【正文】 烈愿望和迫切要求。優(yōu)先發(fā)展教育是提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的根本途徑。實(shí)踐證明，要保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須增強(qiáng)教育的推動(dòng)作用，加快人力資源的開(kāi)發(fā)和利用，增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。優(yōu)先發(fā)展教育是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在要求。我們必須抱著對(duì)柏樹(shù)未來(lái)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，和對(duì)人民群眾的深厚感情，綜合考慮，超前謀劃。教育是千秋大業(yè)，關(guān)系柏樹(shù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，關(guān)系我們每個(gè)家庭和子孫后代的成功與幸福。優(yōu)先發(fā)展教育是擺在全社會(huì)面前的重大任務(wù)。今年，是“十二五”開(kāi)局之年，也是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵一年，做好今年教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，意義重大而深遠(yuǎn)。提高教育事業(yè)發(fā)展水平，對(duì)于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康和諧社會(huì)具有十分重要的意義。下面，我結(jié)合柏樹(shù)教育現(xiàn)狀，講三個(gè)方面。這些成績(jī)的取得，是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視、社會(huì)各界人士大力支持的結(jié)果，是廣大教職員工辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。一年來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府把教育事業(yè)發(fā)展擺在更加突出的位置，以辦群眾滿意的教育為目標(biāo)，不斷深化教育改革，優(yōu)化教育布局，整合教育資源，積極落實(shí)尊師重教的各項(xiàng)政策措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。這次會(huì)議的主要任務(wù)是總結(jié)上學(xué)年教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人，全面部署今年教育工作。老師們，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來(lái)。尊師重教不僅僅是喊出來(lái)的，更是腳踏實(shí)地做出來(lái)的。要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己我們真的努力了嗎？我們真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？三、干好教育更是我們大伙的事情加快教育事業(yè)的發(fā)展單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須依靠全社會(huì)的力量形成強(qiáng)大的合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育發(fā)展的良好環(huán)境，要營(yíng)造重視教育崇尚教育的良好氛圍，要關(guān)心廣大教師的工作，要尊重教師的勞動(dòng)成果，不斷提高教師的社會(huì)地位，要大力改善辦學(xué)條件，落實(shí)教師待遇，千方百計(jì)的為廣大教師辦實(shí)事辦好事。三尺講臺(tái)關(guān)乎未來(lái)，但是我們要做到“三尺講臺(tái)連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋”這個(gè)層次，那就需要我們持之以恒的學(xué)習(xí)，日積月累的積淀，常年累月的一本書(shū)一本書(shū)研讀，一節(jié)課一節(jié)課實(shí)踐?，F(xiàn)在是瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，知識(shí)的不斷更新，教育方法和技巧的不斷改進(jìn)，呈現(xiàn)日新月異的形勢(shì)，這就要求我們必須：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。之所以說(shuō)要敬業(yè)是因?yàn)橐胗休^好的教育質(zhì)量必須要有優(yōu)秀的教育人才。二、干好教育并不是一件容易的事我個(gè)人感受做好教育起碼要做到三點(diǎn)：踏實(shí)，敬業(yè)，奉獻(xiàn)。教育的競(jìng)爭(zhēng)事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)，事關(guān)全鄉(xiāng)人民的整體素質(zhì)提高，事關(guān)我們今后生活質(zhì)量的高低。我們一直希望我們的生活更富裕一些，我們一直盼望我的環(huán)境更好一些，我們貧窮的原因有很多，關(guān)鍵還是人才的匱乏。教師的崇高品德和業(yè)績(jī)應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重，我們要大力宣傳教育、宣傳優(yōu)秀教師，進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持教育的良好風(fēng)尚。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。可見(jiàn)，培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師職業(yè)是崇高而神圣的。第一篇：在慶祝2014年教師節(jié)大會(huì)上的講話在慶祝2014年教師節(jié)大會(huì)上的講話張汴鄉(xiāng)人民政府二0一四年九月同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)一萬(wàn)二千名父老鄉(xiāng)親向全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！并向受到會(huì)議表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示親切的慰問(wèn)！