【摘要】1/6習題精選選擇題:1.滿足方程2211???xx的x值是()A.1B.2C.0D.沒有2.已知aname???(e≠1),則a等于()A.enm??1B.emen??
2024-12-03 04:53
【摘要】習題精選選擇題:1.滿足方程2211???xx的x值是()[來源:Z,xx,]A.1B.2C.0D.沒有2.已知aname???(e≠1),則a等于()A.enm??1B.emen??1
2024-12-11 06:49
【摘要】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:萬中杰(江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校) 分式方程(1)教學目標1.會用分式方程表示實際問題中的等量關系,體會分式方程的模型作用;2.理解分式方程的概念;3.能判斷出分式方程,會解可化為一元一次方程的分式方程.教學重點會解可化為一元一次方程的分式方程.教學難點會解可化為一元
2024-12-21 03:15
【摘要】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:萬中杰(江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校) 分式方程(3)教學目標1.能將實際問題中的等量關系用分式方程表示,列出分式方程解決簡單的實際問題,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得的結果是否合理.2.發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學生的應用意識.教學重點如何結合實際分
2024-12-19 21:43
【摘要】分式方程一.教學目標:1.知識目標:會分析題意找出相等關系,并能列出分式方程解決實際問題.2.能力目標:通過讓學生經(jīng)歷分析相等關系列方程的過程,培養(yǎng)學生分析問題和解決實際問題的能力,進一步體會化歸思想。:通過學習,更加關注生活,增強用數(shù)學的意識,從而激發(fā)學習數(shù)學的熱情。二.教學重點﹑難點:1.重點:列分式方程解
2024-12-11 04:47
【摘要】?第一環(huán)節(jié):回顧?第二環(huán)節(jié):想一想?第三環(huán)節(jié):試一試?第四環(huán)節(jié):議一議?第五環(huán)節(jié):練一練?第六環(huán)節(jié):學生小結?第七環(huán)節(jié):反饋練習?第八
2024-12-04 00:20
【摘要】分式方程拔高講練一、含有參數(shù)方程1.若關于x的分式方程的解為非負數(shù),則a的取值范圍是2.分式方程=1﹣的根為3.若數(shù)a使關于x的分式方程+=4的解為正數(shù),且使關于y的不等式組的解集為y<﹣2,則符合條件的所有整數(shù)a的和為2、方程無解1.若關于x的方程﹣=
2025-04-25 23:40
【摘要】《分式方程》教學設計 《分式方程》教學設計1一、教學內(nèi)容分析: 本節(jié)“分式方程”是人教版八年級下冊第16章第3節(jié)的內(nèi)容,是繼一元一次方程,二元一次方程組之后,初中階段所講授的又能一種方...
2024-12-06 00:46
【摘要】在勻速行程問題中,路程s,速度v,時間t之間的關系是什么?例1甲,乙二人同時從張莊出發(fā),步行15千米到李莊,甲比乙每小時多走1千米,結果比乙早到半小時,二人每小時各走幾千米?假如你是單位領導例,每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋的租金第一年為萬元,第二年為.境中的相
2024-11-18 14:58
【摘要】《分式方程》教學設計泰來縣江橋鎮(zhèn)中心學校潘艷梅一、教學目標:(一)、知識與技能:1、理解分式方程的意義;2、了解解分式方程的基本思路和解法;3、理解解分式方程時可能產(chǎn)生增根的原因。(二)、過程與方法:經(jīng)歷“實際問題---分式方程---整式方程”的過程,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學生的應用意識。(三)、情感
2024-08-20 02:39
【摘要】完美WORD格式資料歸納:分式方程分式方程及其解法學習目標:;。重點:分式方程及其解法.難點:分式方程產(chǎn)生增根的原因.學習過程:一、復習回顧:?
2025-04-25 22:22
【摘要】1第五章分式與分式方程4.分式方程(三)江西省九江市同文中學黃志勇總體說明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié),共三個課時,這是第三課時,本節(jié)課主要讓學生經(jīng)歷“實際問題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過程,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生的應用意識.教學中設置豐富的實例,關注學生從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)
2024-12-04 01:27
【摘要】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:萬中杰(江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校) 分式方程(2)教學目標1.經(jīng)歷探索分式方程解法的過程,會解可化為一元一次方程的分式方程;2.了解分式方程產(chǎn)生增根的原因,會檢驗根的合理性;3.經(jīng)歷“求解——解釋解的合理性”的過程,發(fā)展分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)應用意識.教學重點分式方
【摘要】分式方程一、教學目標1.知識目標:(1)理解分式方程的意義;(2)了解解分式方程的基本思路和解法;(3)理解解分式方程時可能無解的原因,并掌握分式方程的驗根方法.:經(jīng)歷“實際問題---分式方程---整式方程”的過程,發(fā)展學生分析問題﹑解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學生的應用意識.:
2024-12-11 13:59
【摘要】單元測試一、選擇題1.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是().A.x≠-1B.x>-1C.x≠1D.x≠01x+1A2.若分式的值為零
2024-08-10 20:22