13第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．下列語(yǔ)句：①3是無(wú)限循環(huán)小數(shù)；②x2x；③△ABC的兩角之和；④畢業(yè)班的學(xué)生．其中不是命題的是()A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④[答案]D[解析]對(duì)于①能判斷真假，對(duì)于②、③、④均不能判斷真假．故

2024-12-20 02:44

11第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．下列語(yǔ)句中命題的個(gè)數(shù)為()①{0}∈N；②他長(zhǎng)得很高；③地球上的四大洋；④5的平方是20.A．0B．1C．2D．3[答案]C[解析]①④是命題，②③不是命題．地球上的四大洋是不完整的句子．2．若a1，

2024-12-20 02:44

第1課時(shí)--旋轉(zhuǎn)(1)【教案】-展示頁(yè)

【摘要】 第5單元圖形的運(yùn)動(dòng)（三） 本單元將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，學(xué)習(xí)在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，能從對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)的角度欣賞生活中的圖案，并運(yùn)用它們?cè)诜?..

2025-04-05 05:25

第1課時(shí)-推理(1)【教案】-展示頁(yè)

【摘要】 9數(shù)學(xué)廣角——推理 數(shù)學(xué)不僅是人們生活和勞動(dòng)必不可少的工具，通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還能提高人的推理能力和抽象能力。有關(guān)邏輯推理的知識(shí)是人們?cè)谏詈涂蒲兄泻苤匾闹R(shí)，人們從事學(xué)習(xí)、科研、經(jīng)濟(jì)和法律活動(dòng)...

2025-04-05 06:01

第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)實(shí)數(shù)第2課時(shí)整式及因式分解第3課時(shí)分式第4課時(shí)數(shù)的開(kāi)方及二次根式第1課時(shí)數(shù)與式第1課時(shí)┃實(shí)數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類(lèi)探究考點(diǎn)1實(shí)數(shù)的概念及分類(lèi)1．按定義分類(lèi)：實(shí)數(shù)?????????

2024-10-10 16:27

1-122第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第二章第1課時(shí)一、選擇題1．已知點(diǎn)F1(0，－13)、F2(0,13)，動(dòng)點(diǎn)P到F1與F2的距離之差的絕對(duì)值為26，則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程為()A．y＝0B．y＝0(|x|≥13)C．x＝0(|y|≥13)D．以上都不對(duì)[答案]C[解析]∵||PF1|－|PF2||

2024-12-20 02:45

1-123第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第二章第1課時(shí)一、選擇題1．平面內(nèi)到定點(diǎn)F的距離等于到定直線(xiàn)l的距離的點(diǎn)的軌跡是()A．拋物線(xiàn)B．直線(xiàn)C．拋物線(xiàn)或直線(xiàn)D．不存在[答案]C[解析]當(dāng)F∈l上時(shí)，是直線(xiàn)，當(dāng)F?l上時(shí)，是拋物線(xiàn)．2．頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸，又過(guò)點(diǎn)(－2,3)的拋物線(xiàn)

2024-12-19 20:55

第1章第1節(jié)第1、2課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】日照一中2021級(jí)化學(xué)教學(xué)案執(zhí)筆人：審核人：課題學(xué)時(shí)第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)（第1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解反應(yīng)熱的定義，了解反應(yīng)熱效應(yīng)的定量測(cè)定原理和方法。2．了解反應(yīng)焓變的定義，熱化學(xué)方程式的含義、書(shū)寫(xiě)及簡(jiǎn)單計(jì)算。學(xué)法指

2024-12-20 08:15

1、aoe第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】aoe拼音王國(guó)ɑoe大公雞,oo啼,阿姨帶我到村西,小白鵝,ee叫,連聲問(wèn)我早上好。說(shuō)說(shuō)它們像什么？aoeo啊哦呃aoe啊阿姨哦噢噢叫呃白鵝上格中格下格認(rèn)識(shí)aoe的家：4線(xiàn)格看口型，猜

2024-12-03 01:05

1-131第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第三章第1課時(shí)一、選擇題1．在函數(shù)變化率的定義中，自變量的增量Δx滿(mǎn)足()A．Δx＜0B．Δx＞0C．Δx＝0D．Δx≠0[答案]D[解析]自變量的增量Δx可正、可負(fù)，但不可為0.2．函數(shù)在某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)是()A．在該點(diǎn)的函數(shù)的增量與自變量的增量的比

2024-12-19 20:55

1-113第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．(2021·福建理)已知集合A＝{1，a}，B＝{1,2,3}，則“a＝3”是“A?B”的()A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件C．充分必要條件D．既不充分也不必要條件[答案]A[解析]當(dāng)a＝3時(shí)，A＝{1,3}，

2024-12-20 02:45

1-111第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第一章第1課時(shí)一、選擇題1．下列語(yǔ)句是命題的是()A．|x＋a|B．0∈ZC．集合與簡(jiǎn)易邏輯D．真子集[答案]B[解析]0∈Z是真命題，故選B.2．下列語(yǔ)句：①125；②3是12的約數(shù)；③；④這是一棵大樹(shù)；⑤x2＋32.其中不是

2024-12-19 20:56

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表-展示頁(yè)

【摘要】第1課時(shí)認(rèn)識(shí)鐘表（1）【教學(xué)目標(biāo)】。、學(xué)習(xí)習(xí)慣?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】，正確認(rèn)識(shí)整時(shí)。。【教學(xué)準(zhǔn)備】實(shí)物表、學(xué)具鐘表，學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)具鐘表，課件?！厩榫皩?dǎo)入】師：我們一起來(lái)猜謎語(yǔ)，好嗎？課件出示謎語(yǔ)：“我有個(gè)好朋友，會(huì)跑沒(méi)有腿，會(huì)響沒(méi)有嘴，它會(huì)告訴我，什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。請(qǐng)你猜猜看，我這個(gè)好朋友是誰(shuí)？”：真聰明！是鐘表。這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表

2025-07-09 23:36

1-121第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第二章第1課時(shí)一、選擇題1．已知F1、F2為兩定點(diǎn)，|F1F2|＝4，動(dòng)點(diǎn)M滿(mǎn)足|MF1|＋|MF2|＝4，則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是()A．橢圓[答案]D[解析]∵|MF1|＋|MF2|＝|F1F2|，∴動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是線(xiàn)段F1F2.2．橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)

2024-12-19 20:55

1-133第1課時(shí)-展示頁(yè)

【摘要】第三章第1課時(shí)一、選擇題1．函數(shù)y＝xlnx在區(qū)間(0,1)上是()A．單調(diào)增函數(shù)B．單調(diào)減函數(shù)C．在(0，1e)上是減函數(shù)，在(1e，1)上是增函數(shù)D．在(0，1e)上是增函數(shù)，在(1e，1)上是減函數(shù)[答案]C[解析]f′(x)＝lnx＋1，當(dāng)0

2024-12-19 20:55

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