【正文】 早上又被鄰居給吵醒，晚上又睡不著。讀完這本書后，我很想要有個哥哥，但拒絕羅德里克這樣子的哥哥。他經(jīng)常欺負(fù)格雷，還拿他的囧事威脅他。他雖然有點(diǎn)自私，但是重要關(guān)頭也會挺身保護(hù)朋友。但是他的腦瓜比別人靈光，這可能就是傳說中的“濃縮就是精華”吧!他老想投機(jī)取巧偷懶，捉弄別人卻反被捉弄，想做好事可又常常弄巧成拙，但神奇的是，他屢次身陷尷尬處境卻又能逢“兇”化吉。這本書是美國作家杰夫金尼寫的，書中把小屁孩格雷每天發(fā)生的事情都描述出來，全書充滿了生動，幽默，以至于我對它愛不釋手。我也想當(dāng)一個“小屁孩”了！因?yàn)殚L大后就沒有那么豐富的想象力了，所以我們一定要珍惜我們的童年生活。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單，可是他沒錢買打印的東西。不得已之下，格雷就跟著死黨羅利到鄉(xiāng)村俱樂部玩，兩人在那兒吃了一點(diǎn)東西，就欠下了83美元的“巨債”。這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛的書！翻開它，你會捧腹大笑。我希望你能在業(yè)余時間閱讀這本書，它一定會給你帶來靈感和樂趣。甚至可以說，沒有童年時期的自由和積極的探索，就沒有成年時期的充分的幸福和創(chuàng)造力。我們是踮起腳尖盯著罐子看的孩子。如果你找不到好的，那它一定是壞的，毫無價值。完全不符合好孩子的形象。他們讓成年人想起童年，讓未成年人感受童年?！缎∑ê⑷沼洝分v述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時代的故事。米蘭是為教學(xué)有方的老師，他不是嚴(yán)格的逼著學(xué)生們學(xué)習(xí)，而是讓他們自覺學(xué)習(xí)，雖然一次的死魚事件與H4無關(guān)，米蘭誤會了他們，但誰會想到，一位老師竟然向四位學(xué)生虔誠的道歉；沒有校長的同意，私自帶學(xué)生去踏青；家訪是送禮物；教學(xué)生打架——用自己的力量保護(hù)自己……這本書讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長和老師深刻的啟迪。這本書主要講的是六（三）班的四個壞小子——H4，在一家肯德基店里碰到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。第二篇：小屁孩日記讀后感小屁孩日記讀后感(匯編15篇)小屁孩日記讀后感1暑期漫長，應(yīng)過的快樂而充實(shí)，選幾本好書讀，是最明確的選擇了。一是因?yàn)楦窭诐M腦子的鬼主意，實(shí)在讓人忍俊不禁。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動，因?yàn)闆]有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點(diǎn)吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學(xué)的第一天。下面，我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他常為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔(dān)心自己會被大塊頭欺負(fù)。生活中的好與壞不是在于這件事或者這個人的表面，而是要深入內(nèi)在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標(biāo)簽。他把自己放在沙灘女排的場景上，游泳池等……這樣自戀的事，在格雷身上很多次地發(fā)生了，難道就因?yàn)樗龅倪@些事而給他貼上一個“壞”的標(biāo)簽嗎？難道我們就不自戀嗎？在生活中，我也是一個非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本。本書的主人公格雷，狡黠，機(jī)趣，自戀，膽小，愛出風(fēng)頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼里這并不是一個懂事上進(jìn)的好男孩，奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動??！要我向米多學(xué)習(xí)呢！唉！我其實(shí)也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那么好，我繼續(xù)努力吧！小屁孩讀后感在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標(biāo)簽，但是這好像找不出什么實(shí)在可見的好處?？吹矫锥嘧蛙嚾ゴ河螘r，我有點(diǎn)羨慕他，什么時候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢？帶那么一堆好吃的去玩，多幸福??！米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。有一次，爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢，雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪，就把它放飛了。米多不喜歡放假，我跟他可不一樣，放假多好??！雖然見不到老師和同學(xué)們，我也想念他們，但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué)，我那時候可沒這么多疑問，只知道我已經(jīng)八歲了，不能不去上學(xué)了，記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的，她說那是我長大了的標(biāo)志。第一篇：小屁孩讀后感大全導(dǎo)語：寫讀后感最重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點(diǎn)。下面和小編一起來看小屁孩讀后感范文三篇，希望有所幫助！小屁孩讀后感今天，看完小屁孩系列的《一年級屁事多》了，媽媽說雖然我馬上要升二年級了，可還是先看看小屁孩的一年級是怎么過的吧。剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷，跟我和我的同學(xué)們挺像的，我那會也不會打掃衛(wèi)生，不會記作業(yè)，可是還好沒象他一樣尿褲子，也沒有被老師罰站過。