鄂教版語文九上聽泉word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】┄┄┄《聽泉》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解藝術(shù)家對于自然、人類生活以及人的本性的深切感受。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：2、對“鳥兒”、“泉水”意象的理解和把握。三教學(xué)過程1、導(dǎo)入遼闊的天空，群鳥在振翅、拼命飛翔。盡管匆忙和疲憊，卻不肯停歇，他們沒有方向、沒有目標(biāo)、不知疲倦、不知反思。匆忙和勞

2024-12-01 23:54

鄂教版語文八上海思word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《海思》知識與能力：1.理解作者由海而產(chǎn)生的聯(lián)想和深邃的思考。2.理清文章結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。3.品味大氣磅礴的語言，感受大散文的魅力。過程與方法：1.提取信息，學(xué)習(xí)寫閱讀提要。2.從作者思考問題的方式中學(xué)到自己能學(xué)到的東西。情

2024-12-01 23:53

鄂教版語文八上特別營救word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】21特別營救［三維目標(biāo)］1.學(xué)習(xí)在閱讀中充分利用有效信息解讀文本。學(xué)習(xí)跟蹤閱讀的方法，并在學(xué)習(xí)中參與事件，發(fā)表自己的看法。2.在閱讀過程中凈化心靈、完善人格，實(shí)現(xiàn)在閱讀中成長。培養(yǎng)跟蹤閱讀的意識，在閱讀中培養(yǎng)社會責(zé)任感。［預(yù)習(xí)導(dǎo)引］1.目標(biāo)點(diǎn)擊（1）學(xué)習(xí)在閱讀中充分利用有

2024-12-01 21:00

鄂教版語文七下心聲word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計(jì)西霞院中學(xué)李妍平教學(xué)目的：1.把握小說塑造的人物形象，理解“心聲”的深刻意義。2.學(xué)習(xí)本文通過心理描寫刻畫人物形象的手法。3.培養(yǎng)學(xué)生的愛心和平等待人的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：本文重點(diǎn)是弄清“心聲”含義，在熟識小說情節(jié)的基礎(chǔ)上，分析小說人物形象進(jìn)行歸納。教學(xué)難點(diǎn)：小說在塑造人物時主

2024-12-01 21:00

鄂教版語文八上海洋憂思錄word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1.學(xué)會從說明性文字中提取重要信息。2.學(xué)習(xí)圍繞一個話題從多方面進(jìn)行說明的方法。過程與方法在快速閱讀的基礎(chǔ)上提取重要信息，然后重組信息，編寫閱讀提要。通過查找資料等方式豐富環(huán)保知識。情感態(tài)度與價值觀了解海洋對人類的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識和社

2024-12-17 07:57

鄂教版語文九上重復(fù)與變化word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】教案設(shè)計(jì)［教學(xué)目標(biāo)］一、深入理解作者揭示的“千篇一律與千變?nèi)f化辯證統(tǒng)一”的藝術(shù)規(guī)律，體會博大精深的中國文化藝術(shù)之美。二、學(xué)習(xí)作者舉一反三地說明抽象事理的方法以及深入淺出、明白曉暢的說明語言。三、培養(yǎng)學(xué)生梳理思路和概括內(nèi)容的能力。［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］一、體會作者引入音樂、舞蹈、繪畫藝術(shù)來說明建筑

2024-12-05 01:01

鄂教版語文七上捅馬蜂窩word教學(xué)反思-展示頁

【摘要】第一篇：捅馬蜂窩這篇課文，是馮驥才寫的一篇文章?？吹竭@篇課文，看到這么長的文章，一波三折，尤其看到教學(xué)用書上那些要求，我很發(fā)怵，不知道該如何引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然課文非?？谡Z化，但學(xué)生讀起來也會有困難。帶著這種心情，這種膽怯的思想，我走進(jìn)了課堂。為了更好的銜接，我們一起復(fù)習(xí)了第一課。聽著同學(xué)們流利的背誦第一課，我的心漸漸放松了，對同學(xué)們，對自己

