【正文】 中，參賽選手臨危不亂，謹(jǐn)慎答題，表現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評(píng)判。比賽結(jié)束后校長(zhǎng)甘佑忠和副校長(zhǎng)馮強(qiáng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并致辭，對(duì)初二年級(jí)的學(xué)生給予高度的肯定和贊揚(yáng)，同時(shí)也希望所有學(xué)生都能掌握一定的法律常識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的新時(shí)代接班人。要切實(shí)解決好這些問(wèn)題，就需要在“六五”普法期間，通過(guò)進(jìn)一步加大普法教育的力度，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展法制宣傳教育，最終才能實(shí)現(xiàn)依法治區(qū)的總體目標(biāo)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)激烈、緊張的角逐，礦業(yè)公司組織的企業(yè)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)即將落下帷幕。今年上半年以來(lái)，礦業(yè)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)再創(chuàng)新高，安全生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)良好，呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢(shì)。安全工作關(guān)系全局，重于泰山。最后，讓我們共同祝愿我們的企業(yè)，也如同這6月火熱的季節(jié)，紅紅火火、蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作。3萬(wàn)份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷1。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵。知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)720xx年10月29日下午2點(diǎn)鐘，伴隨著舒緩的樂(lè)曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有序地在老師辦公樓前不大的林蔭處整齊入座，雷村小學(xué)第二屆讀書活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽正式拉開(kāi)了帷幕?！敝赡鄣耐曋螅且魂嚳駳g“耶——”,還有其他班同學(xué)遺憾的”唉——”，隨即又個(gè)個(gè)側(cè)耳聆聽(tīng)，躍躍欲試了……此次競(jìng)賽題目，涉及天文、地理、歷史、文學(xué)、古詩(shī)背誦及生活常識(shí)等多個(gè)領(lǐng)域，從學(xué)生的反應(yīng)看，文學(xué)、古詩(shī)背誦及生活常識(shí)是同學(xué)們最喜歡讀的，也是讀的最多的書籍類型，而對(duì)于天文、地理和歷史知識(shí)，則顯得相當(dāng)匱乏。同時(shí)，作為一名老師，我們也會(huì)及時(shí)調(diào)整各自班內(nèi)學(xué)生讀書的類型，對(duì)每天的課外閱讀做更為全面、合理、有效的指導(dǎo)。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，要求各生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開(kāi)展好活動(dòng)的關(guān)鍵，在這次競(jìng)賽活動(dòng)中，各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參與，為廣大員工做出了表率。校團(tuán)委利用團(tuán)課舉辦一次普法講座，各班利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年法制教育讀本》并把這些知識(shí)通過(guò)“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法成立廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，人人爭(zhēng)做義務(wù)法律宣傳員。最后，對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來(lái)遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開(kāi)心了。最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬(wàn)一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中增長(zhǎng)知識(shí)，在競(jìng)賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)11有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。競(jìng)賽共有四支隊(duì)伍參加，分為甲乙丙丁四組，每隊(duì)由9名隊(duì)員組成，各組成員由抽簽決定。本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)各單選題、多選題、問(wèn)答題和判斷題等四種題型。競(jìng)賽期間，如答案發(fā)生爭(zhēng)議，由主持人裁決。本次知識(shí)競(jìng)賽共分為五四篇、青年篇、國(guó)家篇三個(gè)章節(jié)，包括單選題、多選題、問(wèn)答題和判斷題四種題型。楊揚(yáng)同學(xué)因?yàn)楸荣愔刑^(guò)激動(dòng)，幾次提前搶答，以致被罰唱歌。