初一年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-24 21:40本頁(yè)面
【正文】 中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫(kù)，努力把握中考方向，積極探索高效教學(xué)途徑，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。整理好相關(guān)材料。遇到比較困難的問(wèn)題，大家群策群力，共同解決問(wèn)題。教學(xué)設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出。加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效益與質(zhì)量,切實(shí)提高教育學(xué)雙邊活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，強(qiáng)化課堂教學(xué)反思。加強(qiáng)與教師進(jìn)行信息交流，包括考卷的交流。關(guān)心學(xué)生，特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康、生理與心理健康，使其能有良好的心理狀態(tài)，能坦然面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活，能正確對(duì)待中考。對(duì)于優(yōu)秀生，鼓勵(lì)他們多鉆研提高題，對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，抓好基礎(chǔ)知識(shí)。3．充分利用課堂45分鐘，提高效率，做到精講多練，課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)、共同探究問(wèn)題。對(duì)每一章節(jié)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)、分析、講評(píng)。2012年2月第三篇：初一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃初一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：不斷更新教育觀念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索，努力把握新課標(biāo)的特點(diǎn)；積極推進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)思想教育，通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的意志，高尚的情操，高雅的情趣和正確的人生觀、世界觀。二、工作要點(diǎn)：努力吃透新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)，主動(dòng)及時(shí)了解初一語(yǔ)文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，隨時(shí)搜集篩選有關(guān)語(yǔ)文教改的最新信息，搞好中學(xué)起始年級(jí)——初一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，加強(qiáng)集體備課，資源與經(jīng)驗(yàn)共享，加強(qiáng)七人的交流，變一個(gè)人的智慧為七個(gè)人的智慧，變七人的智慧為個(gè)人的精華。主要議題是:（1）、如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與良好習(xí)慣。我們的第二個(gè)研究方向是如何引導(dǎo)學(xué)生在“自主、合作、探究”的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式的框架下引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑。確定每單元備課中心人，其他組員進(jìn)行補(bǔ)充。切實(shí)落實(shí)相互聽課，認(rèn)真評(píng)課，相互促進(jìn)的備課組活動(dòng)。每次評(píng)課都要做到上課人闡述課堂安排及理念，組員共同評(píng)論優(yōu)點(diǎn)及改進(jìn)建議，達(dá)到既要使上課人發(fā)現(xiàn)成功與不足，又讓全組不斷地共同發(fā)掘推廣有效的新做法。作為起始年級(jí)的初一年級(jí)，我們還將加大力度幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合課本各單元的名家名篇,引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)欣賞下列名家的相關(guān)名作:周國(guó)平、朱自清、安徒生、泰戈?duì)枴⒗仙?、蒲松齡、法布爾等。重點(diǎn)推薦給學(xué)生閱讀的刊物有：《中學(xué)生閱讀》、《青年文摘》、《讀者》、《美文》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》；重點(diǎn)推薦給學(xué)生閱讀的名著有：《西游記》、《繁星春水》；建議學(xué)生選讀的名著有：《西游記》（吳承恩）、《水滸》（施耐庵）、《朝花夕拾》（魯迅）、《駱駝祥子》（老舍）、《繁星羅蘭）1認(rèn)真搞好語(yǔ)文培優(yōu)與輔差工作。1適當(dāng)開展有利于提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的活動(dòng)。本組單獨(dú)開展的活動(dòng)： “語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”、“作文競(jìng)賽”。瑞金二中初一語(yǔ)文備課組2013年3月5日。以泰安市教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、板書設(shè)計(jì)、教師語(yǔ)言、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)方面力求規(guī)范，準(zhǔn)確把握課標(biāo)，教材和學(xué)生特點(diǎn)精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化板書設(shè)計(jì)，精心組織課堂活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，分層作業(yè)布置，作業(yè)批改及時(shí)、準(zhǔn)確；課后輔導(dǎo)有針對(duì)性，自習(xí)課輔導(dǎo)教師全程盯靠，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，及時(shí)解答學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。召開全體教師會(huì)，進(jìn)行作風(fēng)紀(jì)律整頓，明確具體要求，弘揚(yáng)師德，提高認(rèn)識(shí)，改變工作作風(fēng)。開學(xué)初，組織了寒假開學(xué)考試，進(jìn)行了寒假優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)；學(xué)期中組織多輪新老教師的匯報(bào)課和觀摩課活動(dòng)，相互借鑒，相互提升。組織了多輪考前模擬性質(zhì)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。班級(jí)開展各項(xiàng)專題班會(huì)活動(dòng)，讓人人有習(xí)慣意識(shí)；年級(jí)部深化學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，在學(xué)科錯(cuò)題本的建立和利用，學(xué)科課堂筆記的整理和使用等做了要求和評(píng)比。召開整頓校
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