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初一年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-10-24 21:40本頁(yè)面
  

【正文】 教育。本學(xué)期計(jì)劃舉行二次家長(zhǎng)會(huì),促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。爭(zhēng)當(dāng)“文明中學(xué)生”和“優(yōu)秀文明、示范班級(jí)”。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、勞動(dòng)、法制教育。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。全體教師要提高思想覺(jué)悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)勤奮踏實(shí)的作風(fēng)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,更是一個(gè)進(jìn)取心強(qiáng)、敬業(yè)的集體。280分以上的19人教師:初一年級(jí)組現(xiàn)有專(zhuān)任教師17人。從入校成績(jī)及上學(xué)期期末考試成績(jī)來(lái)看,總體情況不夠理想,尖子生不多,落后面較大。第一篇:初一年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃初一年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依靠全體老師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、整個(gè)年級(jí)統(tǒng)一思路、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一措施、齊抓共管、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。二、現(xiàn)狀分析學(xué)生:初一年級(jí)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,292名學(xué)生。全年級(jí)上270分的以上的只有50人。其中有工作經(jīng)驗(yàn)豐富,治班有方的班主任,也有年輕有為,有激情的年輕班主任;科任教師愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。三、工作目標(biāo):全體學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。建立一支敬業(yè)、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,樹(shù)立“團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)”的教風(fēng)。四、工作方法與措施(一)德育工作:全體教師必須重視和加強(qiáng)德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。特別要開(kāi)展“班興我榮、班衰我恥”,“年級(jí)光榮我光榮”,“學(xué)校興旺我自豪”,人人為班級(jí),為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育。不放過(guò)細(xì)小事情,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠(chéng)實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)、午休等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。及時(shí)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級(jí)管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建平臺(tái),讓年輕的班主任向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任多學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn)。充分利用好班會(huì)課,做學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫助教育的作用。語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,各學(xué)科要加強(qiáng)協(xié)調(diào),合理安排作業(yè)量,在保證成績(jī)的前提下適當(dāng)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各任課老師(特別是語(yǔ)數(shù)英)應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),可利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類(lèi)評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì),確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。具體方法:(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同教育。(三)、教師隊(duì)伍建設(shè):嚴(yán)格年級(jí)組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神,齊心協(xié)力,達(dá)成共識(shí),形成合力。德育督導(dǎo)工作和辦公室值日,按照已安排的值日表,各老師認(rèn)真做好本職工作,及時(shí)在黑板上寫(xiě)好當(dāng)天的值日情況,做到內(nèi)容盡量祥實(shí),并能及時(shí)反饋,及時(shí)改正??傊緦W(xué)期工作任重而道遠(yuǎn),質(zhì)量是學(xué)校的生存所在,我們需要用質(zhì)量提高聲譽(yù),用成績(jī)擴(kuò)大影響。圍繞這個(gè)中心工作,特制訂如下課改工作計(jì)劃:一、深化課改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)1.學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)了課改精神,轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念。2.針對(duì)近年來(lái)
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