【正文】 主要分為三大部分：必答題、搶答題、風險題。比賽中，同學們參與積極，觀眾也是鼓掌聲不斷?？傮w來說，比賽運行還是比較正常，工作人員也能積極協(xié)助工作，同學們也能投入到比賽中。一、聽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。第四篇：知識競賽活動總結[范文模版]知識競賽活動總結范文不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，為此需要認真地寫活動總結了。武漢大學E文化節(jié)期間，計算機學院學生會學習部、生活部舉辦了為期兩周的 “開心e典”趣味知識競賽活動。為了提高活動的質量，增加學生參與度，院學生會學習部、生活部堅持早動手、早安排、早行動原則，參照幸運52，開心辭典，三星智力快車等綜藝節(jié)目，制定了活動規(guī)則、內容、日程并通過張貼海報，分發(fā)宣傳單，利用人人、qq群進行了大力宣傳，還找到贊助商為活動提供費用支持，為活動成功舉辦奠定了良好基礎。三、活動精彩，全員參與。四、不足與改進。本次心理知識大賽旨在喚起大學生關注心理健康、關注自我的意識，促進大學生對心理知識的了解與學習，提高大學生的心理素質，提高團結合作的精神，促使大學生全面、協(xié)調發(fā)展，讓我們與祖國共奮進！本次活動分為兩場，21號上午普選，22號下午進行決賽。我們學院共有3名同學參加了本次活動，我們以普選第六的成績進入決賽，并最終獲得了三等獎。反應能力慢了，就搶不到題，就得不到分數(shù)。還有一點原因是因為我們沒有足夠的重視，參加決賽前沒有做好充分的準備即使補充與心理健康有關的知識，致使我們處于被動狀態(tài)。知識競賽活動總結3作為本次心理活動月的重要活動之一，心理知識競賽是一項旨在增強同學們心理調控能力和心理知識掌握能力的活動。地點選擇：從各項反饋和比賽效果來看，選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。宣傳工作：本次宣傳工作還是較為成功的。二、活動中存在的不足：工作的日程安排：各項工作應提前確定好，特別是細節(jié)，要反復確認與試驗，進行多次彩排，以防止比賽過程中出現(xiàn)各種本來可以避免的紕漏。4）每環(huán)節(jié)結束時應統(tǒng)計各隊得分。3）題目最好寫在主持稿里，且反復檢查主持稿與ppt是否有出入。題目、規(guī)則比較合理。本次活動的流程如下：活動開始前安排：首先各班在活動開始前選出一名參賽選手，準備一段小節(jié)目，準備一個鼓舞人心的口號，并上交名單及小節(jié)目的名稱。每位選手選一名搭檔，進行猜詞游戲，每位選手有90秒的時間，猜對一個加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個字。（4）活動最后有兩個小游戲，成語接龍和七拼八湊。在搶答題階段，因為條件有限，我們采取拍桌作答方式。知識競賽活動總結5心理知識競賽活動于4月7號上午9點在青年舞廳拉開帷幕，本次活動是由電子信息與機電工程學院學生健康促進會承辦的。比賽分熱身小游戲、必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、心有靈犀、風險題環(huán)節(jié)五個環(huán)節(jié)組成。本次活動不僅是喚起大學生關注心理健康、關注自我的意識，促進大學生對心理知識的了解與學習，提高大學生的心理素質，提高團結合作的精神，促使大學生全面、協(xié)調發(fā)展，還促進學生自我探索，讓學生了解自己，在互助中學會溝通、培養(yǎng)人際交往能力和自信心，消除交流恐懼等。通過這次活動，讓我看到了學生健康促進會的凝聚力，大家的同心協(xié)力和大家對學生健康促進會的一份熱情，俗話說兄弟同心，齊力斷金，我們就像個大家庭一樣，團結一致，無論什么困難都難不倒我們。