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正文內(nèi)容

素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告-展示頁

2024-10-21 12:17本頁面
  

【正文】 應(yīng)用能力。圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心,以“打造幸福教育、實(shí)施和諧教育、創(chuàng)辦特色教育”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步規(guī)范學(xué) 校的辦學(xué)行為,強(qiáng)化了教育教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)偉大理想而努力奮斗?、鎸?shí)施目標(biāo)總體目標(biāo):全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,注重培養(yǎng)他們的基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和正確態(tài)度。自評(píng)得分:146分。自評(píng)情況:首先成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長孫林忠任組長,成員有各處室主任、班主任、教師代表、家長代表。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生餐廳、男女生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、塑膠跑道,實(shí)現(xiàn)班班多媒體上課,無紙化辦公。在校生1032人,其中中學(xué)部362人,小學(xué)部670人,教職工67人,(中學(xué)教師本科率100﹪),??茖W(xué)歷22人,中高職稱7人,中級(jí)職稱30人。我們堅(jiān)信,有市教科局的正確領(lǐng)導(dǎo),有鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持,有全鎮(zhèn)廣大教育工作者的不懈努力,我們大張鎮(zhèn)中心校一定會(huì)取得更加輝煌的成績,為全鎮(zhèn)人民交上一份滿意的教育答卷。四、正視存在問題,尋求對(duì)策積極改進(jìn)首先是教師年齡結(jié)構(gòu)偏大的問題;其次是在教學(xué)研究上仍存在不細(xì)不實(shí)的問題;第三音體美專業(yè)教師嚴(yán)重不足,學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)受到影響。我們利用校鎮(zhèn)級(jí)及市區(qū)域教研活動(dòng),舉辦各種形式的教師業(yè)務(wù)能力展示與競(jìng)賽活動(dòng),如詩歌朗誦,三筆字比賽,教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,課件制作比賽,課堂教學(xué)大賽等。一年來,我中心校派教師外出參加臨汾市級(jí)以上培訓(xùn)達(dá)40余人次,本市范圍內(nèi)的聽課、培訓(xùn)更是一次也沒過,每次學(xué)習(xí)回來都要認(rèn)真總結(jié),作出示范,在校內(nèi)及全鎮(zhèn)交流。三是外出培訓(xùn)。二是在崗培訓(xùn)。一是崗前培訓(xùn)。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造一流的師資群體加強(qiáng)培訓(xùn)、提高教師的業(yè)務(wù)水平。大張小學(xué)借助訓(xùn)少年宮活動(dòng),開展了書法、繪畫、歌詠、電子琴等興趣活動(dòng),并按學(xué)期展示、匯報(bào)。體、衛(wèi)、藝工作得到進(jìn)一步落實(shí)。二看教師是否遵循了模式,是否使用導(dǎo)學(xué)案上課,是否充分使用和調(diào)動(dòng)了小組,是否組織了當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng),嚴(yán)格規(guī)定“教師所有講話”絕不能超過20分鐘,;三看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、課堂氣氛,是否有走神、打瞌睡精力不集中,或者假學(xué)、偽學(xué)現(xiàn)象;四看教師是否注重學(xué)習(xí)方法,關(guān)注學(xué)習(xí)過程,嚴(yán)禁教師上課“對(duì)答案”,嚴(yán)禁用標(biāo)準(zhǔn)答案囚禁學(xué)生的思維。三看學(xué)生質(zhì)量,語言表達(dá)是否通順,態(tài)度是否積極認(rèn)真,情感是否投入,精神是否飽滿,板演書寫整齊工整,詞、句、符號(hào)、公式是否正確,基本內(nèi)容是否掌握等等。構(gòu)建了“三看學(xué)生、四看教師”的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一看學(xué)生的課堂上參與的人數(shù),是100%參與,還是小于100%。課堂上教師講的少了,學(xué)生練的多了;學(xué)生自主參與積極性高了,教師以講代學(xué)的機(jī)會(huì)少了。一年來,乘著全市課堂教學(xué)改革的強(qiáng)勁東風(fēng),我們主動(dòng)出擊,憑著多年的課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地開展“雙向五環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)改革工作。通過主渠道滲透,開展以文明禮儀教育為重點(diǎn),結(jié)合語言文字規(guī)范化等工作,開展了多種多樣的德育教育活動(dòng),多數(shù)學(xué)校在六一表彰中,評(píng)選出了一大批“助人為樂”、“文明小公民”、“父母好幫手”等德育標(biāo)兵。一年來,全鎮(zhèn)各校未發(fā)生一起安全事故。狠抓安全衛(wèi)生管理工作。我們根據(jù)《大張鎮(zhèn)中心校教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》,除了按月定期進(jìn)行檢查外,還采用不固定的形式隨堂聽課,隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改,督促教師做好常規(guī)工作。