【摘要】說話算數(shù)教學目標:知識目標:認識10個字,并摘錄自己喜歡的詞句。能力目標:結(jié)合課后思考題,引導(dǎo)邊讀邊想,提出問題,促進學生讀書思考、質(zhì)疑問難的學習習慣的形成。情感目標:通過理解課文內(nèi)容,懂得從小要有說話算話、誠實守信的好品質(zhì)。教學難點:運用“邊讀邊想,提出問題”的學習方法,理解課文內(nèi)容,懂得從小要有
2024-12-02 00:06
【摘要】說話算數(shù)內(nèi)容簡析:本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼,想起了自己曾經(jīng)許下的諾言,后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥,兌現(xiàn)自己諾言的事,表現(xiàn)了兩位小朋友說話算話、誠實守信的好品質(zhì)。故事生動有趣,充滿了兒童的純真感情。這是一篇略讀課文,教學時應(yīng)注意運用學過的讀書方法,放手讓學生自學課文,教學過程宜粗不宜細。設(shè)計理念:
2024-12-17 02:48
【摘要】小學三年級語文《說話算數(shù)》教案 《說話算數(shù)》教案 教學過程: 一、導(dǎo)入。 1、同學們吃過什么水果?學生說自己吃過的水果。龍眼和山里紅也是兩種水果,誰能介紹一下這兩種水果的樣...
2024-12-04 05:23
【摘要】小學三年級語文《說話算數(shù)》教學反思 《說話算數(shù)》教學反思 本節(jié)課應(yīng)該緊密聯(lián)系實際,老師對孩子而言,是無所不能的,也是最信賴的。對于老師給他們的,孩子一定從說出的那一刻起,就一直在期盼著...
2024-12-04 05:26
【摘要】語文S版六年級上冊第六單元第30課《魯濱孫造船》同步練習(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測...
2024-10-11 22:41
【摘要】語文S版六年級上冊第六單元第28課《赤壁之戰(zhàn)》同步練習(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧...
2024-10-15 08:48
【摘要】小學三年級語文《說話算數(shù)》原文、教案及教學反思 《說話算數(shù)》原文 “圓圓,快起來,看誰給你帶好吃的來啦?” 圓圓睜開眼睛一看,啊,是舅(jiù)舅,還有滿滿一筐鮮嫩的龍眼! ...
2024-12-04 04:32
【摘要】蘇教版語文三年級上冊第六單元第17課《石頭書》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信...
2024-10-25 02:46
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 蘇教版語文三年級上冊第六單元第17課《石頭書》同步練習(I)卷_ 蘇教版語文三年級上冊第六單元第17課《石頭書》同步練...
2025-04-15 03:55
【摘要】部編版三年級上冊語文第六單元第19課《海濱小鎮(zhèn)》同步練習A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我...
2025-04-05 04:01
【摘要】部編版三年級上冊語文第六單元第19課《海濱小鎮(zhèn)》同步練習D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我...
2025-04-05 03:51
【摘要】語文S版六年級上冊第三單元第11課《永遠的歌聲》同步練習(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測...
2024-10-15 07:02
【摘要】第一篇:語文三年級上冊第六單元活頁卷 三年級上冊語文活頁作業(yè) 班級: 姓名: ****年**月**日 21、手術(shù)臺就是陣地 一火眼金睛,辨字組詞 斗()瓦()秒()孔()廟()鎮(zhèn)()抖(...
2024-10-25 12:29
【摘要】語文S版六年級下冊第六單元第27課《校園交響詩》同步練習(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測...
2024-10-22 18:11
【摘要】部編版2021版三年級上冊語文第六單元第19課《海濱小鎮(zhèn)》同步練習(I)卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識...
2025-04-05 04:08