【摘要】小學(xué)三年級語文《說話算數(shù)》教學(xué)反思 《說話算數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)課應(yīng)該緊密聯(lián)系實(shí)際,老師對孩子而言,是無所不能的,也是最信賴的。對于老師給他們的,孩子一定從說出的那一刻起,就一直在期盼著...
2024-12-04 05:26
【摘要】說話算數(shù)鮮嫩笑呵呵存錢罐剝殼舅舅營養(yǎng)詞語積累本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼,想起了自己曾經(jīng)許下的諾言,后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥,兌現(xiàn)自己諾言的事,表現(xiàn)了兩位小朋友說話算話、誠實(shí)守信的好品質(zhì)。課文整體感知山里紅龍眼“舅
2024-11-29 02:28
【摘要】小學(xué)三年級語文《說話算數(shù)》原文、教案及教學(xué)反思 《說話算數(shù)》原文 “圓圓,快起來,看誰給你帶好吃的來啦?” 圓圓睜開眼睛一看,啊,是舅(jiù)舅,還有滿滿一筐鮮嫩的龍眼! ...
2024-12-04 04:32
【摘要】語文s版三年級上冊第六單元第24課《說話算數(shù)》同步訓(xùn)練(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧...
2024-10-11 22:26
【摘要】語文s版三年級上冊第六單元第24課《說話算數(shù)》同步訓(xùn)練D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2024-10-22 20:51
【摘要】10、走馬燈的奧秘一、教學(xué)目標(biāo):知識:理解課文內(nèi)容,了解茅以升是怎樣發(fā)現(xiàn)走馬燈的奧秘的。能力:能通順、流暢地朗讀課文。情感:學(xué)習(xí)茅以升遇事認(rèn)真觀察,勤于思考的好習(xí)慣和勇于探究科學(xué)道理的精神。二、教學(xué)重點(diǎn):了解茅以升是怎樣發(fā)現(xiàn)走馬燈的奧秘的。三、教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)走馬燈的構(gòu)造以及走馬燈轉(zhuǎn)動原理的認(rèn)識。四、教學(xué)方法:
2024-12-17 00:16
【摘要】蝸牛【教材分析】在前面的觀察和平時的觀察活動中,學(xué)生已經(jīng)注意到蝸牛的運(yùn)動,而且會用“爬”,“慢”等詞來描述蝸牛的運(yùn)動,并已產(chǎn)生或提出有關(guān)蝸牛運(yùn)動的一系列問題了。在次基礎(chǔ)上,教材整理出三個問題及活動來展開觀察蝸牛運(yùn)動的活動。蝸牛運(yùn)動觀察完了之后,進(jìn)入蝸牛爬行的痕跡觀察,教材插圖中意圖即讓學(xué)生猜測黏液所具有的作用,到底有什么作用并不重要,教材注重的就是學(xué)生
2024-12-17 02:48
【摘要】好伙伴教學(xué)要求:知識與技能:、流利、有感情地朗讀課文,明白馬哈多看著他的兩個好伙伴,為什么激動得流下了眼淚?過程與方法,了解“好伙伴”的表現(xiàn),體會動物的可愛情感態(tài)度與價值觀、愛護(hù)的深情。教學(xué)重點(diǎn):抓住“好伙伴”的表現(xiàn),體會它們之間如親人般互相關(guān)心、愛護(hù)的深情。
2024-12-01 21:06
【摘要】(語文S版)三年級語文教案《廬山的云霧》設(shè)計(jì)一教學(xué)要求(1)認(rèn)識課文后的12個生字及8個二類字,理解由生字組成的部分詞語,學(xué)習(xí)“秀”,“幻”“增”,“添”這四個生字。(2)正確較流利地朗讀課文,初步了解課文的基本內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生對祖國山河的熱愛之情。(3)認(rèn)識總分段結(jié)構(gòu),感情朗讀第1小節(jié),背誦第1小
【摘要】 炎帝創(chuàng)市 教學(xué)目標(biāo): 情感目標(biāo): 指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,了解炎帝創(chuàng)市的故事,感受炎帝關(guān)心百姓生活,處處為百姓著想的精神。 能力目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生在閱讀課文時,積累好詞佳句,培養(yǎng)...
2024-12-07 01:50
【摘要】晨讀教學(xué)目標(biāo):知識與技能:、流利、有感情地朗讀課文,并背誦兩個精彩段落。,會寫十個。過程與方法:,展開想象來理解課文,體驗(yàn)情感。,對課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)、交流。情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生通過對比,珍愛自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更加倍的努力學(xué)習(xí)。
2024-12-15 07:35
【摘要】《神童的秘訣》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)語文s版第五冊第六單元于洪區(qū)馬三家鎮(zhèn)三十家中心校教師:劉丹教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,懂得學(xué)習(xí)成績好主要是靠專心用功和好的學(xué)習(xí)方法。2.繼續(xù)訓(xùn)練邊讀邊想、提出問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體會冒號
2024-12-16 21:20
【摘要】《平分生命》第一課時教學(xué)目標(biāo):讀懂課文,體會男孩的勇敢,感受兄妹深情,使學(xué)生產(chǎn)生對親情的向往。教學(xué)重點(diǎn):體會親情。教學(xué)難點(diǎn):從男孩的神態(tài)、語言、動作中體會人物心理感受。一、揭題。板書“生命”同學(xué)們,你能用一句話說說你對生命的理解嗎?板書“
2024-12-02 00:06
【摘要】《空氣在哪里》教學(xué)目標(biāo):1.默讀課文,初步了解空氣的特點(diǎn)和作用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。2.分角色朗讀課文。3.會認(rèn)五個生字。教學(xué)重點(diǎn):自主學(xué)習(xí)、探究,了解空氣的特點(diǎn)和作用。教學(xué)難點(diǎn):了解空氣在我們身邊的各個地方,植物、動物的離不開空氣。教學(xué)準(zhǔn)備:課件或錄象(出現(xiàn)空氣在水中、在空中、在物體中、在身體中等)
【摘要】《群眾也在淋雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之一內(nèi)容簡析本課通過記敘周恩來總理和人民群眾一樣淋雨歡送外國元首的感人情景,表現(xiàn)了周總理文明禮貌的精神風(fēng)貌和胸懷祖國、關(guān)愛人民的高尚情懷,同時也表現(xiàn)了人民群眾對周總理的崇敬和愛戴。課文是通過細(xì)致描寫人物的言行舉止來表現(xiàn)人物品質(zhì)的,故事生動感人,教學(xué)時要注意引導(dǎo)學(xué)生深入體會有關(guān)詞句的意思,指導(dǎo)有感情地朗讀課文,并讓學(xué)生試著提