初一年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 確定每單元備課中心人，其他組員進(jìn)行補(bǔ)充。每次評(píng)課都要做到上課人闡述課堂安排及理念，組員共同評(píng)論優(yōu)點(diǎn)及改進(jìn)建議，達(dá)到既要使上課人發(fā)現(xiàn)成功與不足，又讓全組不斷地共同發(fā)掘推廣有效的新做法。結(jié)合課本各單元的名家名篇,引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)欣賞下列名家的相關(guān)名作:周國平、朱自清、安徒生、泰戈?duì)?、老舍、蒲松齡、法布爾等。羅蘭）1認(rèn)真搞好語文培優(yōu)與輔差工作。本組單獨(dú)開展的活動(dòng)： “語文知識(shí)競賽”、“作文競賽”。以泰安市教學(xué)規(guī)范月活動(dòng)為契機(jī)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，在備課、上課、板書設(shè)計(jì)、教師語言、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)方面力求規(guī)范，準(zhǔn)確把握課標(biāo)，教材和學(xué)生特點(diǎn)精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化板書設(shè)計(jì)，精心組織課堂活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，分層作業(yè)布置，作業(yè)批改及時(shí)、準(zhǔn)確；課后輔導(dǎo)有針對(duì)性，自習(xí)課輔導(dǎo)教師全程盯靠，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，及時(shí)解答學(xué)習(xí)中的問題。開學(xué)初，組織了寒假開學(xué)考試，進(jìn)行了寒假優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)；學(xué)期中組織多輪新老教師的匯報(bào)課和觀摩課活動(dòng)，相互借鑒，相互提升。班級(jí)開展各項(xiàng)專題班會(huì)活動(dòng)，讓人人有習(xí)慣意識(shí)；年級(jí)部深化學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，在學(xué)科錯(cuò)題本的建立和利用，學(xué)科課堂筆記的整理和使用等做了要求和評(píng)比。期中考試后，各班進(jìn)行了優(yōu)秀試卷展評(píng)，規(guī)范書寫，從書寫細(xì)節(jié)入手，尋找差距，明確書寫的重要性。發(fā)揮學(xué)生會(huì)社團(tuán)的自我管理，自我服務(wù)職能，對(duì)年級(jí)的課間操、衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、課間秩序進(jìn)行了檢查通報(bào)。利用班級(jí)微信群，適時(shí)反饋學(xué)生在校的種種表現(xiàn)，每天早上曬學(xué)生到校和晨讀的照片，課間和中午曬學(xué)生做題，講題的視頻，及時(shí)做到家校的無縫溝通。以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。以過程管理為重點(diǎn)，健全班級(jí)日常管理工作。3．以活動(dòng)育人為核心，讓學(xué)生在體驗(yàn)中健康成長。并及時(shí)對(duì)家長做好反饋工作。安全工作常抓不懈進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，杜絕安全隱患，班主任要加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時(shí)間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)科教師經(jīng)常組織活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。各年級(jí)召開教學(xué)工作會(huì)議，明確教學(xué)目標(biāo)及工作措施各項(xiàng)學(xué)生假期活動(dòng)成果評(píng)比、競賽、研究性學(xué)習(xí)交流展示九月份：加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，深化教學(xué)質(zhì)量各班以班會(huì)的形式各班級(jí)提出奮斗目標(biāo)，學(xué)生制定詳細(xì)計(jì)劃（第一周）“說說心里話”活動(dòng)——班主任、任課教師與每一個(gè)學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生狀況十月份：教學(xué)管理求實(shí)求細(xì)，打勝教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)學(xué)生作業(yè)、教師教案展評(píng)活動(dòng)“三動(dòng)教學(xué)”教學(xué)花卉活動(dòng)：學(xué)生活動(dòng)(一)學(xué)生的古詩文競賽活動(dòng)骨干教師聽評(píng)課指導(dǎo)各年級(jí)年級(jí)階段抽測(cè)及成績分析會(huì)月份教學(xué)工作總結(jié)—前段教學(xué)總結(jié)及下步工作措施十一月份：深研教情學(xué)情，鞏固教學(xué)質(zhì)量“三動(dòng)教學(xué)”教學(xué)花卉活動(dòng)：學(xué)生活動(dòng)(二)年級(jí)學(xué)生英語、語文作文競賽活動(dòng)“三動(dòng)教學(xué)”教學(xué)花卉活動(dòng)：學(xué)生活動(dòng)(三)初一年級(jí)學(xué)生文科、理科競賽活動(dòng)十二月份：鼓舞師生士氣，抓好期末教學(xué)沖刺工作期末沖刺動(dòng)員會(huì)月份教學(xué)總結(jié)—充分發(fā)揮班主任在班級(jí)教學(xué)中的主導(dǎo)作用一月份：提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量組織好年級(jí)期末考試2期末考試、成績分析及家長會(huì)“三動(dòng)教學(xué)”百家講壇活動(dòng)（五）期末教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)大連市第七中學(xué)教導(dǎo)處2009年8月
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