點，很多學(xué)員因此加入到研討與交流的學(xué)習中來，學(xué)習的氣氛不斷高漲。有感之三：嚴謹治學(xué)，務(wù)實求精。國培成為了我們這些教學(xué)同仁的紐帶，一頭是我，一頭是你，我們有一個共同的心愿，為教育事業(yè)添磚加瓦。有感之二：千里相連，相信相知。但是國培就不一樣了，我們可以在這里吐露心扉，發(fā)表言論，自由交談，很多我們認為困擾著我們的問題都得到了解決。這樣的機會真是太難得了。有感之一：真刀真槍，解決問題。第一篇：“我與國培”——參加國培的感受“我與國培”——參加國培的感受從參加國培那天開始，我坐在電腦前的時間就與日俱增，不是因為作業(yè)多，而是我深深被國培所吸引，從工作崗位回家的第一件事就是打開電腦，馬上登陸國培首頁，看看今天有沒有什么新動態(tài)，看看今天我要聽哪位專家的新思路，新思想。快要結(jié)束這次國培了，心中就有更多想要說的話了，我整理了以下幾個方面,同大家一起分享。參加國培這么長時間，給我最大的感覺就是終于找到了一個可以盡情發(fā)表自己看法而且會得到認可和指正的地方，不僅有個人發(fā)表意見和問題的班級論壇，而且還有兩次專家在線答疑，一次視頻在線答疑。我們以往胸懷抱負的教師只能面對教學(xué)中的問題小范圍研討而并沒有實質(zhì)性的結(jié)果，或者說只能成為一個話題，而不能成為一個問題，說說而已，沒有定論。感謝國培，希望長存。有了這個學(xué)習的平臺，使我結(jié)識了更多的教育同仁，更應(yīng)該說是我的師長，他們有很多過人的思想和能力值得我去學(xué)習，認識他們是我的幸運，而能結(jié)識這么多教育知心人要感謝國培，沒有國培我們可能永遠素不相識，雖然我們這些共同學(xué)習將近一個月的同仁們素未謀面，但是我們已經(jīng)成為很好的摯友，我們彼此鼓勵，我們相互借鑒，我們更加堅定的認為教育的希望就在前方。有了這個開頭，我們即使沒有國培繼續(xù)充電，我們也會彼此關(guān)注，相互促進，永遠繼續(xù)我們教學(xué)最優(yōu)化的研究。這次國培的范圍大，參與面廣，人員眾多，其中不乏一些學(xué)員單純?yōu)榱俗C書而流于形式的現(xiàn)象。為此，代表全體學(xué)員對我們辛勤的輔導(dǎo)員同志這段時間的付出和辛苦表示衷心的感謝?！盎畹嚼?，學(xué)到老”這句話雖然有點老，但是說得還真好。我一直在琢磨著我不能只是個教書的先生，我更應(yīng)該是教育的引領(lǐng)者，雖然我現(xiàn)在是一名普通的教師，但是我在自己平凡的崗位上顯現(xiàn)了不平凡的一面，我把教育當成了事業(yè)而不是職業(yè)。為自己適時充電，為自己注入新鮮的血液，把全新的教育理念帶給我們每一個學(xué)生，那是下一代的幸福，那是祖國的未來。我也因此許下愿望，希望國培延續(xù)，希望國培精神深入教育的各個階層，讓每一個教育工作者都來感受國培。第二篇：我與國培我與國培今年，我真的是太幸運了，獲得了難得的國培學(xué)習機會。因為，通過這次網(wǎng)上學(xué)習使我無論在教學(xué)理念上，還是在教學(xué)方法上都有了新的改變。一、初識感動從教20余年，我參加了不少的培訓(xùn)，但真正讓我感動的還是我這次國培。沒想到，經(jīng)過幾天的學(xué)習，加上每個板塊的作業(yè)內(nèi)容及聽了專家的講座讓我體會到，這次國培計劃學(xué)習并不是流于形式，而是真正為我們教師搭建自主學(xué)習，提升專業(yè)素養(yǎng)的平臺。在學(xué)習期間讓我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多。但我知道，不能因為自己年齡較大而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。于是我認真對待每人每個階段的學(xué)習任務(wù)，遇到不懂的就和學(xué)友一起討論交流。二、學(xué)習收獲 學(xué)有所獲，是我們學(xué)習的目的。從國培開始至今，我每天都是要在網(wǎng)上學(xué)習：看培訓(xùn)材料，看學(xué)習和交流視頻，在班級論壇里和學(xué)員一起交流心得，真是受益匪淺。學(xué)習之前，我的習作教學(xué)主要是以本為主，從課文中學(xué)習到的習