【正文】 習、生活、品德等方面進行了分門別類的整理，本學期對全班學生進行了2次以上的家訪。同時學校建立了督察機制，分別對教師的家訪情況進行電話抽查，并在校務通報上及時進行反饋。家訪主要的內容包括：了解學生家庭基本狀況和在家的學習環(huán)境、學習習慣、生活習慣等；反饋學生在校學習情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；及時解答家長關注的教育政策和熱點問題，主動介紹學校辦學理念和育人特色，爭取家長對學校工作的理解、支持；積極宣傳科學家庭教育觀念，普及學生心理、生理、安全等方面的專業(yè)知識和科學家教方法，引導家長既關注學生學業(yè)進步，更關心學生身心健康發(fā)展；聽取家長對學校工作的意見和建議。如程號軍、高建榮、石小紅、蔡繼春、宋俊武等，更為可貴的是我校石小紅、鄧挽蘭兩位教師通過了區(qū)級說課賽被選送參與賽課比武，取得了優(yōu)異的成績，為三店街的教育掙得了榮譽。這些老師們注重課堂教學方法的改革，注重學生在課堂學習中的主體地位，注重學生的自主學習、合作學習、探究學習，如石小紅老師注重學生動手實踐和自主學習；左志芳老師循循善誘，充分調動學生的參與意識；程號軍老師課堂實效很高，許利瓊老師充分體現(xiàn)了一名語文教師的基本功及其良好的素養(yǎng)等等。有部分教師在備課時虛心請教有經驗的教師，查閱各種資料，多次重新修訂教案。形成了學科教師間濃厚的合作意識。課堂教學出現(xiàn)了改革創(chuàng)新的局面。三、活動的主要特點全校人員高度重視，認真準備，積極參與。同時在課后在備課組長的主持下展開說課、評課活動，先由已上課的教師進行說課，然后再由聽課教師進行議課。并制定了具體課內比教學的活動方案和計劃，將所以參與聽評課說課等材料統(tǒng)一裝入檔案袋，并填好“課內比”教學活動的登記表。并制定《三店二中“課內比教學，課外訪萬家”活動方案》，要求所有的教師全部參與，教師家訪以實地走訪為主要形式，通過家訪，增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。涌現(xiàn)出了一批課堂教學的優(yōu)秀教師。這次活動期間，每位參評教師都進行了充分的準備。每一位參賽教師都在力求改革傳統(tǒng)的教學模式，探索適合新課改要求的新的課堂教學模式，力求改革教師的傳統(tǒng)教學方式，改變學生的被動學習方式，最大限度地提高課堂教學效率和質量。學校領導十分重視這次活動的開展，校長書記等領導聽取了多位老師的課，并參與了部分教師的評課。每位教師都對所聽的課談出自己的看法，不僅談出了課的亮點，更能友好指出其需要改進的地方。二、活動的過程本次活動歷時1個多月，各科教師在相關負責領導的組織下都參與了觀課活動，由學校領導和聽課教師組成的評委小組按《教學評價表》進行量化打分。根據(jù)上級領導部門的文件精神及學校工作計劃，為了加強我校教師們教學基本功，提升教學技能，提高課堂教學效率，我校在10月份和11月份開展了“課內比教學”活動的全員賽課活動，大致情況如下：一、活動的組織與策劃由教導處組織，所有教師必須參加這次“課內比教學”活動的全員賽課活動，我校共有11名教師參加了本次活動。第一篇：“課內比教學_課外訪萬家”總結材料清水小學“課內比教學”活動總結為了貫徹湖北省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動精神，提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，促進學生全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校從九月份起開始有步驟實施“課內比教學、課外訪萬家”活動。并制定《活動方案》，要求所有的教師全部參與。并制定了具體課內比教學的活動方案和計劃，將所以參與聽評課說課等材料統(tǒng)一裝入檔案袋，并填好“課內比”教學活動的登記表。同時在課后在備課組長的主持下展開說課、評課活動，先由已上課的教師進行說課，然后再由聽課教師進行議課。三、活動的主要特點全校人員高度重視，認真準備，積極參與。課堂教學出現(xiàn)了改革創(chuàng)新的局面。形成了學科教師間濃厚的合作意識。有部分教師在備課時虛心請教有經驗的教師，查閱各種資料，多次重新修訂教案。第二篇：“課內比教學,課外訪萬家”總結材料三店二中“課內比教學，課外訪萬家”活動總結及典型材料三店二中為了貫徹湖北省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動精神，提高我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，促進學生全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校從九月份起開始有步驟實施“課內比教學、課外訪萬家”活動。全校教師比教學，取長補短促發(fā)展根據(jù)上級領導部門的文件精神及學校工作計劃，為了加強我校教師們教學基本功，提升教學技能，提高課堂教學效率，我校在10月份和11月份開展了“課內比教學”活動的全員賽課活動，大致情況如下：一、活動的組織與策劃由教導處組織，所有教師必須參加這次“課內比教學”活動的全員賽課活動，我校共有50名教師參加了本次活動。二、活動的過程本次活動歷時1個多月，各科教師在相關負責領導的組織下都參與了觀課活動，由學校領導和聽課教師組成的評委小組按《高效課堂教學評價表》進行量化打分。每位教師都對所聽的課談出自己的看法，不僅談出了課的亮點，更能友好指出其需要改進的地方，由專人做活動記錄。學校領導十分重視這次活動的開展，校長書記等領導聽取了多位老師的課，并參與了部分教師的評課。每一位參賽教師都在力求改革傳統(tǒng)的教學模式，探索適合新課改要求的新的課堂教學模式，力求改革