在做好晨會(huì),班、隊(duì)會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、少隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)德育教育工作的同時(shí),以培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀為重點(diǎn),全面展開了學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)生輪流值周、教師輪流值日,實(shí)行全天候監(jiān)督,登記、公示,使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的道德行為習(xí)慣,爭(zhēng)做合格小公民的意識(shí)進(jìn)一步提高。嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置要求開全上好規(guī)定課程,地方校本課程根據(jù)本鎮(zhèn)和本村文化積淀和特點(diǎn),確立了“熱愛家鄉(xiāng),廣開學(xué)路、展顯特色、相得益彰”的教學(xué)思路。第一篇:素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告2015年發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告一年來,我們中心校在市教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,在大張鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,努力更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,以課堂教學(xué)為主陣地,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)和各項(xiàng)教學(xué)教研工作,積極探索特色辦學(xué)新路子,取得了較好的成績,現(xiàn)將一年來的工作自評(píng)報(bào)告如下。一、致力強(qiáng)化學(xué)校管理,爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化特色學(xué)校國家課程開全上好,地方課程彰顯特色。努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作。繼續(xù)深入開展教學(xué)教研工作。兼周一次的六校校際區(qū)域教研活動(dòng),以專題講座,理論學(xué)習(xí),觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、評(píng)公開課、探索課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式不斷提高教師教學(xué)水平,使教師摒棄傳統(tǒng)教學(xué)方法,逐步更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,為提高教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步引深平安校園創(chuàng)建工作,一年來,我們繼續(xù)完善了各種安全教育及安全管理制度;不間斷地開展各項(xiàng)安全主題教育,嚴(yán)格規(guī)范上好安全課,做到有教材,教師有教案,學(xué)生有筆記;繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度,做到衛(wèi)生管理無死角。二、不斷深化課程改革,培養(yǎng)全方位特長人才加強(qiáng)德育工作。創(chuàng)新教改思路。通過聆聽與互動(dòng)、交流與研討,有了理論支撐的課堂發(fā)生了巨大的變化。合作學(xué)習(xí)、展示交流拓寬了學(xué)生的發(fā)展空間,激活了學(xué)生思維靈敏性,鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷增強(qiáng)。二看學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記,檢查“預(yù)習(xí)”情況,以便教師可以根據(jù)學(xué)情,適時(shí)導(dǎo)入下一個(gè)環(huán)節(jié),準(zhǔn)確做好課堂決策?!八目础苯處煟阂豢凑n中是否堅(jiān)持了“以學(xué)生為中心”;是否依據(jù)模式備課、上課;是否體現(xiàn)了三維目標(biāo),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力;還要看教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案的修編和整理。我鎮(zhèn)校于2014年冬學(xué)段期末四五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中取得全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校第一名的好成績。一是落實(shí)課程計(jì)劃與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉;二是落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段責(zé)任制;三是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)逐日檢查制;四是落實(shí)少先大隊(duì)班風(fēng)評(píng)比制(做到了一日一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比、一學(xué)期一表彰);五是落實(shí)體質(zhì)健康按學(xué)期測(cè)查制度;六是認(rèn)真落實(shí)體、藝2+1工作,保證學(xué)生每人每天在校集體體育鍛煉不少于1個(gè)小時(shí),每人至少有一項(xiàng)藝術(shù)特長。