七年級生物期中考試試卷分析及反思-展示頁
2024-10-21 16:46本頁面
【正文】 多月了，不想出的太難讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣；二是我雖說已經(jīng)了解他們了，但是還想用考試這種方式考出學(xué)生的真實(shí)水平。3,學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)常識少,、生物課一周兩節(jié)課，課時少，任務(wù)重，對七年級學(xué)生來說理解能力有限，對課本理解不到位，很難在不理解的基礎(chǔ)上去記憶。三、教學(xué)反思通過本次考試，對前一段教和學(xué)作簡要的總結(jié)反思：1,學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠牢,有的學(xué)生升入初中還不會學(xué)習(xí),還不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和考試。識圖題中動植物細(xì)胞的圖示學(xué)生能識記基礎(chǔ)知識既靈活應(yīng)用。而生物特征本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，失分率低。30,，三班六班的成績較好，差距并不大，四班差一點(diǎn)，不過都屬正常。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實(shí)驗(yàn)的能力。XX年4月21日第二篇：七年級生物期中考試試卷分析及反思七年級生物期中考試試卷分析及反思張曄一、整體分析：這次期中考試，生物試卷共100分，考試時間50分鐘。3,學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)常識少,動手操作聯(lián)系實(shí)際生活的能力差生物一周兩節(jié)，時少，任務(wù)重，對七年級學(xué)生來說理解能力有限，對本理解不到位，很難在不理解的基礎(chǔ)上去記憶。三、教學(xué)反思通過本次考試，對前一段教和學(xué)作簡要的總結(jié)反思：1,學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠牢,有的學(xué)生升入初中還不會學(xué)習(xí),還不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和考試。實(shí)驗(yàn)探究題，程度好的學(xué)生動手能力強(qiáng)理解能力強(qiáng)，幾乎不錯，能力差的學(xué)生對實(shí)驗(yàn)題還有一定的陌生，對實(shí)驗(yàn)步驟上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如：制作口腔上壁細(xì)胞時需滴加的液體，大多數(shù)學(xué)生答案為清水，與制作洋蔥表壁細(xì)胞的步驟弄混淆。識圖題中動植物細(xì)胞的圖示學(xué)生能識記基礎(chǔ)知識既靈活應(yīng)用。而生物特征本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，失分率低。30,七四班3968,七五班4064，七六班4130，三班六班的成績較好，差距并不大，四班差一點(diǎn)，不過都屬正常。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實(shí)驗(yàn)的能力。第一篇：七年級生物期中考試試卷分析及反思七年級生物期中考試試卷分析及反思李東生一、整體分析：這次期中考試，生物試卷共100分，考試時間0分鐘。試卷由四個大題組成，分選擇題填空題、試圖作答、和實(shí)驗(yàn)探究。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程度體現(xiàn)了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，沒有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識點(diǎn)多且靈活，更能與生活實(shí)際中的問題密切結(jié)合。本次考試年級平均分為62分，其中，七三班41。二、卷面分析：1選擇題共22個，共占44分，錯誤較多的有：8小題、10小題、14小題、18小題、22小題，主要是生物與環(huán)境部分的內(nèi)容，理解性較強(qiáng)，學(xué)生掌握情況不好。2．填空題共28分，量大知識點(diǎn)多，基礎(chǔ)知識純記憶的占三分之一，三分之二是理解記憶，其中有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，遺傳信息內(nèi)容學(xué)生錯誤較多，所以填空題失分率相應(yīng)較高。出錯多的是生態(tài)系統(tǒng)示意圖，理解不夠到位，出錯多。還有對染液的作用不夠明白。2,考試時學(xué)生審題不清,例如填空題第二小題,有好多學(xué)生沒有看清題就寫，本是細(xì)胞的物質(zhì)
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