【正文】 ，何宛霖、牟倫桂老師擔(dān)任評委。校長甘佑忠，副校長馮強作為嘉賓觀看了此次比賽。在大家預(yù)期的程序中，圓滿完成了任務(wù)，可以說，這次活動整體來說是成功的，是值得我們學(xué)習(xí)和改進的。當(dāng)然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。本次活動可以說是比較成功的，它是由我系學(xué)生會女生部、文藝部主辦的，同時也要感謝其它兄弟部門的配合。最后，第二組獲得一等獎，第一組和第五組獲二等獎，第三組和第四組獲三等獎。四、互動和頒獎環(huán)節(jié)為了給大家留下懸念，比賽還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中，獲獎的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。各組選手都積極地?fù)尨穑谶@一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。知識競賽活動總結(jié)3為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認(rèn)識水平。小選手們胸有成竹地答卷，卷面整潔，準(zhǔn)確率高。二、精心組織課外閱讀知識競賽，取得圓滿成功我校先在各班進行預(yù)賽，共選出15名學(xué)生參加決賽。每周五最后兩節(jié)課為整本書閱讀課，教師精心設(shè)計導(dǎo)讀卡，將其作為學(xué)生閱讀的向?qū)?。近年來，我校嘗試整本書閱讀，逐漸摸索出“初讀瀏覽、細(xì)讀品味、講故事、評價人物、精彩再現(xiàn)”的教學(xué)模式。學(xué)校購置了童話寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂見的圖書，引導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友。最后，對本次競賽取得的成績我們表示祝賀，希望所有在競賽中獲獎的學(xué)生再接再厲！知識競賽活動總結(jié)2開展“書香校園”活動，從小培養(yǎng)學(xué)生好讀書、會讀書、多讀書、讀好書的良好習(xí)慣是我校長期堅持的一大工程。加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。本次數(shù)學(xué)計算能力競賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位數(shù)學(xué)教師，勝不驕、敗不餒，希望今天的成績是你明天奮斗的基石，愿我校計算能力的的提高與騰飛永遠有你我的積極參與和努力。從本次競賽的卷面也暴露出學(xué)生的計算能力、卷面書寫等方面較弱（可以說參賽的應(yīng)該是班上的佼佼者，在這些參賽的人中還有字跡不清晰、書寫不規(guī)范的現(xiàn)象），希望引起老師和學(xué)生的足夠重視。從整體來看，學(xué)生的口算能力都比較強，參賽的60個人中得100分的16人，最低分81分，這說明我們的老師對學(xué)生的聽算、口算是常抓不懈的。然后由相鄰年級的數(shù)學(xué)老師相互出題，由數(shù)學(xué)教研組長安排監(jiān)考、改卷教師，從監(jiān)考到閱卷老師們都非常認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。本次活動準(zhǔn)備充分。第三篇：知識競賽活動總結(jié)知識競賽活動總結(jié)15篇知識競賽活動總結(jié)1為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣及熱情、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣、同時也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進的精神。三、扎實開展，效果明顯通過參加知識競賽讓我鎮(zhèn)全體黨員接受了紀(jì)律的洗禮，加深了《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容的理解，為自覺維護和遵守黨的紀(jì)律打下了堅實基礎(chǔ)。一是我鎮(zhèn)精挑人員，通過考試篩選的方式，選拔了表達能力強，熟記《準(zhǔn)則》和《條例》3名隊員成立代表隊，代表我鎮(zhèn)參加**市舉辦的電視競賽，榮獲比賽三等獎。二、周密部署,組織競賽積極動員廣大黨員參加學(xué)習(xí)和參加知識竟賽活動，不斷提高自己的思想水平和政治覺悟。二是要深刻理解《準(zhǔn)則》和《條例》的科學(xué)內(nèi)涵，將黨規(guī)黨紀(jì)牢牢刻印在心上。會議圍繞《條例》頒布的歷史背景、重要章節(jié)、處分原則、處分情形等方面逐字逐句進行了解讀，并就學(xué)習(xí)落實《準(zhǔn)則》和《條例》的重要意義進行了強調(diào)。我鎮(zhèn)黨委高度重視，認(rèn)真組織競賽活動，現(xiàn)將開展競賽活動總結(jié)匯報如下。