很多同學(xué)紛紛表示，這次競(jìng)賽不僅別開(kāi)生面的促進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還從中學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)也深深激發(fā)了他們對(duì)革命先輩們的敬仰之情以及向他們學(xué)習(xí)的精神動(dòng)力。這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)12為了做好此次“健康xx法治同行”法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我委按照市衛(wèi)計(jì)委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。醫(yī)院行政職能部門重點(diǎn)以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)，開(kāi)展與實(shí)際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢(shì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力，推進(jìn)了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。五、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，提升法律素養(yǎng)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，如：xx市普仁醫(yī)院統(tǒng)一下發(fā)法律法規(guī)學(xué)習(xí)資料，要求各科室、各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，與實(shí)際工作相結(jié)合，并于8月22日、24日組織了四場(chǎng)法律法規(guī)考試，使員工的法律素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，醫(yī)務(wù)人員廉潔行醫(yī)，未出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，醫(yī)療糾紛顯著降低，醫(yī)患關(guān)系和諧。隨著普法和依法治理教育工作的開(kāi)展、落實(shí)，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識(shí)得到增強(qiáng)與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。三、認(rèn)真組織答題，活動(dòng)效果明顯學(xué)校嚴(yán)格要求級(jí)部、班主任認(rèn)真組織，學(xué)生參加此次活動(dòng)，9月25日晚，全校兩個(gè)級(jí)部40個(gè)班級(jí)的學(xué)生參加了本次活動(dòng)。比賽在第十周中午12：25分進(jìn)行，本次比賽由吳xx負(fù)責(zé)，在朱老師的指導(dǎo)下，在唐xx社長(zhǎng)和其他副社長(zhǎng)以及參與組織工作的同學(xué)們的協(xié)助下，在廣大社員同學(xué)的積極配合下，活動(dòng)最終圓滿結(jié)束。由于參賽隊(duì)伍人員人數(shù)較多，人員流動(dòng)性大，造成人員名單始終不確定，所以，直到比賽前一天才完全確定參賽隊(duì)伍人員的名單。經(jīng)過(guò)賽前與社長(zhǎng)的討論和修改，本次比賽活動(dòng)方案最終敲定，由社長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督，從而保證了比賽按照特定方案順利進(jìn)行。3)工作人員確定：由于本場(chǎng)競(jìng)賽需要設(shè)定多名記分員和寫分員還有計(jì)時(shí)員一名，所以在比賽前我負(fù)責(zé)聯(lián)系各位同學(xué)，讓其加入此項(xiàng)工作中來(lái)。6)后勤：后勤主要由管理層負(fù)責(zé)，監(jiān)督員：鐘xx。題目賽前進(jìn)行嚴(yán)格保密，不對(duì)外公開(kāi)，所以，大家都是在一個(gè)公平的環(huán)境下進(jìn)行比賽。比賽的過(guò)程也是笑料百出，每位同學(xué)都能快樂(lè)的融入到其中，在比賽中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)。知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)15在“124”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展的小學(xué)生法制知識(shí)活動(dòng)。我們利用小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，加大了普法的推動(dòng)力。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家?；顒?dòng)于9月26日拉開(kāi)帷幕，于4月X日?qǐng)A滿結(jié)束，最終決出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)各一支，達(dá)到了豐富同學(xué)課余生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，強(qiáng)化校園文化建設(shè)目的，贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。二、內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)?；顒?dòng)須要精彩，更需參與?