小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求-展示頁
2024-10-23 09:09本頁面
【正文】 評價的依據(jù)。以往要求的每單元手寫一節(jié)課練習(xí)課的教案也取消。如，課前說課（程），課后牟校點評，課前集備，區(qū)研訓(xùn)啟示等字樣。“復(fù)案”欄中體現(xiàn)后復(fù)案：領(lǐng)導(dǎo)看課后的評價；研訓(xùn)活動的啟示等。教學(xué)設(shè)計中不再批畫。實實在在，別寫套話。課后反思。板書設(shè)計要精心。練習(xí)題設(shè)計要自主。小結(jié)與方法要體現(xiàn)。講題訓(xùn)練點要記錄。預(yù)設(shè)的問題要標(biāo)注。電子表格設(shè)計參照手寫教案標(biāo)準(zhǔn)件）【第二項】單元備課（開學(xué)初備出1—2個單元，電子表格設(shè)計參照手寫教案標(biāo)準(zhǔn)件）【第三項】課時備課一、基本要求課時備課三維目標(biāo)，重難點，要準(zhǔn)確填寫。第三篇：李家小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求（20132014學(xué)年第二學(xué)期）一、期初學(xué)期備課和單元備課：（電子表格的設(shè)計要與手寫教案標(biāo)準(zhǔn)件的格式相同）【第一項】期初備課（整體備課各欄目要填全，填滿。，負(fù)責(zé)審核本組教師的備課相關(guān)材料，審核通過后，再把相關(guān)材料發(fā)給備課教師，由備課教師傳到備課室。，養(yǎng)成網(wǎng)上學(xué)習(xí)的習(xí)慣；按時閱讀集體備課研討資源，發(fā)表自己的意見和建議，養(yǎng)成在網(wǎng)上研討的習(xí)慣。、按要求參加小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討活動。，按時發(fā)到相關(guān)備課室。具體要求如下：一、對備課教師的要求：各位老師請認(rèn)真閱讀分工表，明確研究任務(wù)：； ，負(fù)責(zé)單元測試題的設(shè)計； ； ，其他課型都要設(shè)計檢測題。教案封皮要寫清學(xué)校、年級、科目、教師姓名、使用日期。教案整體設(shè)計美觀大方，書寫工整。授課教師上課前必須按照課標(biāo)要求認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)禁無教案上課。教學(xué)計劃內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)進度安排；教學(xué)措施；教學(xué)中應(yīng)注意的問題；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動的安排；同步或配套的教改實驗和課題研究等。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)備課要求教學(xué)計劃。學(xué)校、教研組和教師均應(yīng)根據(jù)課程計劃，分別制訂學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃。（要求：教學(xué)計劃全面、翔實）備課與教案。實行個人備課與集體備課相結(jié)合。教案內(nèi)容應(yīng)包括：課型（新授、復(fù)習(xí)、練習(xí)、講評、自習(xí)、實驗等）；教學(xué)目標(biāo)（知識、能力、思想、情感等）；教學(xué)重點難點；教學(xué)方法；教具；6，板書設(shè)計；7，教學(xué)過程（復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)及教師、學(xué)生活動設(shè)計等環(huán)節(jié)）；教學(xué)后記及反思。（要求課時計劃寫明課時數(shù)、第一課時內(nèi)容、第二課時內(nèi)容……）第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)備課組集體備課要求小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課要求小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課研討活動在借鑒上半年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期在任務(wù)分配、分級負(fù)責(zé)、保證時間等方面進行了設(shè)計，希望集體備課組
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