【正文】 生凸臺，討論為什么車的不光滑，怎么搭配轉(zhuǎn)速，這一步驟該使用什么樣的刀具；我們在爭論，在激蕩我們的思維，在相互學(xué)習(xí)。我們的教學(xué)老師專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢瑯邮刮覀兏袆?。這次的實習(xí)是我大學(xué)生涯絕不能磨滅的記憶！我對金工實習(xí)的思考及建議在五天的實習(xí)過程中，教學(xué)老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，并且不斷地重復(fù)安全注意事項。單純的重復(fù)安全注意事項或許還是不能引起我們的足夠重視，我覺得有必要把因不注重安全而造成的血淋林的教訓(xùn)通過事例講給我們。例如為什么絕對不能帶手套操作臺鉆，是否能嘗試模擬一下手套的線頭被鉆頭纏上，進(jìn)而把手套卷入的過程。我們要寫總結(jié)報告，能否除了要求寫大報告外，還要每天寫兩百字的實習(xí)日志呢？每天總結(jié)實習(xí)效果肯定會較好的。分成三天的鉗工實習(xí)，五天的車加工，剩下兩天我們根據(jù)興趣能任選銑床或铇床一個來學(xué)習(xí)。第二篇：金工實習(xí)實習(xí)報告（20162017學(xué)年第一學(xué)期）實習(xí)項目制作手錘與手機(jī)支架院（系）機(jī)電工程系專業(yè)班級14電氣工程及其自動化2班姓名許博健學(xué)號2014103120232實習(xí)地點湛江機(jī)電學(xué)校公共實訓(xùn)中心實習(xí)時間16年9月26日至16 年9月30日成績：指導(dǎo)老師（簽名）：一、實習(xí)目的要求認(rèn)識鉗工設(shè)備，工具，量具性能并正確使用。掌握鉗工加工工藝，按圖紙要求完成加工制作，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。二、實習(xí)內(nèi)容４、參觀設(shè)備、機(jī)床。鋸削：加工大斜面（７度）。鉆孔→攻螺紋。組裝手錘，擰緊后鉚住固定。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要舉行金工實習(xí)的時候，我的內(nèi)心既興奮又害怕。剛開始我并不知道金工實習(xí)是什么，包括什么內(nèi)容，后來自己上網(wǎng)查了一下才了解了一點。并為學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)等有關(guān)后續(xù)課程，建立必要的實踐基礎(chǔ)。這次金工實習(xí)，學(xué)校組織我們來到湛江機(jī)電學(xué)校，湛江機(jī)電學(xué)校是公辦的國家級重點中專學(xué)校，有中央財政專項資金支持的“國家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)教育電工電子與自動化實訓(xùn)基地”和“廣東省中等職業(yè)教育實訓(xùn)中心”，是普通高考“3+專業(yè)技能證書”考點；機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)兩個專業(yè)是廣東省重點(示范)專業(yè)，機(jī)電學(xué)校能提供金工實習(xí)的場地和設(shè)備，又具有強(qiáng)力的師資資源，可以說是金工實習(xí)的絕佳場所。我想在機(jī)電學(xué)校實習(xí)的每一天將會是我生命中永不能忘的記憶，下面我就來談?wù)劷鸸嵙?xí)的苦與樂。從老師的口中我知道了這次我們將運用車、鉗、銑、刨、磨、這些方法制作一個手機(jī)支架和一把小鐵錘，前兩天做手機(jī)支架的部件，后兩天制作鐵錘部件，最后一天打磨和裝配。組長先由老師親身指導(dǎo)熟悉學(xué)會操作，然后負(fù)責(zé)教自己的組員。老師先向我們介紹銑床基本知識，然后教我們換銑刀，這個過程是個力氣活，需要借助工具。不一會大家都學(xué)會了如何操作。切料過程中會遇到一些問題，如切斷面不夠光滑需要打磨。在臨近結(jié)束時候我們按圖紙要求把線劃了，便于明天工作。