蘇教版五年級上冊莫高窟word版教案-展示頁
2024-12-17 00:33本頁面
【正文】 ， 35分鐘的語文課堂教學如果僅憑一支粉筆和幾塊黑板，已遠遠不能滿足學生的發(fā)展需求。 學會自主學習課文，讀懂課文內(nèi)容；學會提出問題，與他人合作確立小組研究的問題；學會利用網(wǎng)絡搜集、篩 選資料，對資料進行加工、組合。教學難點是再現(xiàn)莫高窟的彩塑、壁畫生動的畫面。最后一小節(jié)總結(jié)全文。本課是最后一篇，介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞，贊揚了我國古代勞動人民的智慧。 《莫高窟》說課稿 《莫高窟》選自蘇教版第九冊第五單元。本單元共有三篇課文，分別從錦繡山川和文化藝術的角度進行文字描述，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。全文共有 5個自然段，第一自然段介紹莫高窟的地理位置和概貌，第二、三、四自然段則用淺顯的文字具體刻畫莫高窟的彩塑、壁畫和藏經(jīng)洞。本課的教學重點，是通過語言材料的學習，使學生感受到敦煌藝術的博大精深，激發(fā)學生對祖國燦爛文化的熱愛 ，對清王朝腐敗無能的憎恨的情感，并仿照文中排比句進行說話和寫話的訓練。 根據(jù)本單元的要求和本課及學生的特點，我設計本課的教學目標有三點： 學會生字新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第二至第四自然段。 借助多媒體及具體的語言材料，感受敦煌藝術的博大精深，
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