第二篇：知識競賽活動總結(jié)知識競賽活動總結(jié)知識競賽活動總結(jié)全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是從嚴(yán)治黨的必然要求，是推進“四個全面”的基本保障，是加強黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政的重要準(zhǔn)則。各班班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，大部分學(xué)生都能熟練背誦和解讀“三字經(jīng)”“道德經(jīng)”知識內(nèi)容。第一篇：誦經(jīng)典、學(xué)經(jīng)典知識競賽活動總結(jié)“誦經(jīng)典、學(xué)經(jīng)典”知識競賽活動總結(jié)根據(jù)教育局工作安排，為了更扎實地推動“誦經(jīng)典，學(xué)經(jīng)典”活動的深入開展，在我校學(xué)生中早日形成“弘揚經(jīng)典文化，爭做文明少年”的良好風(fēng)氣。我校將于5月2日麗行了三至六年級“誦經(jīng)典，學(xué)經(jīng)典”知識競賽。最后成績揭曉為：一等獎獲得者：李宏博侯雅欣二等獎獲得者：李愛陽周子怡王楠昝云樂 三等獎獲得者：李佳雨趙傲雪吳孟春慈天成 張艷萍于再雪 優(yōu)秀班級：四年級五年級 優(yōu)秀班主任：楊丼陳桂榮通過麗辦“誦讀中華經(jīng)典，放飛中國夢想”經(jīng)典誦讀知識競賽，謳歌偉大了我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛中華民族經(jīng)典文化、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。根據(jù)《關(guān)于組織開展全市黨員學(xué)習(xí)〈中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則〉和〈中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例〉知識競賽活動的通知》（萬紀(jì)發(fā)〔**〕76號）精神。一、深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識我鎮(zhèn)召開專題會議，全體鎮(zhèn)干部、各村（社區(qū)）三職干部參加會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。一是要充分認(rèn)識《準(zhǔn)則》和《條例》頒布實施的重大意義，切實增強學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行的自覺性和主動性。三是要以《準(zhǔn)則》和《條例》為標(biāo)尺，將各項要求貫徹落實到工作實際中。對學(xué)習(xí)竟賽活動進行了安排部署，要求每名黨員要知曉要學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。二是鎮(zhèn)村干部負(fù)責(zé)組織所駐村黨支部全體黨員在**省紀(jì)委網(wǎng)站參與答題，鎮(zhèn)村干部全程監(jiān)督答題情況，記錄答題人的成績，所有參加答題人員成績均合格。在以后的工作中、生活中防微杜漸以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來要求自己，自覺把《準(zhǔn)則》、《條例》作為標(biāo)尺，修身立德、規(guī)范言行、指導(dǎo)實踐。我校數(shù)學(xué)組利用12月17日下午第二、三節(jié)課的時間組織一至六年級的學(xué)生進行了數(shù)學(xué)綜合能力檢測，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下，活動圓滿順利結(jié)束。12月5日，數(shù)學(xué)組將知識競賽方案傳給各班數(shù)學(xué)老師，各班數(shù)學(xué)老師接到活動方案后，依據(jù)方案要求，先由各班老師自行出題，全班學(xué)生參與競賽，于12月15日前在各班舉行競賽，選出參加校級知識競賽的人員。通過這項活動，在很大程度上對提高學(xué)生計算的速度和計算的準(zhǔn)確率；培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力；培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感和競爭意識都起到了積極的作用。前進的重任落在每一位數(shù)學(xué)教師的肩上，希望繼續(xù)加強聽算、口算訓(xùn)練，力求為筆算打好基礎(chǔ)。通過競賽還可以看出我們學(xué)生因粗心看錯數(shù)字及運算符號出錯、因乘法口訣用錯等問題還是明顯存在；商中間、末尾有0的除法、兩位數(shù)除兩位數(shù)或乘兩位數(shù)、計算結(jié)果寫不完整，明明100+100=200，他要寫成20，明明8—1，他要計算成8+1等等，這些現(xiàn)象提醒我們要繼續(xù)重視良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，只有這樣才能將一道題正確、完整地進行下去，也才能保證競賽的成績。提三點建議：加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，在平時的教學(xué)中，夯實每一個知識點。