【摘要】《我是小小音樂家》教材分析：歌曲《我是小小音樂家》這是一首曲調(diào)歡快活潑、歌詞簡練、富有童趣的美國兒童歌曲。歌曲生動地表達了孩子們一個美好的愿望和共同心聲“我是小小音樂家”。歌曲為２/４拍，一段體結(jié)構(gòu)，弱起節(jié)拍貫穿全曲。
2024-12-17 11:03
【摘要】金山小學三年級音樂備課主備人：復備人：編號備課時間上課時間教具錄音機教學內(nèi)容1、聽《真善美的小世界》2、唱《小朋友的家》3、動
2024-12-01 21:56
【摘要】第一單元快樂的doremi第一課時教學內(nèi)容：學唱歌曲《快樂的doremi》，識記doremi三個音。教學目標：演唱歌曲《快樂的doremi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符doremi。探究過程：一、聽唱歌曲《快樂的doremi》１、聽賞歌曲（１）、聽錄音范唱《快樂的dorem
2024-12-01 20:03
【摘要】一對好朋友通河四小周慶教學內(nèi)容：唱唱《一對好朋友》教學目標：1、學生能用活潑、歡快的聲音演唱歌曲《一對好朋友》。2、了解好朋友在我們生活中的重要性，培養(yǎng)學生之間團結(jié)友愛的好品德。教學重點：能用清晰的吐字，注意歌曲中的休止符。
2024-12-17 11:02
【摘要】2021/1/101-6112021/1/101-6222021/1/101-6332021/1/101-6442021/1/101-6552021/1/101-666
2024-12-17 02:06
【摘要】課題打棗課型欣賞課時全1教材分析學情分析課程目標知識技能：欣賞樂曲《打棗》，認識民族樂器，重點了解嗩吶過程與方法：通過欣賞想象音樂表現(xiàn)的不同畫面；通過小組討論學習情感態(tài)度價值觀：引起學生對農(nóng)村生活的興趣和關(guān)注能表達熱愛生活的情趣重點聽懂作品的意思難點通過欣賞想
2024-12-17 03:49
【摘要】牧童之歌教學目標1.演唱《牧童之歌》與欣賞《牧童短笛》，了解不同地域的牧童的生活，感受不同的音樂風格。2.能用不同的方式參與到音樂活動中，并能客觀地評價自己與他人的表現(xiàn)活動。教學重、難點1.《牧童之歌》中的連續(xù)的附點的演唱。2.聽《牧童短笛》第一段，在每樂句的長音處用動作或打擊樂參與。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景，感受
【摘要】長汀縣河田中心學校（校本部）課時教學設(shè)計學科音樂8冊課題二、跳起來共4課時第1課時教學內(nèi)容聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時代的舞蹈音樂。教學目標重點、難點或關(guān)鍵聆聽《馬
【摘要】課題《草原贊歌》本課題教時數(shù)：第單元第教時上課日期教學目標1、聆聽琵琶協(xié)奏曲，能展開想象，受到感動。感受琵琶與管弦樂隊對話的魅力。2、能用樸素自然的聲音演唱歌曲《草原贊歌》，體驗歌曲自豪的情感。教學重點難點在聽、唱、動等音樂活動中，體驗蒙古族民歌的風格，感受小英雄對家鄉(xiāng)、對幸
【摘要】東都音樂學科備課表姓名王配君課題《杜鵑圓舞曲》年級二年級重難點通過對樂曲的欣賞，記憶樂曲的第一主題，并能區(qū)分出樂曲的其他段落，理解樂曲的情緒，能夠隨著音樂律動，掌握三拍子的舞步。課前準備錄音機媒體課件學習過程導入課題揭示目標通過對樂曲的欣賞，記憶樂曲的第一主題，并能區(qū)
2024-12-02 01:24
【摘要】動畫城教學目標：1、通過學唱《動畫城》，培養(yǎng)學生自然大方的演唱習慣。2、模擬不同動畫人物的表情、動作進行表演，發(fā)展學生的音樂表現(xiàn)力。3、將學生對動畫片的興趣引向音樂，通過演唱的手段，激發(fā)培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力。教學重點：指導學生用天真活潑的聲音演唱《動畫城》引導學生鑒賞和感受動畫片中的音樂
【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學目標：1、用歡快、活潑的情緒，喜悅的心情，熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學重點：用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學難點：正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學準備：多媒體課件琴
【摘要】教案三年級音樂欣賞課《多來咪》教學內(nèi)容：音樂欣賞課《多來咪》教學對象：三年級學生教學時間:一課時教材分析：《多來咪》是美國音樂片《音樂之聲》中的歌曲，哈默斯坦作詞，羅杰斯作曲，他們倆的組合在美國百老匯被稱為“夢幻組合”。《多來咪》為C大調(diào)歌曲，2/4拍，兩段體結(jié)構(gòu)。第一段采用敘事性的歌詞，同音重復
【摘要】人教版小學音樂五年級(上)《我怎樣長大》第一課時教案宜賓市黃桷莊小學洪榮教學目標：1、在革命歌曲的音樂中，紀念紅軍長征勝利70周年，牢記革命傳統(tǒng)，回顧潘冬子、王二小、“小蘿卜頭”等小英雄的足跡，讓孩子們懂得今天的幸福生
【摘要】初中音樂《阿西里西》教案設(shè)計教學目標：一、情感態(tài)度價值觀：1、引導學生喜歡我國彝族音樂，感知音樂中的民族風格和情感，了解彝族的音樂傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛我國這個多民族的大家庭。2、通過學習彝族民歌《阿西里西》，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛勞動的情感。3、在音樂實踐中，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。
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