長春版四年級上冊馬說課稿-展示頁
2024-12-20 13:23本頁面
【正文】 ,它體現(xiàn)本單元的一個 “關愛動物 ,善待生命 ”的學習重點 ,課文內容與環(huán)保聯(lián)系緊密 ,體現(xiàn)了人類與動物的關系。 《馬》說課稿 尊敬的各位 老師 : 你們好 ! 今天我說課的題目是《馬》 ,下面 ,我將對本課的教學設計進行說明。 一、說教材及學情 《馬》節(jié)選自法國博物學家、作家布封的著作《自然史》 ,是一篇 科學 小品文 ,作者用文學的筆調描繪了馬在兩種生存狀態(tài)下的不同形象 ,字里行間流露出作者對 “在無垠的草原上自由自在得生活的馬 ”的贊美 ,對被人養(yǎng)育、供人驅使的馬深表同情 。 七年級學生由于年齡原因 ,對動物很感興趣 ,也有一定的環(huán)保意識 ,再加前接觸過說明文 ,對這種文體也有一定的了解 ,因此 ,讓他們把握文章的體裁和內容并不難。 二、說教學目標 課標要求 :學生 要能熟練地使用字典 ,獨立識字 。據(jù)此 ,我確立了教學的知識目標和能力目標。 :通過朗讀 ,品位積累優(yōu)美的詞句 ,體會對比手法的作用。 三 .說教學重點、教學難點 本課既是 科學 小品文 ,又是優(yōu)美散文 ,適于朗讀 。學生 的實際情況 ——對文
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