【正文】 記和委主任任組長、副主任任副組長，相關職能部門長任小組成員，領導小組下設法監(jiān)科，負責普法教育、依法治理的日常工作。下一步會組織代表隊參加區(qū)里的競賽活動。學生在做題中鞏固平時所學的食品安全知識，同時又使學生在做題中懂得更多的食品安全知識。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設置，記分員和寫分員的培訓等相關任務。4)獎項的設置：獎品的購買主要由助理王小坤負責，獎狀由社長準備，并寫上各獎項名次，蓋上xx讀書社印章。比賽中，每個系分別派出3名代表，預計總共15人參加(實際到場14人，一人缺勤)比賽。經過學校統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶?，F(xiàn)將活動總結如下：一、精心策劃，充分準備。此次活動由于準備充分，宣傳到位，內容豐富，引起了校、院領導和老師的高度關注和積極支持，同時極大地調動了同學們的參與熱情。由淺及深多個層次考驗了我們大學生心理健康的素養(yǎng)。所以即使進入了決賽，但是也沒拿到好的名次?，F(xiàn)將本次活動的各項工作總結如下：一、活動的基本情況：活動規(guī)模：本次共有18支隊伍報名比賽，其中6支隊伍參加了決賽。之后由網絡編輯部進行了網絡宣傳，宣傳部進行海報宣傳。其他：1）關于問答題形式的問題，應提前思考解決方法，仲裁組應提前通知其做好準備。知識競賽活動總結4（一）活動時間20xx年10月31日星期日晚5：30—8：00（二）活動目的為豐富10級新生的課余生活，加強新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強的學生，我院特此舉辦知識競賽。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側，主持人在中間念題，當說到開始答題時，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。優(yōu)秀班級兩個，文明班級六個。本活動是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動，大家都非常重視這一次活動，努力地為這次活動作好準備，積極配合各個部門的安排，有計劃、有組織地完成活動中的各項工作，在大家共同的協(xié)調和配合下，第一屆心理知識競賽取得圓滿成功。知己知彼百戰(zhàn)百勝，在本活動中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動進行得更加順利?？偨Y如下：不管活動最終辦的怎樣總結工作不可缺少?；顒忧暗臏蕚涔ぷ饔鄺l不紊地進行著。參賽選手的經心準備，激烈的角逐，最終是加工隊、建材一隊、冶金隊、材科隊進入了晚上的決賽。昨晚各班級都有十名同學要排練合唱，這無疑直接就減少了很多前來觀賽的人數(shù)。很多同學還不知道有這回事。之前任務分配是很明確的，誰找題，誰做ppt都安排好了。準備工作做得不到位，時間倉促。主持人的普通話不標準，這是非常明顯的，場上的表現(xiàn)有點緊張，不能發(fā)揮自如。我們知道了一個活動是怎樣舉辦的，也學會了怎樣去舉辦一個活動，也知道了哪些細節(jié)將直接關系活動的成敗，需要特別去關注?？偟膩碚f預賽是成功的，決賽雖然說不是特別令人滿意，但還是達到了一定的效果。同時還可以檢驗PPT是否有問題。各部長只要做到監(jiān)督指導就行了。如果班長到場，各班人數(shù)應該不會少于十人。實在要推到第二學期的話，應在第二或第三周舉辦。但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問題的。從參賽選手來看，比賽前一天參賽名單一定要確定，每個選手的信息應為班別，姓名，電話。當聽說能辦活動時大家都非常興奮，找題目，買獎品等很快就完成。心靈健康護航隊，從此起航，駛向寬廣的海洋！第五篇：知識競賽活動總結知識競賽活動總結2010年04月11日我科協(xié)部如期舉辦了本協(xié)會的傳統(tǒng)活動————趣味知識競賽活動。通過這次活動，讓我看到了學生健康促進會的凝聚力，大家的同心協(xié)力和大家對學生健康促進會的一份熱情，俗話說兄弟同心，齊力斷金，我們就像個大家庭一樣，團結一致，無論什么困難都難不倒我們。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、心有靈犀、風險題環(huán)節(jié)五個環(huán)節(jié)組成。在搶答題階段，因為條件有限，我們采取拍桌作答方式。每位選手選一名搭檔，進行猜詞游戲，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個字。題目、規(guī)則比較合理。4）每環(huán)節(jié)結束時應統(tǒng)計各隊得分。宣傳工作：本次宣傳工作還是較為成功的。知識競賽活動總結3作為本次心理活動月的重要活動之一，心理知識競賽是一項旨在增強同學們心理調控能力和心理知識掌握能力的活動。反應能力慢了，就搶不到題，就得不到分數(shù)。本次心理知識大賽旨在喚起大學生關注心理健康、關注自我的意識，促進大學生對心理知識的了解與學習，提高大學生的心理素質，提高團結合作的精神，促使大學生全面、協(xié)調發(fā)展，讓我們與祖國共奮進！本次活動分為兩場，21號上午普選，22號下午進行決賽。三、活動精彩，全員參與。武漢大學E文化節(jié)期間，計算機學院學生會學習部、生活部舉辦了為期兩周的 “開心e典”趣味知識競賽活動。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動?？傮w來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學們也能投入到比賽中。布置現(xiàn)場:鐘xx二、活動的組織全場比賽主要分為三大部分：必答題、搶答題、風險題。2)海報制作：由鐘偉峰進行設計繪畫，并粘貼在學校展示欄。本次比賽方案主要確定有，參賽隊伍、活動安排、主持人稿等。二、廣泛宣傳動員，活動氛圍濃厚在開展活動的過程中，總務處積極與有關參加級部、班級協(xié)調，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義，印制了宣傳彩頁、并張貼在班級，同時宣傳活動的意義和重要性，切實增強知識競賽活動的公眾參與度，努力營造了濃厚的食品安全氛圍。