【正文】 ，來，多吃一點！”母親附和著?！笆裁词?？吃完飯再說吧，來，多吃點！”父親邊說邊給他夾了一塊雞腿?！鞍?，我想跟你說個事兒?！闭塾斑叴饝?yīng)邊打開了房門?！笔悄赣H的聲音。沒過多久，敲門聲響起。坐在農(nóng)用車上一路顛簸，終于到了家?！凹词箍忌狭思依锬睦镉绣X供我上大學呢”，折影想著，接著一聲沉重的嘆息。同學們的學習熱情高漲，折影卻越來越憂郁。回望來路，折影感慨萬千，太多的感動和淚水，太多的刻骨銘心的記憶。第二篇：感恩征文春暉春暉折影是一個出生在貴州的一座偏遠的小山村里的孩子，云貴高原的大山深壑沒有擋住他追逐夢想的腳步。組織一次“懂感恩、會做人”為主題的主題班會觀摩活動。（5）以“感謝祖國”為主題，開展征文活動。（3）以“我的祖國”為主題出一期手抄報。感謝祖國的培育之恩（1）認真參加升旗儀式，升國旗時要肅立、行隊禮。（4）開展演講比賽、讀書活動等，使學生體會到社會對他們的關(guān)愛。（2）引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（5）為校園里的樹木制作名片，征集愛護花草樹木的溫馨提示語。（3）開展收集廢舊電池活動。感謝大自然賜予之恩（1）開展“愛護自然，愛護環(huán)境”活動，要求每個學生在家養(yǎng)一盆花。（3）開展“我為同學做一件好事”活動。感謝同學幫助之恩（1）在各中小學開展“心連心，手拉手”活動。（2）各中小學學生進辦公室有禮貌，校園里主動給老師讓道。回家后向父母問候，給父母倒杯水、捶捶背、揉揉腰、洗洗腳。雙休日做四件家務(wù)：疊被、掃地、洗碗、洗衣物。（2）各中小學學生記住父母的生日和三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)，并為父母過生日，送生日禮物表示祝賀。各中小學一幅感恩教育標語。各中小學召開“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會。向各中小學宣傳我校感恩教育實施方案，全員發(fā)動。一、指導思想堅持以黨的十七屆六中全會、省委十屆十二次全會和共青團貴州省委第十二屆四次全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密圍繞省委栗戰(zhàn)書書記赴威寧縣開展“四幫四促”活動的重要講話精神，緊扣春暉行動主旨，以“春暉文化苑”為載體，開展各項“春暉感恩教育”系列活動。第一篇：“春暉感恩教育”項目實施方案威寧自治縣東風鎮(zhèn)鎮(zhèn)開展“春暉感恩教育”項目實施方案根據(jù)共青團貴州省委發(fā)出了“春暉行動”的號召，并充分借助“親情、鄉(xiāng)情、友情”等情感紐帶，以“志愿、公益、互動”為原則，以“飲水思源”、“反哺故土”、“回報社會”等傳統(tǒng)美德為理念，積極創(chuàng)造條件，組織廣大離鄉(xiāng)在外游子關(guān)注家鄉(xiāng)的扶貧開發(fā)建設(shè)，以“志愿、公益、互動”的原則，發(fā)揮個體和團體優(yōu)勢，為促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的智力、物力、財力支持，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為小康社會的早日實現(xiàn)，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。按照團縣委要求，在開展各項活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合東風鎮(zhèn)實際和團鎮(zhèn)委工作職能，現(xiàn)制定團鎮(zhèn)委開展“春暉感恩教育”項目實施方案。二、工作目標（一）宣傳發(fā)動階段（2012年3月）利用國旗下講話、主題班會、黑板報、櫥窗、學科滲透等主陣地，全方位對學生進行感恩教育的宣傳發(fā)動。向各中小學發(fā)出感恩教育倡議書。各中小學出一期感恩教育專題黑板報和手抄報。（二）全面實施階段（2012年4月——2012年11月）感謝父母養(yǎng)育之恩（1）各中小學開展“算算親情帳，感恩父母心”的班會，想想該如何報答，節(jié)約用錢。（3）各中小學學生布置愛心家庭作業(yè)。（4）各中小學學生開展“孝心”活動。感謝老師教誨之恩（1）各中小學學生每天到校后和放學時向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。（3）教師節(jié)開展學生向老師獻真情六個一”活動：以寫一封信、送一句祝福、提一個建議、表一個決心、做一張賀卡、做一件好事等方式，表達對老師的感激之情。（2）開展“我是班級小主人”活動，增強學生的集體榮譽感。（4）每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學；（5）定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼；（6）回憶對自己恩情較大的1名同學，把他對自己的幫助恩情通過一封信、一封電子郵件、一個電話等方式表達同學間的感恩之情。（2）開展“我是綠色小衛(wèi)士”活動，組織學生清理校園周邊垃圾。（4）開展謳歌大自然對人類恩賜的書畫比賽。感謝社會的關(guān)愛之恩（1）開展“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的教育活動，引導學生感受今天的幸福生活來之不易。（3）組織中小學學生調(diào)查走訪、參觀實踐，感受工人農(nóng)民勞動的艱辛。（5）利用“學雷鋒活動”、“志愿者活動”、“服務(wù)社區(qū)活動”等形式，激發(fā)學生“感恩社會、報答社會”的深刻情感。（2）收看《新聞聯(lián)播》，關(guān)心國家大事。（4）收集祖國之最、祖國的自然風景、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。八、總結(jié)表彰階段（2012年12月）各中小學學生寫出參加感恩教育以來的思想變化及感想。各班期末交“懂感恩 會做人”主題班會活動方案1份，感恩教育活動總結(jié)1份。今天，他已經(jīng)在上海的一所大學學習生活了兩年，實現(xiàn)了自己的大學夢?！捌渌氖履愣疾挥霉?，你只管好好念書”高二下學期，距離高考只有不到一年的時間了，班里學習的氣氛也漸漸緊張。家里沒錢，大他兩歲的哥哥初中沒畢業(yè)就輟學去了南方打工。一連幾天上課聽不進去，夜里輾轉(zhuǎn)難眠，思來想去，折影決定退學