【摘要】《平分生命》一課教案、預習卡、說課及反思密山市朝鮮族小學李蘭順課題13.平分生命第一課時教者李蘭順學習目標1.理解課文內容,體會男孩對妹妹的真摯的手足之情。2.正確流利有感情地朗讀課文。3.靈活運用本課出現的部分詞語,理解詞義。順序學習環(huán)節(jié)教學——學習活動活動形態(tài)教具、學
2024-12-17 02:49
【摘要】人平分生命貝貝開始猶豫,10歲的大腦經過一番認真的思考,終于點了點頭。抽血時,貝貝靜靜的不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后,貝貝躺在床上一動不動。他昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,讓我們每人再活50年!”平分生命
2024-11-18 23:59
【摘要】1 三年級語文教案——平分生命 一、故事導入 1、教師講述故事,播放課件創(chuàng)設情境。 故事發(fā)生在一對兄妹身上,在很小的時候他們就失去了爸爸和 媽媽,只有他們兩個人相依為命,哥哥照顧著妹妹,...
2024-08-15 03:27
【摘要】 三年級語文教案——平分生命 一、故事導入 1、教師講述故事,播放課件創(chuàng)設情境。 故事發(fā)生在一對兄妹身上,在很小的時候他們就失去了爸爸和媽媽,只有他們兩個人相依為命,哥哥照顧著...
2024-11-16 23:38
2024-09-21 22:08
【摘要】人平分生命平分生命早逝瞬間昂貴顫抖猶豫災難詞語積累,思考:男孩子給你留下了怎樣的印象?,畫出表現男孩勇敢的句子,想想為什么?初讀感知:貝貝開始猶豫,經過一番認真的思考,他終于點了點頭。抽血時,貝貝靜靜的不發(fā)出一絲
2024-11-29 10:30
【摘要】北師大版三年級語文下冊第一單元平分什么叫“平分”?世界上哪些事物可以平分?生命讀了題目,你有什么問題?★把不認識的字或不理解的詞語用三角形作上標記?!锼伎?誰和誰平分生命?為什么平分生命?怎樣平分生命?唯一血型征求
2025-05-09 09:21
【摘要】蝸?!窘滩姆治觥吭谇懊娴挠^察和平時的觀察活動中,學生已經注意到蝸牛的運動,而且會用“爬”,“慢”等詞來描述蝸牛的運動,并已產生或提出有關蝸牛運動的一系列問題了。在次基礎上,教材整理出三個問題及活動來展開觀察蝸牛運動的活動。蝸牛運動觀察完了之后,進入蝸牛爬行的痕跡觀察,教材插圖中意圖即讓學生猜測黏液所具有的作用,到底有什么作用并不重要,教材注重的就是學生
2024-12-17 02:48
【摘要】好伙伴教學要求:知識與技能:、流利、有感情地朗讀課文,明白馬哈多看著他的兩個好伙伴,為什么激動得流下了眼淚?過程與方法,了解“好伙伴”的表現,體會動物的可愛情感態(tài)度與價值觀、愛護的深情。教學重點:抓住“好伙伴”的表現,體會它們之間如親人般互相關心、愛護的深情。
2024-12-01 21:06
【摘要】(語文S版)三年級語文教案《廬山的云霧》設計一教學要求(1)認識課文后的12個生字及8個二類字,理解由生字組成的部分詞語,學習“秀”,“幻”“增”,“添”這四個生字。(2)正確較流利地朗讀課文,初步了解課文的基本內容,激發(fā)學生對祖國山河的熱愛之情。(3)認識總分段結構,感情朗讀第1小節(jié),背誦第1小
【摘要】 炎帝創(chuàng)市 教學目標: 情感目標: 指導學生朗讀課文,了解炎帝創(chuàng)市的故事,感受炎帝關心百姓生活,處處為百姓著想的精神。 能力目標: 引導學生在閱讀課文時,積累好詞佳句,培養(yǎng)...
2024-12-07 01:50
【摘要】 說話算數 內容簡析: 本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼,想起了自己曾經許下的諾言,后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥,兌現自己諾言的事,表現了兩位小朋友說話算話、誠實...
2024-12-04 23:08
【摘要】《神童的秘訣》教學設計小學語文s版第五冊第六單元于洪區(qū)馬三家鎮(zhèn)三十家中心校教師:劉丹教學目標1.理解課文內容,懂得學習成績好主要是靠專心用功和好的學習方法。2.繼續(xù)訓練邊讀邊想、提出問題的學習習慣,體會冒號
2024-12-16 21:20
【摘要】綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網人平分生命綠色圃中小學教育網貝貝開始猶豫,10歲的大腦經過一番認真的思考,終于點了點頭。綠色圃中小學教育網抽血時,貝貝靜靜的不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床上的妹妹微笑。抽血后,貝貝躺在床上一動不動。綠色圃中小學教育網他昂起
2024-08-07 05:18
【摘要】平分生命,-,PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao...
2024-10-22 08:25