；顒?dòng)中，我們一直以飽滿的熱情和勤懇的工作態(tài)度開(kāi)展實(shí)施了“開(kāi)心e典”趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)并達(dá)到了較好效果，但由于我們每個(gè)人的精力、能力、資源的局限性，使得工作之中尚有不如人意的地方，需要繼續(xù)努力。比賽由選擇題、判斷題、名詞解釋、案例分析、時(shí)政分析五個(gè)環(huán)節(jié)組成，每個(gè)環(huán)節(jié)又分為必答題和搶答題。這樣的成績(jī)不是很差，但是也不能稱之為可以。我們幾個(gè)人在搶答題上沒(méi)有占到優(yōu)勢(shì)，幾乎沒(méi)搶到題。做一件事有做一件事的收獲，這就是我們做事情的目的。在校區(qū)學(xué)生工作處、心理咨詢中心的大力支持下，在心健聯(lián)成員們的努力下，山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū)首屆心理知識(shí)競(jìng)賽于4月23日晚九點(diǎn)在圖書館報(bào)告廳落下帷幕。人手安排：本次人手安排存在缺陷。第一次宣傳是心理月動(dòng)員會(huì)上，通知由各班心理委員向班級(jí)同學(xué)下達(dá)，效果比較顯著，然后是兩系推薦隊(duì)伍名單。主持的各項(xiàng)事宜：1）主持人挑選應(yīng)嚴(yán)格，注重現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和主持經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)場(chǎng)氣氛不活躍的情況下應(yīng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，比賽出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)應(yīng)及時(shí)給予解釋或主持公道。5）在主持的時(shí)候應(yīng)對(duì)重要規(guī)則，比如加減分，做出強(qiáng)調(diào)。三、活動(dòng)成功之處：搶答器復(fù)位熟練。PPT設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔得體?；顒?dòng)中：（1）第一關(guān)有問(wèn)必答。（3）第三關(guān)誰(shuí)能比我快。學(xué)生會(huì)主席及各部長(zhǎng)（除主辦方）成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來(lái)，為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。（三）活動(dòng)結(jié)果本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少?gòu)膮①愡x手中選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。全學(xué)院共有32個(gè)班級(jí)參加本活動(dòng)，每個(gè)班派出3名代表。本活動(dòng)主要以選擇題和判斷題的形式，選擇一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識(shí)題目，其目的是為了普及心理知識(shí)，考驗(yàn)我們大學(xué)生的心理素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀。在輕松愉快的活動(dòng)中，釋放學(xué)習(xí)中積聚的壓力，松弛學(xué)生緊張和不安情緒，使平時(shí)的學(xué)習(xí)更加有效。本活動(dòng)的順利舉行讓我對(duì)到團(tuán)結(jié)就是力量有更深刻的理解，一根筷子容易斷，十雙筷子斷亦難。從這次的活動(dòng)讓我知道了團(tuán)體合作的重要性，同時(shí)也從中體驗(yàn)到活動(dòng)能否順利進(jìn)行，除了與各個(gè)部門之間的緊密合作外，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作充不充足也是活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。本次活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。雖說(shuō)本次活動(dòng)辦得不是特別的成功，但萬(wàn)物都有它的兩面性?；顒?dòng)前那次會(huì)議，人員分配還是挺合理的，誰(shuí)負(fù)責(zé)哪塊，都非常明確。預(yù)賽階段還是達(dá)到了預(yù)期效果的。比賽當(dāng)天由我們親自通知每位參賽選手。還有就是比賽時(shí)要讓主持人手上拿有一份題目，因?yàn)樽x題時(shí)在電腦上有些看的不是很清楚，有些字跟背景圖案混在一起不好辨認(rèn)。首先是時(shí)間安排不大合理。到了第二學(xué)期很多同學(xué)的參賽積極性都降低了。其次就是宣傳工作不夠。這樣會(huì)達(dá)到更好的效果。還有在任務(wù)分配上有些做得還不夠好。如此一來(lái)各部長(zhǎng)還可以騰出很多時(shí)間來(lái)做別的事情。部長(zhǎng)要充當(dāng)后備力量當(dāng)某一環(huán)節(jié)出問(wèn)題時(shí)，部長(zhǎng)就要身先士卒了。決賽前的幾個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)決賽中視頻題有問(wèn)題，打不開(kāi)，又花了好長(zhǎng)時(shí)間去修改，以至于活動(dòng)不能按時(shí)舉行。活動(dòng)的成功與否與主持人的表現(xiàn)也是密不可分的。比賽前一周，主持人每天晚上都要出來(lái)排練，做到脫稿主持，有條件的話找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人前來(lái)指導(dǎo)。而且大一干事也得到的一次很全面的鍛煉，不管是從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的準(zhǔn)備階段或活動(dòng)的正式進(jìn)行到活動(dòng)結(jié)束我們都參與其