【正文】 響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔。(3)逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了。(2)尋找刺激 吸毒時(shí)髦、氣派、富有，特別是一些先富起來(lái)的個(gè)體老板，認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過(guò)了，抽一口，不枉來(lái)一世。)四、吸毒的原因分析討論：吸毒的原因有哪些?總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：(1)好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺(jué)”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。而同時(shí)，在找資料的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生會(huì)看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。教師只作補(bǔ)充。二、什么是毒品?毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學(xué)準(zhǔn)備：宣傳短片及圖片。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系。了解戒毒難的問(wèn)題所在，了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。中小學(xué)生從小要又防毒意識(shí)，珍愛(ài)生命，拒絕毒品，塑造美好人生。在中國(guó)的近代，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題。)：一是直接拒絕。，成為世界公害。(3)給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。(1)喪失工作能力。(4)傳染性病及“愛(ài)滋病(AIDS)”。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。問(wèn)：你有什么感受?(自由談話)三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)問(wèn)：毒品有那些危害呢?。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。二、什么是毒品及毒品的種類：同學(xué)們一定都聽說(shuō)過(guò)毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)呢?(指名回答)：《中華人民共和國(guó)刑法》第 357 條規(guī)定：“毒品是指鴉片、苯丙、嗎啡以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。特別是隨著“_”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進(jìn)一步上升的趨勢(shì)，吸毒年齡也更加“年輕化”。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的吸毒中，35 歲以下的青少年占 80%以上。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入教師：今天我們來(lái)討論一下青少年禁毒的問(wèn)題出示課題：珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害是巨大的。教學(xué)手段：借助多媒體輔助教學(xué)。第一篇：禁毒教育主題班會(huì)教案禁毒教育主題班會(huì)教案三篇禁毒教育主題班會(huì)教案 1教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。通過(guò)組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。教學(xué)形式：師生互動(dòng)，討論、交流。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。而且，近年來(lái)中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、止咳水等。如果服用過(guò)量，則可導(dǎo)致死亡。(1)毒品摧毀人的消化功能。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。、家破人亡。(2)傾家蕩產(chǎn)。、犯罪。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育五、討論，交流體會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋Ａ?、讓學(xué)生了解防毒的方法：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。二是找借口溜走。四是秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話號(hào) 110)。七、總結(jié)毒品是人類社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。如今，毒品問(wèn)題已成為全球性問(wèn)題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。禁毒教育主題班會(huì)教案 2教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見的毒品，知道其危害，并能自覺(jué)預(yù)防。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺(jué)抵制。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、引入課題討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺?。三、幾種毒品介紹課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹。(讓學(xué)生動(dòng)手，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。這樣能更加震撼他們的心靈。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬(wàn)富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。有的被激將而吸毒，特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無(wú)知多方引誘。(6)負(fù)面生活事件影響對(duì)于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。(7)醫(yī)源性成癮 由于國(guó)家對(duì)于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。每個(gè)人對(duì)毒品大概都有好奇心，但是，每個(gè)人也都潛在的存在能自我控制的力量。五、毒品的危害 找身邊人的例子，來(lái)分析其危害。其兒子從 1993 年染上毒癮后，兩年時(shí)間吸掉家中10 多萬(wàn)元的資產(chǎn)。他說(shuō)“兒子不要可以，軍功章是黨和國(guó)家榮譽(yù)的象征，是我用生命和鮮血換來(lái)的。心理危害。對(duì)毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。)六、如何防止染上毒癮 如何防止染上毒癮。(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K 粉等興奮劑。七、想和做：別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎?如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦?我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做?小結(jié)：根據(jù)你們的回答，老師概括出五個(gè)方法：(1)直截了當(dāng)——堅(jiān)定直接地拒絕引誘。(3)主動(dòng)出擊——立刻提出反建議。(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。毒品這東西一碰都不能碰。讓我們時(shí)刻記住：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”。，增強(qiáng)青少年的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時(shí)運(yùn)用法律意識(shí)保護(hù)自己。二、活動(dòng)重點(diǎn)采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識(shí)毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，增強(qiáng)禁毒意識(shí)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備。教師介紹有關(guān)知識(shí)：“國(guó)際禁毒日”的由來(lái)：聯(lián)合國(guó)于 1987 年 6 月 12 至 26 日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和