就算再美的玉也有瑕疵，在這里我總結下這次活動的不足之處：主要問題出現(xiàn)在新招來的干事都是11級新生，無工作經驗，現(xiàn)場控制PPT出現(xiàn)小問題，主持人因緊張出現(xiàn)小差錯，資料宣傳工作也不到位，各成員配合不夠默契，但總體表現(xiàn)很好，我相信通過這次活動，他們會找到契合點，同心協(xié)力完成以后的每一項工作。心靈健康護航隊，從此起航，駛向寬廣的海洋！第五篇：知識競賽活動總結知識競賽活動總結2010年04月11日我科協(xié)部如期舉辦了本協(xié)會的傳統(tǒng)活動————趣味知識競賽活動。在錯誤中學習，在錯誤中進步。當聽說能辦活動時大家都非常興奮，找題目，買獎品等很快就完成。初賽題型比較簡單，只有必答題一種題型，一共五十道題。從參賽選手來看，比賽前一天參賽名單一定要確定，每個選手的信息應為班別，姓名，電話。比賽前一定要讓主持人熟悉題目，至少也要讀上兩遍。但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問題的。當然這有很多客觀原因。實在要推到第二學期的話，應在第二或第三周舉辦。待各班開班會時由科協(xié)成員來宣傳。如果班長到場，各班人數(shù)應該不會少于十人。當然，各部長都是為我們著想，但我們當中還是有人有電腦的嘛，我們完全可以勝任。各部長只要做到監(jiān)督指導就行了。當預賽已經結束，決賽題目還尚未準備好。同時還可以檢驗PPT是否有問題。下一屆的主持人應提前訓練。總的來說預賽是成功的，決賽雖然說不是特別令人滿意，但還是達到了一定的效果。我們知道了一個活動是怎樣舉辦的，也學會了怎樣去舉辦一個活動，也知道了哪些細節(jié)將直接關系活動的成敗，需要特別去關注。在決賽過程中，由于PPT的制作問題，出了一點小意外等一系列的原因，但是在大家的努力下，我們還是讓比賽順利地進行了下去。主持人的普通話不標準，這是非常明顯的，場上的表現(xiàn)有點緊張，不能發(fā)揮自如。下屆比賽全部賽題必須在預賽前就全部準備好。準備工作做得不到位，時間倉促。在干活方面，各部長者不應挑重活。之前任務分配是很明確的，誰找題，誰做ppt都安排好了。每次活動觀眾是不可或缺的元素。很多同學還不知道有這回事。個別班長也不列外，有個別班長都不愿去動員本班同學前去觀賽。昨晚各班級都有十名同學要排練合唱，這無疑直接就減少了很多前來觀賽的人數(shù)。還有一個好處是主持人可比其他人先看到答案，如果主持人看答案也跟著PPT來，就非常被動了。參賽選手的經心準備，激烈的角逐，最終是加工隊、建材一隊、冶金隊、材科隊進入了晚上的決賽。這當然是與科協(xié)全體成員的努力分不開的?；顒忧暗臏蕚涔ぷ饔鄺l不紊地進行著。有些地方還是做得很不錯的?？偨Y如下：不管活動最終辦的怎樣總結工作不可缺少。雖然在這次活動中還有些做得不夠，但是經過每次活動經驗的累積，部門之間的合作逐漸密切，我相信學生健康促進會一定會越做越好，辦好每次的活動。知己知彼百戰(zhàn)百勝，在本活動中大家都彼此加深了對對方的了解，使活動進行得更加順利。所謂一山容不下二虎，經過一番激烈的競爭，最終由機械班取得第一名，電氣2班獲得二等獎，通信1班獲得三等獎，電子2班機械2班電氣3班獲得優(yōu)秀獎。本活動是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動，大家都非常重視這一次活動，努力地為這次活動作好準備，積極配合各個部門的安排，有計劃、有組織地完成活動中的各項工作，在大家共同的協(xié)調和配合下，第一屆心理知識競賽取得圓滿成功。本次心理知識競賽旨在提高我院學生對心理健康的重視程度，普及心理知識，使我院學生更加了解自己，學會理解他人，從而擁有正面的、積極的心理狀態(tài)，促進學習成績的提高與人際關系的良好發(fā)展，為我院創(chuàng)造更陽光的明天。優(yōu)秀班級兩個，文明班級六個。