【正文】 目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明艾滋病病毒不會(huì)通過日常生活接觸而傳染。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸鈉液消毒。嚴(yán)格消毒，避免醫(yī)源性感染醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時(shí)，應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫(yī)療器機(jī)刺傷皮膚。加強(qiáng)血液制品的管理對(duì)所有供血者，都要進(jìn)行嚴(yán)格的抗體檢測(cè)、凡抗體陽性者應(yīng)堅(jiān)決禁止供血、血漿、器官、其他組織或精液。消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。嚴(yán)格取締賣淫和嫖娼活動(dòng)，對(duì)與外國人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。由于我國對(duì)外開放政策的實(shí)施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數(shù)也急劇上升，這就要求衛(wèi)生檢疫部門，對(duì)入境人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對(duì)艾滋病抗體陽性者，堅(jiān)決不允許入境。但是，只要采取一定的預(yù)防措施，是可以減少其發(fā)病率的。艾滋病是我們?nèi)祟惞餐臄橙?，要消滅艾滋病需要全社?huì)的共同努力，需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感，需要從“我”做起。社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì)，造成社會(huì)的不安定因素，使犯罪率升高，社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的2045歲的成年人，而這些成年人是社會(huì)的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國家的保衛(wèi)者。有艾滋病病人的家庭，其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)，或留下父母無人養(yǎng)老送終。因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡，往往是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來源。社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社會(huì)的歧視，很難得到親友的關(guān)心和照顧。生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人，健康狀況就會(huì)迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。（三）艾滋病對(duì)社會(huì)的危害——請(qǐng)同學(xué)們展開探討這一話題。被艾滋病病毒污染的注射 器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。幾乎大部分非洲國家，主要以非志愿獻(xiàn)血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動(dòng)高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。據(jù)有關(guān)部門推測(cè)，在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是：發(fā)達(dá)中國家是呈下降趨勢(shì)，而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢(shì)。也就是說，艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，機(jī)體抵抗力下降，以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見的癌瘤。但受到艾滋病病毒感染之后，人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞，防御功能減退，因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。（請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生描述）生答（略）二、授新課（一）什么是艾滋??？艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。教師總結(jié)：圖片展示（1）什么是艾滋??？（2）艾滋病致病原因：由艾滋病病毒（HIV）引起（展示病毒）【教學(xué)目標(biāo)】通過本課教學(xué),讓中學(xué)生了解什么是艾滋病,艾滋病傳播途經(jīng)及預(yù)防措施,艾滋病有那些危害，確保學(xué)生在身心上保持良好的狀態(tài),積極面對(duì)學(xué)習(xí)生活,完成學(xué)業(yè)，并為國家預(yù)防艾滋病行動(dòng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。它導(dǎo)致人體失去抗病能力而患多種疾病而死亡。它是一種病死率極高的嚴(yán)重傳染病?！鞍獭笔沁@一英文名稱縮寫“AIDS”的音譯。此外，身體中一些不正常的細(xì)胞，例如癌細(xì)胞，也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來，發(fā)展成各類癌瘤。人體處于正常狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。那么，艾滋病究竟是什么？是否真像人們所想像的那樣防不勝防呢？下面我們就將揭開這個(gè)隱形殺手神秘的面紗。確實(shí)，從1981年發(fā)現(xiàn)首例艾滋病至今，全球已有2500萬人死于艾滋病，2006年新發(fā)感染430萬人，總數(shù)已達(dá)3950萬，其中15歲兒童達(dá)250萬，眾多的少年兒童成為艾滋病的受害者，聯(lián)合國前秘書長(zhǎng)安南曾說：“現(xiàn)在國際社會(huì)面臨著兩大敵人：一是恐怖組織，一是艾滋病。通過學(xué)生游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引入課題，然后通過生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的形式開展對(duì)艾滋病知識(shí)的學(xué)習(xí)二、教師導(dǎo)語：看到有的同學(xué)對(duì)艾滋病人的恐懼，不禁揭開了我塵封已久的記憶，在上個(gè)世紀(jì)八、九十年代，當(dāng)艾滋病這個(gè)名詞剛剛出現(xiàn)，恐懼就伴隨而生。一、課堂游戲：游戲規(guī)則：挑選一名同學(xué)扮演成艾滋病患者，請(qǐng)十名同學(xué)與他近距離接觸（頭腦不要有過多思考，第一時(shí)間作出反應(yīng)），可躲避、唾棄、交談、握手、擁抱、禮節(jié)性親吻、共同進(jìn)餐、共同玩耍。作為學(xué)校，普及艾滋病知識(shí)是預(yù)防艾滋病是十分重要，也是學(xué)校應(yīng)大力抓好的一項(xiàng)重要工作。普及艾滋病知識(shí)、預(yù)防艾滋病刻不容緩。這樣，對(duì)于預(yù)防艾滋病、構(gòu)建和諧社會(huì)都是非常必要的。我們的敵人是艾滋病毒而不是艾滋病人。2.、難點(diǎn)：通過了解艾滋病傳播的途徑轉(zhuǎn)變觀念，樹立關(guān)愛、幫助和理解艾滋病患者的意識(shí)，共同抵御，關(guān)愛每一個(gè)生命。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命，養(yǎng)成健康生活方式，潔身自好，關(guān)愛艾滋病人的良好道德情操。預(yù)防艾滋病教育教案課時(shí)五【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解艾滋病和艾滋病病毒，了解艾滋病傳播的三種主要途徑，如何預(yù)防艾滋病病毒感染；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到關(guān)愛、幫助艾滋病病毒攜帶者和艾 病人是我們共同抵御艾滋病的有利行動(dòng)。（）（5）咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。（）（2）與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。二、講授新課（一）什么是艾滋病大家知道什么是艾滋病嗎？請(qǐng)談?wù)勀銈冏约旱目捶?。情感目?biāo)：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。我們要呼吁大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命！預(yù)防艾滋病教育教案課時(shí)四 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。三、學(xué)生交流自己的心得體會(huì)，并再次交流新的口號(hào)。學(xué)生小組討論自己對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)。