六年級體育教學計劃-展示頁
2024-10-24 21:10本頁面
【正文】 步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。二、教學目標。去創(chuàng)造。第一篇：六年級體育教學計劃六年級體育教學計劃姜遠舉一、學情分析小學六年級的學生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統發(fā)育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協作等優(yōu)良品質。②、做到起跑反應迅速，起動快，起跑后迅速進入加速跑，加快步頻、加大步幅。②、掌握動作，做到助跑快速，起跳有力，動作連貫。投擲：①、知道上步和助跑投擲壘球的動作方法和要領。②、能運用籃球基本動作進行小籃球比賽，能做出小排球準備姿勢和雙手墊球的基本動作。考核： ⑴400米⑵肺活量⑶立定跳遠⑷50米⑸實心球⑹籃球、排球墊球四、教學重難點教學重點堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。增進身體健康,提高心理健康水平。教學難點體操技巧、五步拳、學生耐力訓練；五、教學措施：根據本學期學生的學習情況以及教材內容制定出以下措施：利用體育運動游戲項目，激發(fā)學生上體育課的興趣和熱情，提高學生的健康水平。六 教學進度表一認真上好體育課 室內課 隊列練習（上課常規(guī)）齊步走向左（右）轉隊列練習（上課常規(guī)）向左（右、后）轉齊步走立定二鞏固廣播操前三節(jié)復習廣播操籃球二二游戲 鞏固廣播操第四到六節(jié)復習廣播操籃球二二游戲 鞏固廣播操第七、八節(jié)籃球二二游戲廣播操七八節(jié)三基本熟練掌握八節(jié)廣播操隊列練習廣播操復習籃球二二游戲 基本學會少年拳籃球二二游戲少年拳前四個動作 基本學會少年拳籃球三三游戲少年拳前四個動作四基本學會少年拳籃球三三游戲少年拳后四個動作 基本學會少年拳籃球三三游戲少年拳后四個動作復習整套動作 了解足球這一項世界第運動 風靡全球的世界第一運動足球五加強身體各項素質原地挺身跳、立定跳遠30米快速跑少年拳 加強身體各項素質400米自然跑復習少年拳 加強身體各項素質600米自然跑復習少年拳游戲：打麻雀六加強身體各項素質5分鐘自然跑復習少年拳 熟悉球性，培養(yǎng)籃球興趣籃球投籃復習少年拳 熟悉球性，培養(yǎng)籃球興趣籃球投籃復習少年拳七基本掌握胸前投籃動作籃球投籃復習少年拳 初步學會原地正面推鉛球連續(xù)跳推鉛球 初步學會原地正面推鉛球滾翻推鉛球八基本（85%）學會原地正面推鉛球滾翻推鉛球 學習實際生活中的移動動作 增強腿腰力量打麻雀立定三級跳遠仰臥起坐 學習實際生活中的移動動作 增強腿腰力量打麻雀越過障礙仰臥起坐九熟練掌握少年拳較好掌握原地正面推鉛球80%復習少年拳復習推鉛球 體驗進步和成功的心情攀爬障礙各種方式的接力跑 體驗并簡單描述退步和失敗的心情攀爬障礙跳高十1 在投擲活動中進行各種揮動、拋投、轉體的練習投擲輕物體跳高 在投擲活動中進行各種揮動、拋投、轉體的練習投擲輕物體跳高 在投擲活動中進行各種揮動、拋投、轉體的練習投擲輕物體跳高十一 1 期中考核 少年拳期中考核 推鉛球期中考核 仰臥起坐十二 1 做出分腿騰越的體操的動作分腿騰越跳進去拍人做出分腿騰越的體操的動作分腿騰越你追我躲感受足球的快樂足球基礎內容練習折返跑十三 1 感受足球的快樂足球基礎內容練習折返跑 在球類游戲中做出單個動作各種方式的單雙腳跳運球接力 在球類游戲中做出單個動作足球基礎內容練習運球接力十四 1 感受足球的快樂小足球比賽踢中圈中人 感受排球的快樂對墻墊球排球小比賽 感受排球的快樂對墻墊球排球小比賽十五 1 感受排球的快樂對墻墊球拋墊 感受排球的快樂對墻墊球拋墊 考核 對墻墊球十六 1 努力改正不正確的身體姿勢 600米跑跑游戲 發(fā)展耐力素質練習2分鐘25米折返跑游戲 發(fā)展耐力素質練習600米跑跑跳過跑繩十七 1 發(fā)展耐力素質練習2分鐘25米折返跑跳過跑繩 樂于參加各種游戲活動拍球游戲角籃球 樂于參加各種游戲活動釣魚角籃球十八 1 樂于參加各種游戲活動 600米小測試運球接力 樂于參加各種游戲活動拔河運球接力 認真上好體育課拔河十九 1 發(fā)展耐力素質練習短繩長繩 發(fā)展耐力素質練習短繩長繩 發(fā)展耐力素質練習短繩長繩二十 期末測試第二篇：六年級體育教學計劃六年級體育教學計劃范文（精選4篇）時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候寫一份詳細的教學計劃了。六年級體育教學計劃1一、學生基本狀況學生狀況技能狀況：高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動潛力。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加搞笑，更完美！四、重難點及教學安排教學資料
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