培養(yǎng)邏輯思維能力，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀興趣、擴大學(xué)生的閱讀量，拓寬學(xué)生的知識視野，讓學(xué)生讀好書、會讀書，積累好詞好句，積累課外知識，讓學(xué)生將這些課外知識學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和積累的好習(xí)慣，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，形成“書香溢滿校園”的讀書氛圍，我校6月15日下午舉行了“書籍告訴我”讀書知識競賽活動，現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下：一、平時重視課外閱讀，養(yǎng)成良好習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生成長我校以閱讀教學(xué)作為特色教育的突破口，積極進行校園文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，教給學(xué)生讀書方法。圍繞閱讀教學(xué)，我校課內(nèi)引發(fā)興趣，課外引申閱讀；課內(nèi)傳授方法，課外實踐運用。由各年級語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀，期末回收課外書，新學(xué)年再循環(huán)使用。定期召開讀書匯報交流會，每個學(xué)生匯報自己的讀書收獲。競賽試題因年級而異，主要考查小學(xué)生對語文新課標(biāo)推薦背誦的優(yōu)秀詩文和推薦閱讀的課外書的學(xué)習(xí)情況。賽后，經(jīng)過評委老師的認(rèn)真閱卷、打分，評出了一二三等獎，進行了表彰和獎勵，通過此次競賽活動，充分調(diào)動了我校學(xué)生課外閱讀的積極性，提高了學(xué)生的閱讀能力。我系舉行了“安全知識競賽”。一、必答題環(huán)節(jié)比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。二、搶答題環(huán)節(jié)比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地?fù)尨?，現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。三、節(jié)目環(huán)節(jié)為了調(diào)動現(xiàn)場的氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。互動后，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎選手頒獎。通過層層激烈競爭，各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預(yù)防與措施，而且度過了一個美好的夜晚。本次活動我們都融入了的心血，從策劃本次活動到舉行比賽，我們經(jīng)歷了很多，也學(xué)會了很多，提高了我們的組織能力和交際能力，同時增加了同學(xué)們對安全方面的認(rèn)識，達到了我們的目的，所以說這次活動是成功的。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后，伴隨大家的鼓勵聲，個個展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采，活動氣氛很活躍。知識競賽活動總結(jié)4為切實提高中學(xué)生法律素質(zhì)，增強其自我保護能力，4月26日下午，學(xué)校舉辦了一場中學(xué)生法律知識競賽。此次法律知識競賽活動，以初二年級中學(xué)生為主要普法對象，采取現(xiàn)場競賽的形式進行。比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險題三個類型的題目組成，活動中，參賽選手們積極參與，答題過程中準(zhǔn)確率較高。在必答題和風(fēng)險題的案例分析過程中，參賽選手臨危不亂，謹(jǐn)慎答題，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評判。初二年級一分校和實驗分校的學(xué)生參觀了比賽，他們積極為參賽選手加油助威，和主持人互動。比賽結(jié)束后校長甘佑忠和副校長馮強為獲獎選手頒獎并致辭，對初二年級的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚，同時也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識，做一個知法、懂法、守法的新時代接班人。普法教育，中學(xué)生運用法律手段自我保護的意識和本領(lǐng)有了很大提高。要切實解決好這些問題，就需要在“六五”普法期間，通過進一步加大普法教育的力度，扎扎實實地開展法制宣傳教育，最終才能實現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標(biāo)。此次