【摘要】教材蘇教版國標教材一年級上冊單元第十單元:認數(shù)(二)教學內(nèi)容10加幾與相應的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時第三課時教學目標1、通過學習,能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應的減法。2、培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神和主動探索的精神。教學重點正確計算10加幾
2024-12-17 10:05
【摘要】8、9的加法和相應的減法教學目的:1.了解8、9這兩個數(shù)分別是由哪兩部分合并起來的。2.熟練口算8、9的加減法。3.能夠正確進行計算。教學重點:用自己的語言表達對算式的理解。教學難點:說對算式的理解。教學過程:(一)分小兔有8只小兔子,要把它們放在兩座兔房子里,可以怎么放
2024-12-15 06:50
【摘要】得數(shù)是9的加法和相應的減法學習目標知識與技能:在教師的指導下,能根據(jù)情境圖提出簡單的問題,會計算得數(shù)是9的加法和相應的減法。過程與方法:在具體的情境中,通過數(shù)一數(shù),提一提,算一算等形式經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學信息的過程。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)主動參與學習的精神和學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)初步的提問題的意
2024-12-21 08:48
【摘要】復習鋪墊:10101010105()7()4()()9()253618試一試:+=+=?=?=911019
2024-11-23 06:23
【摘要】10加幾和相應的減法教學目標:1.能正確的口算10加幾和相應的減法。2.初步體會數(shù)學知識與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學問題。4.使學生喜歡數(shù)學,體會數(shù)學的作用。教學重點:口算十幾加幾和相應的減法,能正確算出得數(shù)。教學難點:使學生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學問題。教學過程:一、復習導入。1.教師出示13??吹?3,
2024-12-11 13:47
【摘要】得數(shù)是6、7的加法和相應的減法教學目標:1.鞏固學過的得數(shù)是6、7的加法和相應的減法。2.培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。3.在學習過程中,滲透數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學重點:熟練掌握得數(shù)是6、7的加、減法。教學過程:一、復習導入1.出示3幅圖(圖片)。2.生觀察圖,同桌互相說圖意。
2024-12-21 08:43
【摘要】和是6、7的加法教學目的:1.能正確地計算6、7的加法。2.使學生初步體會生活里有很多計算的問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,逐步增加學生學習數(shù)學的興趣和數(shù)學意識。3.培養(yǎng)學生的觀察操作能力。教學準備:學具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學課時:1課時。教學過程:一、導入課題(板書課題)
2024-12-02 01:00
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法蘇教版一年級數(shù)學上冊得數(shù)是6、7的加法2+3=3+2=3+1=1+3=1+4=4+1=5544555人和1人合起來是6人1人和5人合起來是6人5+1=61+5=64+3
2024-11-24 01:04
【摘要】第一篇:《得數(shù)是10的加法和相應的減法》的教學反思 10以內(nèi)的口算是小學數(shù)學中最基礎的知識,得數(shù)是10的加法和10減幾,又是20以內(nèi)進位加和退位減的基礎,通過本課的學習,要求學生能正確熟練的計算得數(shù)...
2024-10-29 09:00
【摘要】得數(shù)是6、7的加法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p48頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時2課型新授第幾課時1三維目標1.通過觀察、操作和思考,初步掌握得數(shù)是6、7的加法計算方法,能正
【摘要】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學內(nèi)容第59~60頁例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標、熟練計算10的加、減法算式,加深認識相應的
【摘要】和是10的加法和相應的減法教學目的:1.通過學生喜歡的體育活動得出相應的四道加減法算式。2.通過活動可能出現(xiàn)的情況,歸納并學習有關(guān)10的所有的加減法算式。3.能夠熟練正確地計算和是10的加法和相應的減法算式。教學課時:1課時教學準備:教學掛圖,小圓片,數(shù)字卡片,小黑板,算式卡片。教學過程:一、創(chuàng)
2024-12-24 21:35
【摘要】0的認識和減法蘇教版一年級數(shù)學上冊,使同學們知道“0”的幾種含義:沒有的含義和起點的含義;規(guī)范“0”的寫法,使同學們能較整潔地書寫“0”。0的減法。、合作探究能力,認真書寫的好習慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開始寫
2024-12-17 01:16
【摘要】6、7的減法教學目的:1.使學生們學會如何計算6、7的減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3.讓學生體會兩道相應的減法算式之間的聯(lián)系,以及用減法算的實際問題里的數(shù)量之間的聯(lián)系,感受解決實際問題的過程。教學準備:掛圖、圖片、小黑板。教學時間:1課時。教學過程:一、創(chuàng)設情境出示掛圖、板書課
2024-12-17 03:20
【摘要】10加幾和相應的減法十幾加幾和相應的減法11~20各數(shù)的認識一、復習舊知看圖列式。4+6=1010-6=410-4=6二、探究新知你能幫幫他嗎?10+3=1313-3=1013-10=311+2=13-2=1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差
2024-12-11 22:36