【摘要】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的,知道可以用數(shù)來(lái)表示可能性的大小。,體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較小?指針指在綠顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次,哪種最小
2024-11-23 02:38
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要掌握可能性的概念,能夠判別一些常見(jiàn)事物的可能性大小,知道哪些游戲是公平的,哪些是公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來(lái)描述一些事物的發(fā)生情況。任意抓一個(gè)一定是螃蟹可能是螃蟹不可能是螃蟹下面各題的(
2024-11-22 23:49
【摘要】平行教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解平行的現(xiàn)象,理解平行線的意義,理解兩條直線在什么情況下互相平行,體會(huì)平行線在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。2.掌握平行線的畫(huà)法。3.經(jīng)歷探索平行的學(xué)習(xí)過(guò)程,在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備多媒體課件和視頻展示臺(tái);學(xué)生準(zhǔn)備三角板。教學(xué)過(guò)程:一、
2024-12-16 18:34
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性,同學(xué)們要掌握用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù)的方法,能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息。2021年12月3日,國(guó)際展覽局成員國(guó)的代表投票決定2021年世界博覽會(huì)的主辦城市。在第一輪投票中,五個(gè)申辦城市的得票情況如下圖。0510152025303540
2024-12-17 00:53
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要初步理解概率的概念,能夠憑生活得經(jīng)驗(yàn)和自己的直覺(jué)判斷可能性的大小。小組合作學(xué)習(xí),在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長(zhǎng)記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)議一議:??第幾組黃
2024-11-24 03:08
【摘要】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性班級(jí)______姓名______100000張對(duì)獎(jiǎng)券,其中一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)300名,三等獎(jiǎng)10000名。小張買了一張,問(wèn)他獲獎(jiǎng)的可能性是多少?獲一等獎(jiǎng)的可能性是多少?,六個(gè)面分別寫(xiě)上1、2、3、4、5、6,拋擲這枚骰子,奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是(),大于
2024-11-27 17:48
【摘要】求近似數(shù)三維目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過(guò)程,會(huì)用“四舍五入”法求近似數(shù)。2.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)和掌握用四舍五入法求近似數(shù)的重要性,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和探索精神。教學(xué)重點(diǎn):掌握求近似數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):正確選擇“四舍法”或“五入法
2024-12-01 21:08
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)龍山蘇浙希望小學(xué)校文道炳本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的
2025-01-16 08:04
【摘要】可能性可能性西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的,知道可以用數(shù)來(lái)表示可能性的大小。,體驗(yàn)時(shí)間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較???指針指在綠顏色的可能性大,紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多,紅顏色少!旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次,哪種最小
2024-12-24 20:52
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要理解可能性的概念,通過(guò)對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念,能夠解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋(píng)果,他該怎么辦呢?請(qǐng)用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。()
2024-12-23 08:09
【摘要】可能性第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第126~127頁(yè)例3、例4,第127頁(yè)課堂活動(dòng),練習(xí)二十六第4~5題。教學(xué)目標(biāo),會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。,體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)求簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。教學(xué)過(guò)程一、自主探索,學(xué)習(xí)新知
2024-12-02 00:10
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和可能性,同學(xué)們要掌握用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù)的方法,能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述統(tǒng)計(jì)圖中包含的信息。2020年12月3日,國(guó)際展覽局成員國(guó)的代表投票決定2020年世界博覽會(huì)的主辦城市。在第一輪投票中,五個(gè)申辦城市的得票情況如下圖。0510152025303540
2024-11-24 02:56
【摘要】歡迎光臨五二班六、可能性請(qǐng)用“一定”、“可能”、“不可能”來(lái)判斷下列事件發(fā)生的可能性,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。4.人吃飯時(shí)用左手拿筷子。(一定)(一定)(不可能)(可能)(可能)1.地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。2.三天后下雨。3.太陽(yáng)從
2024-11-24 00:45
【摘要】?jī)|以內(nèi)數(shù)的改寫(xiě)三維目標(biāo):1.能用萬(wàn)和億作單位表示大數(shù)。2.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。。教學(xué)重難點(diǎn):如何改寫(xiě)億以內(nèi)的數(shù)。教具學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入課件出示“中國(guó)地圖”,這是什么?然后教師聲情并茂地介紹中國(guó)的風(fēng)土人情,地理環(huán)境。我國(guó)地
2024-12-01 19:48
【摘要】計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器常用部件的名稱及功能。過(guò)程與方法:知道計(jì)算器在生活中的廣泛應(yīng)用,能正確使用計(jì)算器加減法。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的知識(shí)遷移能力,以及對(duì)日常生活事物觀察能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過(guò)程:一、引入1.教師:同學(xué)們,你
2024-12-02 00:09