初一年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 聲，開(kāi)展一系列班團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育，在體驗(yàn)中明白是非之道，注重實(shí)效性和導(dǎo)向性，真正起到潛移默化的作用。強(qiáng)化年級(jí)組教學(xué)管理工作抓好教學(xué)過(guò)程的管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。收集、檢查學(xué)生假期作業(yè)。年級(jí)組應(yīng)對(duì)班級(jí)的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。所有班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針，對(duì)學(xué)生的一日活動(dòng)了如指掌，全面掌控。初一年級(jí) 第五篇：初一年級(jí)工作計(jì)劃2014年級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以關(guān)注學(xué)生的發(fā)展為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。組織“國(guó)學(xué)小名士”誦讀選手選撥；組織“龍山英雄紀(jì)念碑祭英烈”活動(dòng)；組織以“喚魚(yú)兒”為主題的放魚(yú)活動(dòng)；組織學(xué)生觀看“厲害了我的國(guó)”愛(ài)國(guó)主義電影并組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感。關(guān)注學(xué)生細(xì)節(jié)，打基礎(chǔ)、養(yǎng)習(xí)慣習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，在上學(xué)期習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)范月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，在細(xì)節(jié)提出了更為具體的要求。第四篇：初一年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)初一年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)立足教學(xué)常規(guī)，重師范、勤教研。春水》（冰心）、《魯濱孫漂流記》（英，笛福）、《格列佛游記》（英，斯威夫特）、《童年》（俄，高爾基）、《鋼鐵是怎樣煉成的》（前蘇聯(lián)，奧斯特洛夫斯基）、《名人傳》（法，羅曼每人一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少一節(jié)，要求每節(jié)課都含有一定的教學(xué)理念，可以反映平時(shí)的有效做法，也可以是一種創(chuàng)新。每個(gè)星期一下午舉行一次備課組活動(dòng)，共同探討初一語(yǔ)文教育的最佳方法。4．教學(xué)安排計(jì)劃根據(jù)初三數(shù)學(xué)的教學(xué)要求，認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)練習(xí)冊(cè)上習(xí)題基本達(dá)到人人會(huì)做，教師及時(shí)講評(píng)。3．積極教研活動(dòng)，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，獲取教學(xué)信息。進(jìn)行教育總結(jié)，積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班，特別是有早讀、自習(xí)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時(shí)到位，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)。抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、勞動(dòng)、法制教育。280分以上的19人教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有專(zhuān)任教師17人。全年級(jí)上270分的以上的只有50人。四、工作方法與措施（一）德育工作：全體教師必須重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)、午休等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，各學(xué)科要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，合理安排作業(yè)量，在保證成績(jī)的前提下適當(dāng)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。(三)、教師隊(duì)伍建設(shè)：嚴(yán)格年級(jí)組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力，達(dá)成共識(shí)，形成合力。2．針對(duì)近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究，收集試卷，精選習(xí)題，建立題庫(kù)，努力把握中考方向，積極探索高效教學(xué)途徑，力求達(dá)到減負(fù)加壓增效。加強(qiáng)課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效益與質(zhì)量,切實(shí)提高教育學(xué)雙邊活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，強(qiáng)化課堂教學(xué)反思。3．充分利用課堂45分鐘，提高效率，做到精講多練，課堂教學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)、共同探究問(wèn)題。團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，加強(qiáng)集體備課，資源與經(jīng)驗(yàn)共享，加強(qiáng)七人的交流，變一個(gè)人的智慧為七個(gè)人的智慧，變七人的智慧為個(gè)人的精華。切實(shí)落實(shí)相互聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，相互促進(jìn)的備課組活動(dòng)。重點(diǎn)推薦給學(xué)生閱讀的刊物有：《中學(xué)生閱讀》、《青年文摘》、《讀者》、《美文》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》；重點(diǎn)推薦給學(xué)生閱讀的名著有：《西游記》、《繁星春水》；建議學(xué)生選讀的名著有
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