四、加強依法治理，提升醫(yī)療質量通過法律知識的學習，不斷提高醫(yī)務人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質量意識，規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質量，認真落實《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等，并抓好醫(yī)療文件的三級質控，對不合格處方及丙級病歷的責任人及科室直接與績效掛鉤?！蔽覀兘裉焓翘依罘曳?，明天是社會的棟梁。競賽過程中，很多同學都被現(xiàn)場熱烈的氣氛感染，以致出現(xiàn)了很多提前搶答的現(xiàn)象。競賽中發(fā)生名次并列情況，由并列隊加試一題進行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題，直至決出名次為止。本次競賽活動本著公開、公正、公平的原則，著眼于對中國近代史的學習、理解和運用，推動全班學習和競爭的積極性而開。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動了！我知道這成績的取得離不開他們的充分準備，離不開他們的團結協(xié)作，也離不開全班同學的鼎立支持。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數(shù)。其次，我校精心組織了七、八年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學們對相關法律知識了解的比較深入，答題順利。三、領導帶頭，表率明顯?？傊?，這次活動的開展，極大地激發(fā)了學生讀書的熱情，我想，它就像是一塊“磚”被我們拋出，定能引出學生的“玉”來的。活動結束后，公司活動領導小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結，評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀念獎，并給予了相應的獎勵。為實現(xiàn)“安全生產知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于5月初印發(fā)了1。同志們：愛企業(yè)、愛工作、愛生活，是我們每一位員工共同的心聲！讓我們以此次安全生產月活動為契機，借此次安全知識競賽的東風，認清形勢，振奮精神，以更高的激情，更強的責任感，更堅定的信念和更加科學的態(tài)度，團結拼搏、不斷開創(chuàng)公司安全生產工作的新局面。向積極籌備、精心組織這次競賽的公司部門，以及為這次競賽活動付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。但是，在當前推進依法治區(qū)過程中，還存在著不少薄弱環(huán)節(jié)，如還有部分中學生的法制觀念有待提高，一些不知法、不守法的現(xiàn)象依然存在。更令我們欣喜的是，六組參賽選手還為自己的代表隊制定了隊名、隊徽和比賽口號，引發(fā)在場觀眾陣陣叫好。當然在此次活動中，我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。小選手們胸有成竹地答卷，卷面整潔，準確率高。學校購置了童話寓言、民間故事等大量少兒喜聞樂見的圖書，引導學生與好書交朋友。從本次競賽的卷面也暴露出學生的計算能力、卷面書寫等方面較弱（可以說參賽的應該是班上的佼佼者，在這些參賽的人中還有字跡不清晰、書寫不規(guī)范的現(xiàn)象），希望引起老師和學生的足夠重視。第三篇：知識競賽活動總結知識競賽活動總結15篇知識競賽活動總結1為了豐富學生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學生學習數(shù)學、應用數(shù)學知識的能力，展示學生在數(shù)學學科學習中的成果，激發(fā)學生學好數(shù)學的興趣及熱情、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣、同時也為了培養(yǎng)學生從小樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神。二是要深刻理解《準則》和《條例》的科學內涵，將黨規(guī)黨紀牢牢刻印在心上。各班班主任認真負責，大部分學生都能熟練背誦和解讀“三字經”“道德經”知識內容。根據(jù)《關于組織開展全市黨員學習〈中國共產黨廉潔自律準則〉和〈中國共產黨紀律處分條例〉知識競賽活動的通知》（萬紀發(fā)〔**〕76號）精神。對學習竟賽活動進行了安排部署，要求每名黨員要知曉要學習相關內容。12月5日，數(shù)學組將知識競賽方案傳給各班數(shù)學老師，各班數(shù)學老師接到活動方案后，依據(jù)方案要求，先由各班老師自行出題，全班學生參與競賽，于12月15日前在各班舉行競賽，選出參加校級知識競賽的人員。提三點建議：加強基礎知識的教學，在平時的教學中，夯實每一個知識點。由各年級語文老師指導學生閱讀，期末回收課外書，新學年再循環(huán)使用。我系舉行了“安全知識競賽”?；雍?，我們又回到了比賽中，吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。知識競賽活動總結4為切實提高中學生法律素質，增強其自我保護能力，4月26日下午，學校舉辦了一場中學生法律知識競賽。初二年級一分校和實驗分校的學生參觀了比賽，他們積極為參賽選手加油助威，和主持人互動。此次活動受到了師生的廣泛好評。今天這個活動，就是旗幟鮮明地利用群眾喜聞樂見的知識競賽形式，把今年六月安全月活動的目的意義講深講透，對鼓勵廣大員工構建一個安全生產工作的長效機制，推進公司安全生產管理工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，營造出“關愛生命，關注安全”的濃厚氛圍，使“以人為本，安全為天”的安全觀念，深深扎根于每一個員工心中?，F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下：為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領導小組，領導統(tǒng)籌全公司的答題活動?；顒又?，廣大員工利用業(yè)余時間認