預(yù)防措施包括：（1）遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為；（2）萬一有性伴侶，又不知對(duì)方是否感染HIV，可通過使用安全套來保護(hù)自己免受感染；（3）不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品；（4）堅(jiān)決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；（5）接受任何注射或驗(yàn)血，使用一次性器具；（6）不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；（7）不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。這段時(shí)間稱“窗口期”。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長(zhǎng)，且可避免使他人受害。這段時(shí)間沒有表面癥狀。艾滋病的診斷重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。（3）進(jìn)入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”（對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染），以及惡性腫瘤等。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒，有很強(qiáng)的傳染性。教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個(gè)小組繼續(xù)想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。我們要呼吁大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命！預(yù)防艾滋病教育教案課時(shí)三 教學(xué)目的了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病，消除恐懼心理。三、學(xué)生交流自己的心得體會(huì)，并再次交流新的口號(hào)。學(xué)生小組討論自己對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個(gè)教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會(huì)傳播艾滋病。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí)，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。首先是它有非常明確的傳播途徑。教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個(gè)小組繼續(xù)想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。四、課堂小結(jié)總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個(gè)國家和民眾。（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人，且牽連到家庭、子女和親友。學(xué)生自主發(fā)言艾滋病的嚴(yán)重危害可側(cè)重于以下內(nèi)容：（1）盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者約70%是1539歲青壯年；（2）處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：（1）艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會(huì)降到150萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28133例，其中艾滋病病人1208例，死亡641例。第一篇：預(yù)防艾滋病教育教案預(yù)防艾滋病教育教案課時(shí)一 教學(xué)目的1掌握艾滋病的基本知識(shí) 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)峻 教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。專家估計(jì)，2001年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計(jì)我國艾滋病病毒感染者將會(huì)超過1000萬。二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的流行狀況師可重點(diǎn)介紹兩方面。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免；（3）我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。（2）人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。（4）艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。學(xué)生小組討論三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人，學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命！預(yù)防艾滋病教育教案課時(shí)二 教學(xué)目的掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：同學(xué)們，你們現(xiàn)在對(duì)艾滋病了解多少呢？二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的傳播方式內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。（2）血液傳播。（3）母嬰傳播。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心；同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。學(xué)生自主發(fā)言。四、課堂小結(jié)今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。關(guān)愛他人，共享生命。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：同學(xué)們，你們現(xiàn)在對(duì)艾滋病了解多少呢？它有哪些傳播方式呢？二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的癥狀（1）人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。（2）若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后，出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期，生存時(shí)間將明顯縮短。第一，因?yàn)椴煌琀IV感染者的潛伏期（從感染到發(fā)?。╅L(zhǎng)短不同，短則23年，長(zhǎng)則10年以上。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過HIV血清檢測(cè)來確診。第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次，真正確定是否感染。反對(duì)歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私；（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；（3）不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；（4）不對(duì)他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財(cái)產(chǎn)和生活用具，強(qiáng)迫他們搬遷，無理限制行動(dòng)自由等。學(xué)生自主發(fā)言。四、課堂小結(jié)今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入師生共同討論引出艾滋病的話題。（二）艾滋病的主要傳播途徑課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進(jìn)行討論，最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。（三）艾滋病預(yù)防措施剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們?cè)撛鯓觼眍A(yù)防艾滋病呢？小組討論總結(jié)（四）艾滋病流行現(xiàn)狀及危害小組討論：艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)有什么危害？小組代表發(fā)言三、課外延伸大屏幕展示測(cè)試題（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。（）（3）蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒（）（4）游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。（）四、布置學(xué)生家庭作業(yè)：回家后將本節(jié)課所獲取的知識(shí)向親戚朋友進(jìn)行宣傳。能力目標(biāo)：通過活動(dòng)，能識(shí)別哪些行為會(huì)感染艾滋?。蛔R(shí)別艾滋病人及艾滋病攜帶者?！局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】：重點(diǎn)：掌握艾滋病的基本知識(shí)?！驹O(shè)計(jì)思路】：本節(jié)課以游戲方式開始，再以游戲方式結(jié)束，旨在提醒學(xué)生，我們學(xué)習(xí)艾滋病基本知識(shí)，不僅要做到