有小伙伴跟我一起玩，我挺高興，沒有小伙伴我自己玩，捉個蜻蜓、逮個螞蚱什么的，也挺高興。因?yàn)榘职终f，它是有益的鳥兒，關(guān)在籠子里會死掉的，我不能傷害它。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。人們總是認(rèn)為找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。格雷的伙伴羅利在網(wǎng)上貼出了一組自已的狂歡照片，格雷的哥哥羅德里克隨后又在網(wǎng)上貼出了自己的一組樂隊(duì)照片，格雷看到后，也想在網(wǎng)上貼出自已狂歡的照片，于是他用數(shù)碼相機(jī)給自己拍了一些照片，有在網(wǎng)上找到了一些別人狂歡的場景，再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內(nèi)?！皦男『ⅰ毙∑ê⑺欢ㄓ凶詰俚馁Y本，機(jī)靈，聰明，想法新穎，擁有創(chuàng)造性，開放性的思維，這時壞孩子嗎？不是。小屁孩讀后感這是一本又有漫畫，又有中文，又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他在老媽的要求下寫了日記，雖然寫這個是為了應(yīng)付自己長大成名之后回答記者的問題。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。在格雷的暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。你也許會說，這都中招，也太低能了吧！不過羅德里克當(dāng)時整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準(zhǔn)備下樓做點(diǎn)早餐吃，一如既往?！备阈Π桑糠_這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。二是因?yàn)槲疫€能毫不費(fèi)勁地明白他的舉動，然后會心一笑。在我讀過的書中，我覺得最有趣的一本書是《漂亮老師和壞小子》，它的作者是我們喜愛的著名兒童作家——楊紅櫻女士。書中的H4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱為不守紀(jì)律；動腦筋被稱為耍小聰明；好玩被稱為不愛學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。小屁孩日記讀后感2今年夏天，我讀了《小屁孩日記》一套書，讓我一個初中男生又一次感受到了自己的童年。這些故事因其真實(shí)、幽默和想象力感動了許多大人和孩子。讀完這本書，你可能會想:“格雷是個膽小、自戀、愛出風(fēng)頭的家伙。為什么要在日記里寫他呢?”那是因?yàn)槿藗兿虢o生活中的一切貼上好或壞的標(biāo)簽。但是簡單的樂趣，讓我們加上一點(diǎn)善意和愛心，這不是比讀書和學(xué)習(xí)更有趣的事情嗎?生活就像一個蜂蜜罐。我們渴望的是蜂蜜的味道，不是嗎?雖然Gray的行為不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。這就是《小屁孩日記》教給我的。小屁孩日記讀后感3在寒假里，我讀了《小屁孩日記7》這本書。不得不承認(rèn)，這真是一本“好書”呀！第7本——從天而降的巨債：暑假剛開始，格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰(zhàn)：老爸老媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子放暑假就應(yīng)該到戶外去活動，但格雷卻寧愿躲在家里打游戲機(jī)和看肥皂劇。于是，他們不得不想盡一切辦法打工還債，可是格雷并沒有多少錢，于是他們在街角的小店買了一張卡片，女生都喜歡拿這些卡片當(dāng)生日賀卡送給別人。他們到底該怎么辦呢？…… 我想格雷的老媽為什么不給格雷錢呢，最后我知道了老媽想鍛煉格雷，要有創(chuàng)意。 童年是快樂的！童年是自由的！讓我們都變回“小屁孩”吧！雖然小屁孩日記字少圖多，但是我還是愛不釋手，我以后一定要看好書，讀好書！《小屁孩日記7》是中英文版的，它是我們今后學(xué)習(xí)英語不可多得的中英文對照的課外讀物，我一定要好好珍藏它！小屁孩日記讀后感4在無聊的暑假生活中，我用《小屁孩日記――奔跑吧，格雷》這本書打發(fā)了時間。書中的主人公格雷是一個念初中充滿鬼點(diǎn)子的小屁孩，他為自己是瘦且矮小的身軀而煩惱，老是擔(dān)心自己會被同班的“大塊頭”欺負(fù)，對此他感到很自卑。我很喜歡這本書，也很喜歡主角格雷，喜歡他的善良，誠實(shí)，聰明，愛玩，滿腦子的鬼點(diǎn)子。他的哥哥――羅德里克，是個令人討厭的家伙。不過他組織的“水不濕樂隊(duì)”還是讓人捧腹大笑的。這本書讓我想起了我小時候，其實(shí)我小時候也是個小屁孩，但我更像羅德里克。一路上都沒有過好的地方，但是在《小屁孩日記30人山人海的泳池樂園》他們家先是遇到了雨露營的地方，相連的大橋斷掉，再是缺水缺食物，并且有兩輛露營車掀翻，格雷想出了一個絕妙的方法，河里有一個地方離路面很矮，但是全都是小石子，格雷他們家就開著車過去了，但是中途排氣管給抖掉了，污水箱就開始瘋狂排污物，全家都下車了，但是他的弟弟曼尼，開車用車把橋斷裂的地方給接上去，又發(fā)了一發(fā)信號彈，所有人都以為就是救援隊(duì)，到了就瘋狂開著車從橋上開了過去，最后就只剩下格雷一家在那個地方露營。小屁孩日記讀后感6這是一個美國中學(xué)男生的日記，他為自己的小個而苦惱，擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，常感嘆：為什么分班不是按個頭分，而是按年級分？這是他的小自卑，但他又為自個兒腦瓜子靈光二高興，他會笑同學(xué)傻不拉嘰。期望值，這樣即使你可能幾乎什么都不用做，也總能給他們帶來驚喜。人們總是給一切事物貼上好與壞的標(biāo)簽。而狼呢？只是偶爾侵犯了人類的利益，就成了人們的對立面，留下了千古罵名。甚至狼在黑暗中的亮眼都成為別人譴責(zé)的的內(nèi)容，說它是魔鬼的象征。小屁孩日記讀后感7讀《小屁孩日記》有感：這是一個美國中學(xué)男生的日記。我敢說他的靈感全來自偷懶。我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在