【正文】 來。同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每列舉一條積一分，看哪個小組列舉的多。所有，我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明的中學生，為學校的和諧建設做出貢獻。在我們的日常生活中，我們還不難看到這樣的情形，請看啞劇表演《食堂的一角》：從啞劇中我們看到，這位插隊的同學存在的陋習都很小，也許會有人認為這些小細節(jié)不會對我們的生活造成影響，可是同學們知道嗎：細節(jié)決定成?。ㄕ故净脽羝盒⌒〉穆晻o帶來多大的危害。最終，高個子男生自己也踩著了香蕉皮而摔倒，這就叫害人終害己。而故事中的這位高個子同學，亂扔垃圾，不但污染了環(huán)境還害得同學因此摔了一跤。一些同學在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思?；顒有问剑盒∑繁硌?、組內(nèi)討論、小組競賽活動過程：活動一：導入（5分鐘），展示活動目標 （美麗的校園）： 同學們，從照片上我們可以看到我們干凈、整潔、美麗的校園。重點：引導學生挖掘身邊的陋習，幫助學生認識自己的不良行為。第一篇：《告別陋習_牽手文明》主題班會 (賽教教案)告別陋習牽手文明培養(yǎng)良好文明習慣主題班會寨隆中學韋柳春活動目標：通過這次班會，幫助同學們認識自己的不良行為及其所帶來的危害；并引導學生努力改掉陋習，更好更深入地了解“文明禮儀”。引導學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明的中學生，為學校的和諧建設做出貢獻。難點：引導學生拒絕不良行為，從自身做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，與陋習告別。然而，在這美麗的校園里，有一部分同學對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡?；顒佣河^現(xiàn)象，談危害（12分）展示幻燈片：文明離我們有多遠？：下面請同學們看一看發(fā)生在我們身邊的故事，請欣賞小品《一塊香蕉皮的故事》 ：同學們看完小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢？：親愛的同學們，當我們第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名學生了，就應該遵守《學生守則》，做個講文明、講衛(wèi)生、守紀律的好學生。面對同學的好言相勸，這位高個子同學不但沒有道歉，反而去呵斥他人。：對，這樣的不良行為，不利于自己和他人的身心健康；影響自己和他人成長；在日常生活中，習慣的養(yǎng)成是要從一點一滴做起，要堅持不懈才能養(yǎng)成的。）：同學們，文明離我們有多遠？只要我們一舉手一投足，就能體現(xiàn)出文明?；顒尤和诰蛏磉叺穆暎?分），我們了解了存在于我們身邊的陋習，那么在生活中，我們還發(fā)現(xiàn)哪些不文明習慣呢？請同學們以小組為單位討論你們在生活中發(fā)現(xiàn)哪些不良習慣，在本組的小黑板上盡可能多的列舉出來。展示幻燈片：都來說兩句，如：展示幻燈片：，不利于我們的健康成長，作為中學生我們應該怎么做呢？ 展示幻燈片：中學生校園禮儀規(guī)范活動四：告別陋習（3分）人們都說，播種行為，收獲的是習慣；播種習慣，收獲的是性格；播種性格，收獲的將是人生?，F(xiàn)在讓我們把自己的陋習寫在小紙條上，扔進回收箱，從自身做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明的中學生，為學校的和諧建設做出貢獻。下面我們來爭做文明人幻燈片展示：活動規(guī)則：以下題目需要等主持人念完題目，數(shù)到三才可舉手作答，舉手最快者做答，答對加3分，答錯扣2分。：課間不得在教室打籃球。？ ：出入電梯應該先進后出。常用文明禮貌用語：1．初次見面說：您好！2．客人到來說：歡迎！3．好久不見用：久違 4．歡迎購物用：歡迎光臨5．求人解答用：請教6．贊人見解用：高見 7．請人幫助說：請多關照8．表示謙意說：對不起：拜托 ：再見：失陪了12．表示答謝說：謝謝1表示禮讓說：您先請1接受感謝說：這是我應該做的1助人為樂說：我能幫您做什么？1征求意見時說：請指教 ，當聽到別人道謝時，你應該說：。告別陋習牽手文明培養(yǎng)良好文明習慣主題班會寨隆中學韋柳春活動目標：通過這次班會，幫助同學們認識自己的不良行為及其所帶來的危害；并引導同學們努力改掉陋習，更好更深入地了解“文明禮儀”。重點：引導同學們認識自己的不良行為及其所帶來的危害?；顒有问剑盒∑繁硌?、組內(nèi)討論、小組競賽活動過程：活動一：導入 活動二：觀現(xiàn)象，談危害《一塊香蕉皮的故事》 《食堂的一角》：在啞劇中你看到了那些不文明行為,這些行為給我們的生活帶來什么危害? 活動三：挖掘身邊的陋習：在我們身邊有那些陋習：分組在小黑板上盡可能多的列舉出身邊存在的陋習，每列舉一條積一分，看哪個小組列舉的多。大家掌聲歡迎。學不在精，作弊(則)靈。作業(yè)一邊去，講課我不聽。無聽講之亂耳，無作業(yè)之勞形。心里想：混張文憑。男主持人：“哦？仿寫的是哪篇名作呢？” 王偉：“我仿寫的是劉禹錫的《陋室銘》” 男主持人：“哦！原來是這樣！好，謝謝王偉！”好了，現(xiàn)在我想請一位同學回答我的 幾個問題。同學 2 ：有人在小聲講話，沒有認真聽，這不禮貌。這是作為觀眾應該遵守的最基本的禮儀。男主持人：哎？李樞，你覺得我們同學當中有不文明的行為嗎？女主持人：有啊，