【摘要】關(guān)于馬的成語(yǔ)或俗語(yǔ):1【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。2.【千軍萬(wàn)馬】形容士兵眾多,聲勢(shì)壯大。3.【天馬行空】喻才思豪放飄逸。4.【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。5.【犬馬之勞】謙稱(chēng)自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。6.【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功
2024-11-23 06:14
【摘要】天北九年制學(xué)校楊德芳學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)歐陽(yáng)老師給學(xué)生們上的永遠(yuǎn)的一課,從中懂得要勇于戰(zhàn)勝困難和在實(shí)踐中磨煉自己的意志品格。想一想本文主要講了一件什么事?請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,找一找文中有哪些地方讓同學(xué)不能理解。那天,操場(chǎng)、菜園和水塘
2024-12-16 23:52
【摘要】苦糖教案教學(xué)目標(biāo):6個(gè)一類(lèi)生字,12個(gè)二類(lèi)生字。,了解課文大意,感受作者細(xì)膩的心里活動(dòng)的描寫(xiě)。正確、流利、有感情地朗讀課文。,生活的艱難,同時(shí)明白,生活總是在變化,今天的生活更值得珍惜。學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴的生活小事中去感知愛(ài)的存在,學(xué)會(huì)用愛(ài)去回報(bào)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容體會(huì)作者的內(nèi)心世界。教學(xué)準(zhǔn)備:教
2024-12-20 13:23
【摘要】《馬》說(shuō)課稿尊敬的各位老師:你們好!今天我說(shuō)課的題目是《馬》,下面,我將對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材及學(xué)情《馬》節(jié)選自法國(guó)博物學(xué)家、作家布封的著作《自然史》,是一篇科學(xué)小品文,作者用文學(xué)的筆調(diào)描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象,字里行間流露出作者對(duì)“在無(wú)垠的
【摘要】《風(fēng)》說(shuō)課材料一,教學(xué)內(nèi)容:是長(zhǎng)春版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八組第二篇課文.二,教材分析:這篇課文講述了發(fā)生在相依為命的父子倆之間的真情故事。兒子小時(shí),父親關(guān)心兒子,把熱水壺放到兒子的被窩里;兒子長(zhǎng)大了,懂事了,把熱水壺放到了父親的被窩里,父親很感動(dòng),說(shuō)即使再大的風(fēng)雪他也不怕,因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了,懂事了,可以擎起生活的
2024-12-20 20:52
【摘要】我的愿望?在廣闊無(wú)垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對(duì)我說(shuō):“孩子,你有愿望嗎?”?愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管他渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵;愿望像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地;盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。每個(gè)人都有自己的愿望我也不例外……?在我的心底,埋藏著一個(gè)愿望。那就是當(dāng)一名旅行家,踏遍祖國(guó)
2024-11-23 21:44
【摘要】《有趣的十二》教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入:(板書(shū):十二)同學(xué)們看黑板誰(shuí)來(lái)讀讀,從數(shù)學(xué)得角度我們讀十二,它表示的是數(shù)字,但我們要從語(yǔ)文的眼光說(shuō)說(shuō)十二,都可以表示什么?(板書(shū):有趣的)從語(yǔ)文得角度這是有趣的十二,什么是“趣”?齊讀課題。新授:1、第一句誰(shuí)能來(lái)讀?“數(shù)字十二不簡(jiǎn)單,奇聞趣事一大串?!辈缓?jiǎn)單?什么不簡(jiǎn)單?在第一句話(huà)中我們知道是什么趣事嗎?(生
2024-12-16 23:58
【摘要】吉林省大安市安廣鎮(zhèn)韓德偉鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開(kāi)元年間,作浮橋的錨用。宋末,浮橋被金軍燒毀。后來(lái),大鐵牛漸被泥沙埋沒(méi)。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜,相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日,江澤民總書(shū)記到蒲津橋遺址視察
2024-11-23 04:23
【摘要】17長(zhǎng)城遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),有一萬(wàn)三千多里。八達(dá)嶺城墻高6——9米,最高處達(dá)10米,墻體都用抗腐蝕、抗風(fēng)化、性能好、硬度高的花崗巖包砌,石條最長(zhǎng),重和,墻體
【摘要】俊馬奔騰說(shuō)一些有關(guān)馬的成語(yǔ)和故事馬布封(法國(guó))布封(1707——1788)法國(guó)博物學(xué)家。生于蒙巴爾。貴族家庭出身,從小受教會(huì)教育,愛(ài)好自然科學(xué)。1739年起擔(dān)任皇家花園(植物園)主任。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花園,并用40年時(shí)間寫(xiě)成36卷巨冊(cè)的《自然史》。曾任法國(guó)皇家植物園園長(zhǎng),173
【摘要】長(zhǎng)春版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元拴:shuān用繩子等系在物體上,再打上結(jié),拴住。挨:遭受,忍受挨打、挨餓、挨罵拈:niān用兩三個(gè)手指頭夾取(東西),捏(做動(dòng)作)拈輕怕重、拈香。撮:用手所撮取的東西一小撮、一撮鹽、撮合梁:水平方向的長(zhǎng)條形承重構(gòu)件。木結(jié)構(gòu)屋架中專(zhuān)指順著前后方向架在柱子上的長(zhǎng)木。屋梁、橋梁、鼻梁、
2024-11-23 21:43
【摘要】《黃河的主人》說(shuō)課設(shè)計(jì)一、教材分析《黃河的主人》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)的一篇課文。它是一篇意蘊(yùn)深刻、震撼人心的優(yōu)美散文。這篇散文描寫(xiě)了波浪洶涌的黃河及河上羊皮筏子的艄公駕馭黃河的風(fēng)采,贊揚(yáng)了艄公憑著勇敢、智慧、機(jī)敏,戰(zhàn)勝驚濤駭浪的黃河精神,并以“黃河的主人”的美譽(yù)來(lái)贊美他。課文按照人們觀察事物、了解事物的規(guī)律,依循
2024-12-17 10:26
【摘要】2021——2021學(xué)年度第二學(xué)期期中綜合檢測(cè)四年級(jí)語(yǔ)文試卷(限時(shí):70分)題號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)閱讀寫(xiě)作等級(jí)得分基礎(chǔ)知識(shí)(40)一.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)xi?tì
2024-12-17 02:17
【摘要】漢字家園3教案教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課的8個(gè)一類(lèi)字,認(rèn)識(shí)12個(gè)二類(lèi)字。2.了解8個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容,知道這8個(gè)成語(yǔ)的內(nèi)在含義。3.激發(fā)學(xué)生閱讀成語(yǔ)故事,積累成語(yǔ),研究成語(yǔ)的興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)本課一類(lèi)字,了解成語(yǔ)的內(nèi)在含義。教
【摘要】甘羅教案教學(xué)目標(biāo):、理解詞語(yǔ)“挑唆、施禮”的意思。,通過(guò)朗讀體會(huì)語(yǔ)言的幽默感,感受語(yǔ)言表達(dá)中幽默的魅力。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,感受中華語(yǔ)言的藝術(shù)魅力。2.初步了解幽默的構(gòu)成方式。教學(xué)準(zhǔn)備:、收集自己喜歡的幽默故事。、制作生
2024-12-01 19:10