（5）評獎階段主持人宣布獲獎選手及由評委們選出的獲得優(yōu)秀班級，文明班級稱號的班級及（二）活動不足本次大賽較圓滿，但略有不足。六位選手分兩組，分別站在講臺的兩側，主持人在中間念題，當說到開始答題時，選手要先跑到講臺面前拍一下桌子，然后作答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計算機、歷史、地理等方面的知識。知識競賽活動總結4（一）活動時間20xx年10月31日星期日晚5：30—8：00（二）活動目的為豐富10級新生的課余生活，加強新生對課外知識的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強的學生，我院特此舉辦知識競賽。賽前現(xiàn)場布置人員工作得力。其他：1）關于問答題形式的問題，應提前思考解決方法，仲裁組應提前通知其做好準備。2）主持人應全程面對公眾或側對觀眾，切忌背對觀眾。之后由網(wǎng)絡編輯部進行了網(wǎng)絡宣傳，宣傳部進行海報宣傳。一是工作人員到位不及時，以實際情況看提前兩個小時以上最佳；二是有些安排有任務的人員接到通知不回復不到場，我們將給予這些同學一定的處罰?，F(xiàn)將本次活動的各項工作總結如下：一、活動的基本情況：活動規(guī)模：本次共有18支隊伍報名比賽，其中6支隊伍參加了決賽。通過本次活動，我們收獲的不僅僅是三等獎，收獲的更是與心理有關的知識和處事的能力。所以即使進入了決賽，但是也沒拿到好的名次。因為我們本應該做的更好！普選的題目相對比較簡單，比較靈活多變，我們也懷著平和的心態(tài)參加，沒想過拿多好的名次，只想鍛煉一下自己，增進自己有關心理健康方面的知識，但是當真正融入到那個環(huán)境，每個人心中都有一個信念，為學院爭光添彩。由淺及深多個層次考驗了我們大學生心理健康的素養(yǎng)。一是要注意活動的時間安排，做到活動與教學兩不誤；二是要千方百計擴大活動范圍，吸納更多院系的同學參與，給最廣大的學生提供鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺；三是要努力創(chuàng)新、豐富活動內容，滿足不同群體的不同興趣，從不同角度全方位展現(xiàn)當代大學生的風采。此次活動由于準備充分，宣傳到位，內容豐富，引起了校、院領導和老師的高度關注和積極支持，同時極大地調動了同學們的參與熱情。競賽分初賽、決賽兩個階段，有“必答題—敗者復活—動手題—選答題—人氣王選舉”五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)各不相同、各具特色，分別從計算機知識、校史文學史、生活常識、體育運動、動手能力等方面考驗參賽選手，考察了同學們的高速運轉思維及觀察力、注意力、記憶力、創(chuàng)新力、決策力、判斷力、推理力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。現(xiàn)將活動總結如下：一、精心策劃，充分準備。知識競賽活動總結1“奔騰不息、e鳴驚人”。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。經過學校統(tǒng)一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。本次比賽共決出一等獎一名(汽車系)，二等獎一名(光機電系)，三等獎一名(印刷系)和優(yōu)秀獎兩名(生物系、電氣系)，以上獲獎系部分別由社長、副社長進行頒獎。比賽中，每個系分別派出3名代表，預計總共15人參加(實際到場14人，一人缺勤)比賽。秩序維持：陳xx。4)獎項的設置：獎品的購買主要由助理王小坤負責，獎狀由社長準備，并寫上各獎項名次，蓋上xx讀書社印章。賽前準備。在社長碰頭會上，我們還確定了獎品的設置，記分員和寫分員的培訓等相關任務。以下為本次活動總結：一、活動籌