蘇少版音樂(lè)三上多來(lái)咪教案-wenkub.com
2025-11-21 03:49 本頁(yè)面
【正文】 老師現(xiàn)在就扮演瑪麗亞老師，演唱歌曲的前半部分，你們扮演瑪麗亞老師的學(xué)生。 教師：在各組之間進(jìn)行巡視輔導(dǎo)。 學(xué)生：七個(gè)學(xué)生領(lǐng)唱，全班學(xué)生用（ dorimi） 伴唱。 學(xué)生：輕聲跟教師演唱。 提問(wèn)：在你的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅什么樣的景象？ 學(xué)生：各抒己見 （馬里亞老師在一望無(wú)際的草地上教孩子們唱歌、跳舞、做游戲。 操作：教師彈琴。 學(xué)生：跟教師按節(jié)奏讀歌詞。 教師：這首歌曲共分兩大部分，請(qǐng)同學(xué)們今天跟老師一起學(xué)習(xí)這首歌曲最精彩的后半部分的歌詞。剛才同學(xué)們欣賞的這首歌曲就是這部電影中的一首非常著名的插曲《多來(lái)咪》。 教師：這首歌曲《多來(lái)咪》是哪部電影里面的插曲嗎？ 學(xué)生：是美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》里面的一首插曲。 操作：播放美國(guó)電影 《音樂(lè)之聲》中的片斷 《多來(lái)咪》。 教師：請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)他們的生活為什么沒有意思呢？ 回答：（枯燥、乏味、）各抒己見。（枯燥 的、乏味的、無(wú)聊的、） 教師小結(jié)：是的，在我們的生活中是不能缺少音樂(lè)的陪伴，可是你們知道嗎？在歐洲薩爾斯堡的一個(gè)莊園里，曾經(jīng)住著幸福的一家人，每天都有歡歌笑語(yǔ)。 學(xué)生活動(dòng)：①進(jìn)行音程的簡(jiǎn)單訓(xùn)練 ②進(jìn)行旋律的模唱練習(xí)。（注意不要隨便換氣，四個(gè)音符換一口氣） 學(xué)生活動(dòng)：跟琴再次演唱七個(gè)小音符 教師：同學(xué)們用七個(gè)小音符唱出了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，使我們感受到生活中小小的音符給我們樂(lè)無(wú)窮的歡樂(lè)，現(xiàn)在我們一起就用這七個(gè)小音符來(lái)做一個(gè)游戲吧。 教學(xué)用具： 鋼琴、計(jì)算機(jī)、自制教學(xué)課件。 （三）知識(shí)與技能目標(biāo)： 通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，用動(dòng)作創(chuàng)編歌曲，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)造精神。歌曲的最后旋律不斷上行的模進(jìn)，給音樂(lè)帶來(lái)積極地推動(dòng)意識(shí)，將整首歌曲推向高潮，在三拍高音 do結(jié)束時(shí)，歌曲給人們帶來(lái)了意猶未盡
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