一年一度的慶六一文藝匯演,既藝術(shù)教育的成果匯報(bào)會(huì),又是學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的展示會(huì),今年各校六一節(jié)文藝演出得到鎮(zhèn)村委領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評(píng)。我們堅(jiān)持“先培訓(xùn),后上崗,不培訓(xùn),不上崗”和“結(jié)合教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持在崗培訓(xùn)”的原則,以全程化、校本化、自我化為要求,以“理論上有高度,科研上有深度,教學(xué)上有精度”為目標(biāo),開展了多層次多渠道的培訓(xùn)活動(dòng)。利用暑期配合師訓(xùn)股和教師進(jìn)修校對(duì)全體教師進(jìn)行了為教育理論、師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利例會(huì)加強(qiáng)師德培訓(xùn)教育,主要解決讓教師明白“親其師而信其道”的道理和如何做到讓學(xué)生“親其師”的問題;周二和周四的學(xué)校教研活動(dòng)以及兼周的校際區(qū)域教研活動(dòng),進(jìn)行課題研究交流,主要解決教學(xué)過程中遇到的疑難問題,解決課堂教學(xué)效率問題,以提高駕馭課堂的能力。千方百計(jì)為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不放過任何一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。借助教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)基本功的提升。尤其是我們的課堂教學(xué)大賽,大大提高了教師隊(duì)伍的課堂教學(xué)駕馭能力,提升了全鎮(zhèn)教師的整體業(yè)務(wù)水平,收到了良好的效果。在今后的工作中,我們不僅要在工作中來真的,動(dòng)硬的,更要想方設(shè)法以人為本,多種舉措結(jié)合來提高教育教學(xué)質(zhì)量。二○一五年六月大張鎮(zhèn)中心校2015年發(fā)展性素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告二○一五年六月第二篇:素質(zhì)教育自評(píng)報(bào)告蔣集九年制學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育情況自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概況與自評(píng)情況中小學(xué)現(xiàn)有23個(gè)班。學(xué)校占地面積21341平方米,建筑面積7664平方米。學(xué)校堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo),始終樹立“質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)?!钡囊庾R(shí),強(qiáng)化教育教學(xué)管理,從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。組織自評(píng)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核細(xì)則,明確考核要求,本著公正、公平、公開的原則,對(duì)照細(xì)則逐項(xiàng)打分,將考核結(jié)果在教代會(huì)上通報(bào),無異議后公示。二、實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)劃、進(jìn)展及整改情況 ㈠指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表思想”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中國教育改革和發(fā)展綱要》為依據(jù),以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為前提,全面貫徹黨的教育方針。使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美,為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。㈢實(shí)施措施:認(rèn)真貫徹國家《課程方案》,保證學(xué)生全面發(fā)展。為全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》,促進(jìn)學(xué)生學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校必須開全課程、開足課時(shí),上好活動(dòng)課,教務(wù)處要加大檢查力度,任何教師不得隨意調(diào)課或增減課時(shí),從而建立起實(shí)施素質(zhì)教育正常的教育教學(xué)秩序。只有切實(shí)有效地減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),才能真正實(shí)施素質(zhì)教育。實(shí)行一科一輔;二是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過六小時(shí),中學(xué)生7小時(shí),不得在放學(xué)后留整班學(xué)生補(bǔ)課;三是嚴(yán)格控制各年級(jí)各學(xué)科學(xué)生課外作業(yè)量,并嘗試作業(yè)形式的改革,使學(xué)生對(duì)作業(yè)不再產(chǎn)生厭倦感。學(xué)校不以學(xué)生考試成績作為唯一評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),要采取多種形式的教學(xué)測(cè)評(píng)方法與手段,實(shí)行書面考試與實(shí)際能力考查相結(jié)合,開卷和閉卷 相結(jié)合、文化知識(shí)測(cè)試與動(dòng)手能力相結(jié)合。以課程改革精神為核心,加強(qiáng)學(xué)
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