【摘要】《電功率》課題§18～2電功率設(shè)計思想本節(jié)課是初中電學(xué)部分非常重要的一節(jié)概念課，對學(xué)好整個電學(xué)起到至關(guān)重要的作用。本節(jié)開始從生活中的常識入手，引發(fā)學(xué)生思考，為學(xué)習(xí)本節(jié)課做鋪墊。本節(jié)課注重實驗在物理學(xué)習(xí)中的作用，通過將不同的用電器與電能表串聯(lián)，來比較它們消耗電能的快慢，從而得出電功率的定義和計算公式。為了便于學(xué)生區(qū)分額定功率和實際
2024-12-11 04:25
【摘要】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學(xué)生已了解的電能表進(jìn)一步觀察中間鋁盤轉(zhuǎn)動的快慢來引入電功率，符合學(xué)生的認(rèn)知特點，激發(fā)并保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過一個演示實驗進(jìn)一步幫助學(xué)生建立電能表轉(zhuǎn)動快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系，從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關(guān)于電功率的單位瓦特，教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
2025-06-30 07:52
【摘要】第十八章·電功率第3節(jié)測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓（如V、V），而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V，如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓V）。學(xué)生實驗
2025-06-26 19:43
2025-06-27 19:59
【摘要】第3節(jié)測量小燈泡的電功率:。:用測出小燈泡兩端的電壓U,用測出通過小燈泡的電流I,根據(jù)公式計算出小燈泡的功率。:U實P額。伏安法電壓表電流表P=UIP實&l
2025-06-26 19:48
【摘要】第3節(jié) 測量小燈泡的電功率知識點知識點 測量小燈泡的電功率原理:P=UI器材:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、電流表、電壓表、滑動變阻器。路圖:知識點注意事項:(1)實驗前先觀察小燈泡銘牌上的額定電壓、額定功率,電壓表、電流表的量程應(yīng)大于小燈泡的額定電壓、額定電流;(2)
2025-06-30 08:09
【摘要】第3節(jié)測量小燈泡的電功率第十八章電功率導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練生活中常用的各種燈節(jié)能燈LED燈氙燈導(dǎo)入新課問題導(dǎo)入：看完畫廊，你心中會有哪些疑問呢??合適的燈？?，有的暗一些？?知道在相等的時間里哪一個燈泡消耗的電能多？?？?……導(dǎo)
2025-06-21 12:26
2025-06-21 12:25
【摘要】第十八章電功率第3節(jié)測量小燈泡的電功率1．如圖是小紅在測量小燈泡電功率時連接實驗器材的情況，其中錯誤的是()A．電流表沒有串聯(lián)接入電路中B．電壓表沒有與燈泡并聯(lián)C．滑動變阻器的接線柱的連接D．開關(guān)沒有串聯(lián)接入電路中C2．在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為V，秀秀同學(xué)通過
2025-06-26 02:14
2025-06-26 06:39
【摘要】快來幫幫我！觀點3：燈泡的電阻“220V，25W”“220V，10W”220V“220V25W”“220V10W”220V測量小燈泡的電功率實驗?zāi)康模?、測量小燈泡的電功率；2、區(qū)分小燈泡的實際功率和額定功率；3、探究小燈泡的亮度和實際功率的
2025-06-26 19:55
2025-06-26 19:53
【摘要】第十八章電功率,第2節(jié)電功率第2課時額定功率與實際功率的計算,第一頁，編輯于星期五：二十三點三分。,正常工作,實際工作,額定電壓,實際電壓,第二頁，編輯于星期五：二十三點三分。,第三頁，編輯于星期五：...
2024-10-22 17:30
【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書（滬科）九年級物理上冊中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站請同學(xué)們思考兩個問題。1、電功率是表示什么的物理量?2、有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI一、導(dǎo)入電功率是表示消耗電能快慢的物理
2024-12-12 14:38
【摘要】第3節(jié)測量小燈泡的電功率【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1、學(xué)會測小燈泡的額定功率和實際功率，2、加深對電功率的理解；3、鞏固電流表、電壓表、滑動變阻器的使用操作技能。過程與方法：使學(xué)生充分體驗科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)學(xué)生制定實驗計劃與設(shè)計實驗的能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探究
2024-12-01 07:05
鄂ICP備17016276號-1