【正文】 了巧克力。以后我要天天堅(jiān)持寫日記，等大了再看著我的日記，這里的一篇篇日記，已經(jīng)成為我成長(zhǎng)的一串腳印……第五篇：《小屁孩日記》讀后感《小屁孩日記》讀后感《小屁孩日記》讀后感1我這幾天讀的書是《小屁孩日記》?？赐辍缎∑ê⑷沼洝?，我在寫日記上有了新的收獲。閱讀了《小屁孩日記》，讓我懂得了寫日記的快樂(lè)。后來(lái)他開始寫日記，可是卻老是幻想。可是有時(shí)候，卻因?yàn)樗念^腦比別人聰明而沾沾自喜?？戳诉@一本書，我同時(shí)也很敬佩作者。他的成績(jī)不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。書中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”，和我差不多?！缎∑ê⑷沼洝肪褪瞧渲幸槐荆@是一本爆笑日記。而且，期待已經(jīng)的寒假終于到了，讓好書陪伴你度過(guò)這個(gè)新年和假期吧！第四篇：《小屁孩日記》讀后感《小屁孩日記》讀后感我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不夠好，但我最喜歡看課外書，為此班主任嚴(yán)老師暑假給我推薦了好幾本我喜愛讀的書，很多人都討厭看書，覺得看書沒(méi)意思，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。這本書和我們生活中的很多事情都十分相像，看完這本書，我知道了——故事只是局限的，但生活是五彩的，你當(dāng)然可以用水粉渲染出五彩的生活，也可以用鋼筆勾畫出這個(gè)社會(huì)上發(fā)生的一切，你甚至可以通過(guò)你做的事感受世界的美好……所以，在看書的同時(shí)，不要只開懷大笑，在追求情節(jié)的同時(shí)，也要注意細(xì)心領(lǐng)會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)所包含的意思。格雷并不是一個(gè)乖巧的孩子，他雖說(shuō)不上品行不端，但他不是一個(gè)“三好學(xué)生”。這本日記屬于一個(gè)美國(guó)初中男生格雷。“有趣的書，好玩的書。但他也很粗心，和朋友玩藏東西，居然忘了把朋友的書包藏哪里了，他太粗心了！朱爾多無(wú)憂無(wú)慮、開開心心地度過(guò)每一天，雖然偶爾也有點(diǎn)小煩惱，但都擋不住他快樂(lè)的天性，他在淘氣中體驗(yàn)快樂(lè)，在日?，嵤轮懈惺艹鋵?shí)！小屁孩日記讀后感3起初，我認(rèn)為《小屁孩日記》系列的叢書都是一本本中規(guī)中矩的、普通的學(xué)生日記。三、鹽原來(lái)是可以化冰的?！缎∑ê⑷沼洝纷屛颐靼祝阂?、我要想得到什么，就得自己努力付出來(lái)?yè)Q取。原來(lái)鹽是可以化冰的！我馬上用盆子從冰箱里掏了一些冰，然后灑了一些鹽上去，果然，不一會(huì)兒冰就融化了！那么，媽媽做飯時(shí)要把冷藏的食物解凍，就可以用鹽來(lái)幫忙了，不用媽媽每次都那么費(fèi)勁的用水浸泡好久了。小屁孩格雷很獨(dú)立，他想買網(wǎng)絡(luò)游戲，但必須用自己賺的錢才能買，而我平常要買什么東西都是爹媽給的錢，是不是太不應(yīng)該了？格雷想賺錢，就去找工作，他幾經(jīng)周折才找到的第一份工作是鏟雪，他絞盡腦汁去完成這項(xiàng)工作：先是掃雪，發(fā)現(xiàn)太慢了；又用鏟草機(jī)鏟雪，結(jié)果雪沒(méi)鏟好，鏟草機(jī)卻弄壞了；后來(lái)，他又用水來(lái)射，他以為成功了，雪很快就沒(méi)有了，但是雪路卻竟然變成了溜冰場(chǎng)！他想了那么多的辦法，說(shuō)明他很用心去做這件事，但他最后還是沒(méi)有成功，說(shuō)明他沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)他的方法是否可行，自己不懂的也沒(méi)有向別人請(qǐng)教。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的小屁孩日記讀后感范文（精選3篇），希望對(duì)大家有所幫助。我喜歡《小屁孩日記》這套書，它讓我想了很多很多，希望家長(zhǎng)們都看一看。我們是這個(gè)世界的陽(yáng)光，有了我們，這個(gè)世界才顯得更加多彩，更加具有活力。