從沒有這么累過，陪著銑床站了一整天這種感覺只有親身體會才能懂的其中的苦楚。由于已經(jīng)熟悉了銑床操作，所以銑面、打孔對于我們來說不是問題，問題是打孔用的刀不夠，我們只能排隊打，影響了速度。這個過程是用鋸子把長鐵棍鋸成一段一段的小鐵桿，是個純體力活，把我們累個半死。今天我的感受是：更累。不過看著成形的部件，心里還是暖暖的。這人我們了解到車床比銑床危險多了，所以我們都有點小害怕。今天我們沒有具體任務(wù)，只要熟悉車床操作即可，今天任務(wù)比較輕松，所以我們?nèi)⒂^了機(jī)電學(xué)校的機(jī)床設(shè)備。今天給我的感受是：大開眼界。我們今天任務(wù)較重要完成６個錘頭的制作，但出師不利，由于操作不熟悉，第一個錘頭進(jìn)展緩慢，老師看到我們速度較慢，幫我們檢查發(fā)現(xiàn)刀片燉了，幫我們換了個刀片。我對于今天的感受是：快樂。一想到明天就能出成品，我的嘴角就忍不住掛上了笑容。這些工作難度不大，就是費時間、費力氣。就在大家都將完成任務(wù)的時候，發(fā)生了一段小插曲；我們班一位同學(xué)受傷了，被送到醫(yī)院縫了3針。到了下午實訓(xùn)即將結(jié)束時候，我內(nèi)心泛起了漣漪，一種不舍情感出現(xiàn)了?？偠灾?，這5天我收獲了太多太多，與同學(xué)友情加深的同時動手實踐能力得到極大提高。第三篇：金工實習(xí)（ABC）A、接通電源B、完成各軸的返回參考點操作C、再進(jìn)入其他運行方式，以確保各軸坐標(biāo)的正確性 ，可以(A)A、隔著防護(hù)門玻璃觀察加工情況 B、可以打開防護(hù)門觀察 C、兩種皆可(A)A、經(jīng)過嚴(yán)格檢查方可進(jìn)行操作運行 B、不需要經(jīng)過老師檢查也可以 C、對數(shù)控機(jī)床沒有影響(A)A、各軸的返回參考點操作 B、各個潤滑點的檢查工作 C、數(shù)控程序的輸入 D、沒有特殊要求（AC）A、要嚴(yán)格確保主軸內(nèi)部清潔B、為確保刀具安裝穩(wěn)固，安裝時應(yīng)有木榔頭敲擊刀具C、如機(jī)床使用直角銑頭，必須確保直角銑頭內(nèi)無雜物，嚴(yán)格把關(guān)直角銑頭的精度調(diào)整 D、換下的刀具放在工作臺上以方便隨時取用 ，在安裝工件時應(yīng)(A)A、關(guān)閉激光發(fā)射器開關(guān) B、打開激光發(fā)射器開關(guān)C、打開，關(guān)閉激光發(fā)射器開關(guān)均可，應(yīng)該(AC)A、不要對其加工，避免產(chǎn)生煙霧和蒸汽的潛在風(fēng)險 B、可以嘗試對其加工 C、經(jīng)指導(dǎo)老師同意后才能加工 D、無所謂，下列行為正確的是(ACD)A、不要用手指觸摸光學(xué)鏡片 B、可以用抹布擦拭鏡片C、不要把手或身體其他部位放進(jìn)光束路徑處 D、不要按下“手動出光”按鈕(A)A、正確 B、錯誤，未經(jīng)指導(dǎo)老師同意可以自行開機(jī)(A)A、錯誤 B、正確，要求穿著緊身合適的工作服，因為(A)A、工作時衣物容易被機(jī)器纏繞 B、工作時衣物容易弄臟 C、工作的環(huán)境溫度決定 (A)A、必須關(guān)掉設(shè)備電源，經(jīng)老師同意方可離開 B、可以隨意離開 C、不能離開D、必須關(guān)掉設(shè)備電源，但不需老師同意即可離開 ，應(yīng)注意什么(ABCD)A、注意觀察標(biāo)識，并遵守要求 B、對各種設(shè)備、設(shè)施不要隨便觸摸 C、留意安全通道位置及緊急逃生路線 D、聽從參觀場地管理人員指揮，戴好工作帽(ABC)A、女生不許穿高跟鞋和裙子 B、女生必須將頭發(fā)放入工作帽內(nèi) C、不許穿大衣、拖鞋、涼鞋 D、戴好手套，將要鉆通時，進(jìn)給力的控制要求是(A)A、減小 B、保持不變 C、增大，在刀具接觸工具的時候(CD)A、手動快速進(jìn)刀B、切削量小時可以開啟自動快速進(jìn)刀 C、嚴(yán)禁使用自動快速進(jìn)刀 D、應(yīng)緩慢手動進(jìn)刀(ACD)A、不準(zhǔn)用銼刀進(jìn)行內(nèi)孔倒角B、使用砂布砂光內(nèi)孔時，應(yīng)將砂布裹在木棍上進(jìn)行打磨 