近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了喜人的成績(jī)，基礎(chǔ)建設(shè)逐步完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，這些成績(jī)不僅得益于學(xué)生的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅得益于基礎(chǔ)條件的改善，更得益于學(xué)校管理水平的提高；不僅得益于全社會(huì)的廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，就我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，提幾點(diǎn)希望：一、干好教育是我們份內(nèi)的事一說(shuō)到干好教育是我們份內(nèi)的事，大家自然而然的就會(huì)想到這是我們的職責(zé)，我們本身就是干這活的，我覺(jué)得這僅僅是份內(nèi)內(nèi)涵中的一個(gè)面，更重要的是我們今天所做的工作是我們自己為自己的明天而作的，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)槲覀兊慕處煷蟛糠质峭辽灵L(zhǎng)的本地人，張汴人，我們的學(xué)生更是張汴的孩子，將來(lái)十幾年后承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展張汴的任務(wù)就會(huì)落到他們的身上。沒(méi)有人才就是給我們一座金山和銀山，我們也不會(huì)去充分的利用起來(lái)，有了人才即使是我們沒(méi)有其他的優(yōu)勢(shì)，我們照樣可以變通和爭(zhēng)取，現(xiàn)在地坑園的開(kāi)發(fā)給張汴發(fā)展帶來(lái)千載難逢的機(jī)遇，但目前我們?nèi)狈θ瞬?。所以我們一定要像?duì)待自己的家事一樣，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們的工作和我們的學(xué)生，我們要發(fā)自?xún)?nèi)心的積極主動(dòng)地把我們的這份份內(nèi)工作做好。踏實(shí)和浮躁相對(duì)而言的，現(xiàn)在的社會(huì)誘惑太多了，而我們教師又是一個(gè)相對(duì)比較清苦的職業(yè)，要想把我們這份職業(yè)做成事業(yè)，必須耐得住寂寞禁得住誘惑，踏踏實(shí)實(shí)潛心鉆研，我們才能成為一名好老師。俗話說(shuō)老師要給學(xué)生一碗水，老師自己就要有一桶水，但是這桶水還得是活水，不然很快就要枯竭的。我們可以把一個(gè)知識(shí)向?qū)W生講清楚，但是我們能否把它的內(nèi)涵和外延講透徹，即使是講透徹了，能否讓學(xué)生舉一反三，甚至逆向而為呢？這不同的結(jié)果，需要我們知識(shí)和技巧的不同層次的積累。之所以講奉獻(xiàn)，這并不難理解，古人把教師比作蠟燭和春蠶，也把我們老師比作人梯，但是我覺(jué)得老百姓的話更實(shí)在，那就是當(dāng)老師是良心買(mǎi)賣(mài)。辦學(xué)單位要確實(shí)為本轄區(qū)的學(xué)校教育出謀劃策排憂解難，決不允許任何人以任何名義干涉學(xué)校的正常教學(xué)秩序，也絕不允許任何人以任何理由干擾學(xué)校的正常管理和活動(dòng)開(kāi)展。要用心想，用身做，用具體事來(lái)體現(xiàn)。大家要積極行動(dòng)起來(lái)，在縣委、縣政府，教體局的關(guān)心、支持下，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長(zhǎng)的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！最后，祝全體教育工作者節(jié)日愉快、新學(xué)期工作順利！謝謝大家！2014年9月第二篇：在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話加快教育發(fā)展 譜寫(xiě)嶄新篇章 努力開(kāi)創(chuàng)全鄉(xiāng)教育工作新局面——在慶祝第27個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話王志赟（2011年9月8日）各位老師、同志們：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！過(guò)去的一年，是全鄉(xiāng)教育工作取得較好成績(jī)的一年。“兩基”成果得到進(jìn)一步鞏固，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策全面落實(shí)，教育教學(xué)條件明顯改善，全民受教育水平和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，%，六年級(jí)全縣會(huì)考雙科合 %，位居全縣六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四，%，位居全縣六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二位。希望大家繼續(xù)保持這種良好的工作勢(shì)頭，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。一、充分認(rèn)識(shí)教育工作的重大意義，把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。2010年，黨中央、國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施教育規(guī)劃綱要，召開(kāi)了新世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提出了明確要求，對(duì)未來(lái)十年教育事業(yè)發(fā)展做出了全面謀劃和前瞻性部署。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感，努力推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。因此，振興教育是鄉(xiāng)黨委、政府及在座各位教職工責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭的職責(zé)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)更是全鄉(xiāng)今后工作中的一項(xiàng)重大任務(wù)。既要立足當(dāng)前，搶抓機(jī)遇，盡快研究解決教育資源相對(duì)不足、師資力量薄弱、教學(xué)設(shè)備短缺等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，面向未來(lái)，及早制定教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，著力構(gòu)建推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的理念，把教育工作擺上重要議