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的同齡人愛上了這個(gè)“壞孩子”。因?yàn)樗哂行『⒆釉撚械乃衅焚|(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。通過(guò)格雷的日記我看到了一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)充滿了歡樂(lè)的校園。第二篇：《小屁孩日記》讀后感400字小屁孩日記讀后感暑假里，媽媽買了一套書《小屁孩日記》，我一看名字就很有趣，迫不及待地就打開來(lái)看了。童年時(shí)人生中最無(wú)憂無(wú)慮、最快樂(lè)的。因此，從“小屁孩兒”的身上也能找到我和我同學(xué)的影子。記得在方老師給我們上的一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》，”“小屁孩兒”這麼做是在欺騙老師，也是在欺騙自己，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的對(duì)待學(xué)習(xí)、“小屁孩兒”在上課的時(shí)候違反了紀(jì)律，老師懲罰他，他還淘氣的跟老師開玩笑等等。當(dāng)我讀完這本書時(shí)很確定封面上的小男孩就是”小屁孩兒“。我猜他應(yīng)該就是“小屁孩兒“。第一篇：小屁孩日記讀后感400字小屁孩日記讀后感剛拿到這本書我就被封面上的書名和一副卡通畫深深吸引住了。書名叫《小屁孩兒》，則封面上有一個(gè)頭大大的、身子小小的小男孩。然后我就興致勃勃的翻開這本書，津津有味的讀了起來(lái)?！毙∑ê骸皠?guó)正把自己的音樂(lè)糖分給大家吃，可是，他卻誕生了第二個(gè)綽號(hào)”小屁孩兒“、他在考試前‘因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好，用隱形筆在身上寫答案。說(shuō)明“小屁孩兒”劉國(guó)正是個(gè)淘氣的、可愛的、頑皮的、古靈精怪的男孩。我們也跟“小屁孩兒”一樣淘氣著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。因此我們盡情享受著這千姿百態(tài)的童年。書里主要說(shuō)的是一個(gè)叫格雷的小男孩寫的日記。當(dāng)我讀完這套書后，我了解了這個(gè)叫格雷的小男孩的很多方面，他外形瘦小，但腦子非常聰明，雖然有時(shí)候他會(huì)用自己的小聰明去做一些調(diào)皮搗蛋的事情，但我還是很喜歡他。他的成績(jī)不好，而且也不愛學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都逼著我們學(xué)這學(xué)那，失去了我們兒童生涯中最寶貴的東西——童趣童真。所以我也要奉勸一些大人，不要妄想強(qiáng)迫孩子去學(xué)什么東西，你們這樣只是在糟蹋這個(gè)世界未來(lái)的希望和活力。第三篇：小屁孩日記讀后感小屁孩日記讀后感范文（精選3篇）當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。小屁孩日記讀后感1今天，我看了《小屁孩日記11—好孩子、壞孩子》，其中十二月的日記讓我很有感觸。他沒(méi)有想到用水射車道上的雪會(huì)變結(jié)冰，錢沒(méi)有賺到，反而要他爸爸用五袋鹽來(lái)化冰，倒虧了20美元。我急忙地把這個(gè)結(jié)果告訴了媽媽，媽媽露出了欣慰的笑容。二、做事情前要認(rèn)真思考，不懂的就要問(wèn)，做事情要成功，不但要努力，還要方法正確。小屁孩日記讀后感2《小屁孩日記》終于看完了！合上書本，小屁孩朱爾多鮮活的身影還在我眼前閃現(xiàn)：“問(wèn)題大王”、滿腦子奇思妙想，天真的朱爾多顯得那么的.“傻的可愛”！朱爾多找到過(guò)小貓朱古力豆，被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)過(guò)，是爸媽的開心果。當(dāng)然，在翻開這本書的第一頁(yè)起，我就知道我錯(cuò)了?！笔窍闹聦?duì)《小屁孩日記》的看法，我呢，也只能說(shuō)這是一本妙趣叢生的書。他在老媽的強(qiáng)烈要求下寫日記，不知不覺中，就滲透了他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：他對(duì)大人們“善意的謊言”欺騙后生氣不已；騙他的不只