C、僅當(dāng)拋光基本完成時可以用手執(zhí)紗布打磨內(nèi)孔 D、嚴(yán)禁將手指或手臂伸進(jìn)內(nèi)孔打磨 ，必須使用(A)A、工具清掃B、戴上手套，用手清理 C、用嘴大力吹 D、用冷卻液沖洗、裝夾工具時，必須(A)A、停車進(jìn)行B、機(jī)器慢速運轉(zhuǎn)時進(jìn)行 C、機(jī)器快速運轉(zhuǎn)時進(jìn)行(A)A、要停車清除 B、用手拉出 C、反轉(zhuǎn)鉆頭 D、減慢轉(zhuǎn)速，工件及鉆頭要夾緊裝牢(A)A、正確 B、錯誤(ABCD)A、檢查設(shè)備和工具是否完好 B、砂型必須排列整齊 C、確保澆注通道無障礙物D、檢查自身保護(hù)裝置是否穿戴整齊，金屬溶液表面上一般要作何種處理(AB)A、撒適量專門熔渣劑 B、撒適量干草灰 C、覆蓋適量干草、(BC)A、操作人員不需特別防護(hù)，稍加注意即可 B、操作者需要進(jìn)行絕緣保護(hù)，防止觸電事故發(fā)生 C、設(shè)備相關(guān)部分需要采取絕緣保護(hù) D、二次線圈和外殼無須接地，正確的描述是(AC)A、推閘刀開關(guān)時，人體應(yīng)偏斜站立，并一次推足 B、為便于用力并一次推足，在閘刀開關(guān)正面操作最合適 C、在拉閘關(guān)閉電源前，應(yīng)先關(guān)閉用電設(shè)備 D、按個人習(xí)慣推拉閘刀開關(guān) ，正確的是(AD)A、電焊機(jī)要與地面絕緣B、電焊機(jī)上有滾輪，焊接中可隨時拖動 C、電焊機(jī)上表面可以作為臨時工作臺使用 D、焊接中突然停電，應(yīng)立即關(guān)閉電焊機(jī) ，哪些做法不正確(ABC)A、溫控儀表溫度盡量調(diào)高 B、加熱過程盡量長些，便于燒透C、冷卻時，零件要迅速扔進(jìn)冷卻池中，以便迅速冷卻 D、工作時應(yīng)穿戴好防護(hù)服，設(shè)備危險區(qū)及電閘不得隨便觸動、形狀多樣，很好玩，休息時可以用來做游戲道具(B)A、正確 B、錯誤，以下描述正確的是(ABCD)A、刀具安裝好后應(yīng)進(jìn)行一、二次試削B、加工前要認(rèn)真檢查機(jī)床是否符合要求，認(rèn)真檢查刀具是否鎖緊及工件固定是否牢靠。D、要空運行核對程序并檢查刀具設(shè)定是否正確 ，機(jī)床操作必須選中(A)A、“ROV”控制狀態(tài) B、“MOV”控制狀態(tài) C、“CNC”控制狀態(tài)(ABCD)A、數(shù)控銑床的一般性能、結(jié)構(gòu)、傳動原理及控制程序 B、了解和掌握數(shù)控機(jī)床控制和操作面板及其操作要領(lǐng) C、掌握將程序準(zhǔn)確地輸入系統(tǒng) D、了解如何模擬檢查、試切，工作液開關(guān)應(yīng)(A)A、開啟 B、關(guān)閉 C、中間空擋D、根據(jù)加工材料和速度等選擇開啟或關(guān)閉 (C)A、雙手拿手柄 B、左手在前右手在后 C、左手在后右手在前 D、隨個人習(xí)慣，以免發(fā)生碰撞及脫落。角的安全區(qū)域 C、禁止站在卡盤及切削點的正前方 D、站在操作者正對面，幫助其清理鐵屑 ，應(yīng)用(A)A、專用工具夾持 B、用手握緊C、兩個人一起用力握住，因故要離開時，（B）A、機(jī)器調(diào)至慢速運轉(zhuǎn)，再離開 B、離開前必須停車并切斷電源 C、機(jī)器調(diào)至快速運轉(zhuǎn)，再離開 ，哪些處理不正確(AC)A、立即搬運到適當(dāng)位置 B、等冷卻到室溫后再行搬運 C、為了快速冷卻，可以澆水 D、直接置放到水泥地面冷卻(ABC)A、清理工件并保持干燥 B、在烘箱中烘干焊條C、穿好工作服、戴好絕緣手套、準(zhǔn)備好防護(hù)罩 ，下面描述正確的是(ABCD)A、上機(jī)操作前應(yīng)熟悉數(shù)控機(jī)床的操作說明書，數(shù)控車床的開機(jī)、關(guān)機(jī)順序，一定要按照機(jī)床說明書的規(guī)定操作 B、主軸啟動開始切削之前一定要關(guān)好防護(hù)門，程序正常運行中嚴(yán)禁開啟防護(hù)門C、在每次電