蘇少版音樂三上多來咪教案-展示頁
2024-12-17 03:49本頁面
【正文】 一、學(xué)生聽著活潑歡快的樂曲邊做律動(dòng)邊進(jìn)音樂教室。 教學(xué)方法： 以小組合作方式通過聽辯、模唱、討論、創(chuàng)編等手段完成教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過欣賞電影《音樂之聲》主題歌曲《多來咪》，指導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒演唱主題歌曲《多來咪》。 通過學(xué)唱歌曲的第二樂段，學(xué)生可以通過演唱和表演進(jìn)一步感受樂曲活潑歡快的情緒。 教學(xué)目標(biāo)： （一）情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 通過欣賞美國《音樂之聲》里面膾炙人口的歌曲《多來咪》，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力。第一段采用敘事性的歌詞，同音重復(fù)和級進(jìn)的結(jié)合， do、 re、 mi 三個(gè)音的反復(fù)演唱，給人以邊思考邊演唱的感受，聽起來更像歌曲的引子，結(jié)尾處的上行、說話和節(jié)奏的下行引出了下面歡快熱烈的第二樂段，第二樂段的歌詞采用比擬的方式，將 do re mi fa sou la ti 七個(gè)音符形象化，并把每個(gè)音符同生活中的一種物體或現(xiàn)象聯(lián)系起來，既風(fēng)趣又便于記憶。 教 案 三年級音樂欣賞課《多來咪》 教學(xué)內(nèi)容： 音樂欣賞課《多來咪》 教學(xué)對象： 三年級學(xué)生 教學(xué)時(shí)間 : 一課時(shí) 教材分析： 《多來咪》是美國音樂片《音樂之聲》中的歌曲，哈默斯坦作詞，羅杰斯作曲，他們倆的組合在美國百老匯被稱為“夢幻組合”。 《多來咪》為 C大調(diào)歌曲， 2/4拍，兩段體結(jié)構(gòu)。歌曲的最后旋律不斷上行的模進(jìn)，給音樂帶來積極地推動(dòng)意識，將整首歌曲推向高潮，在三拍高音 do結(jié)束時(shí)，歌曲給人們帶來了意猶未盡的享受。 （二）過程與方法目標(biāo) 通過欣賞美國電影《音樂之聲》里面膾炙人口的歌曲《多來咪》，使學(xué)生感受音樂給人們來的快樂。 （三）知識與技能目標(biāo)： 通過小組合作學(xué)習(xí)，用動(dòng)作創(chuàng)編歌曲，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)造精神。 教學(xué)難點(diǎn)： 分小組合作啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編七個(gè)小音符的動(dòng)作組合。
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