2024-12-21 04:08

鄂教版語文七上尼斯湖怪被抓住啦word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】教學(xué)構(gòu)想：這是一篇科學(xué)小品文。作者借尼斯湖怪之謎告誡人們要防止上當(dāng)受騙，要篤信科學(xué)，要敢于質(zhì)疑，不要輕信傳言的道理。文章始終抓住兩個字“疑”和“信”來寫，緊緊圍繞科學(xué)研究者對此事的“疑”與眾人對此事的輕“信”來展開，雖然是一篇科普小品文，卻寫得波瀾起伏，搖曳生姿。本文最突出的特點(diǎn)有兩個，一是作者搜集整理了大量的材料，讓事實(shí)說話；二是簡要評點(diǎn)事實(shí)材料，避免了敘

2024-12-01 23:55

鄂教版語文七上牧鵝散記word教案-展示頁

【摘要】《牧鵝散記》教學(xué)目標(biāo)1.積累字詞，了解鵝靈巧的特點(diǎn)。2.體味語言，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動地說明事物的方法。3.培養(yǎng)觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確地運(yùn)用詞語，形象、生動地說明事物的方法。2.自主、合作閱讀課文，篩選整理有用信息。學(xué)習(xí)內(nèi)容整體感悟

2024-12-17 07:59

鄂教版語文七上望天樹word教案-展示頁

【摘要】5．望天樹[教學(xué)目的]1．自主合作探究文章的主旨。2．體會文章優(yōu)美的語言及運(yùn)用第二人稱的表達(dá)效果。3．聯(lián)系自然與生活，初步獲得人生的感悟。[教學(xué)重難點(diǎn)]重點(diǎn)：對望天樹精神的感悟。難點(diǎn)：品味課文洗練雋永的語言。[教學(xué)安排]兩課時1．通過朗讀，整體感知課文內(nèi)容，理解課文主旨，學(xué)生自主探究。2．

2024-12-17 07:59

鄂教版語文七下沁園春雪word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《沁園春·雪》毛澤東知識目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解

2024-12-17 02:23

鄂教版語文七上聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】這是學(xué)生第二次集中學(xué)習(xí)古詩。這五首詩都是采用借景抒情的手法來寫的。教學(xué)時要調(diào)動學(xué)生已有的詩欹學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和知識，引導(dǎo)學(xué)生通過誦讀體會字里行間蘊(yùn)涵的豐富倩感，感受作者表達(dá)的思想感情，品味我國古代詩歌深邃的內(nèi)涵和優(yōu)美的韻味，激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和想像力。[教法學(xué)法]以朗讀為主要教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的想像力，激發(fā)學(xué)生的情趣和美好情感。[教學(xué)流

2024-12-17 07:59

鄂教版語文七上蟈蟈-展示頁

【摘要】蟈蟈教學(xué)目標(biāo)：1、理解本文所蘊(yùn)涵的人生哲理，并結(jié)合生活，獲得啟迪。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命，關(guān)注自然的意識和情感，學(xué)會與自然和諧共存。3、學(xué)習(xí)通過人物的對話，揣摩人物的心理活動。4、學(xué)習(xí)和運(yùn)用圈點(diǎn)批注的學(xué)習(xí)方法。5、學(xué)會自主查閱資料，獲取想要的信息。教學(xué)重點(diǎn)：1、利用圈點(diǎn)批注的方法，通過人物的對話，揣摩人物

2024-12-20 20:57

鄂教版語文八上聽潮word教學(xué)實(shí)錄-展示頁

【摘要】《聽潮》教學(xué)實(shí)錄作者:czhwwsj-czhwwsj諦聽心靈的潮音——《聽潮》教學(xué)實(shí)錄師導(dǎo)入新課：通過上文

2024-12-17 07:57

滬教版語文七上滹沱河和我word教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁

【摘要】《滹沱河和我》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：了解滹沱河和“我”的特點(diǎn)，整體感知課文內(nèi)容。2、過程與方法：通過默讀、速讀、有感情的朗讀課文，通過質(zhì)疑、討論、交流等合作探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生感悟、體會、欣賞文中優(yōu)美的語言，領(lǐng)會作品的思想情感。3、情感態(tài)度與價值觀：在對語言的涵泳、感悟過程中，讓學(xué)生體會作者對滹沱河難舍難分的深厚情感，進(jìn)而

2024-12-17 16:47

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