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蘇科版八上噪聲及其控制word教案-展示頁

2024-12-17 00:23本頁面
  

【正文】 愉悅 ,哪些聲音讓你心煩。 難點: 分辨樂音與噪聲。 初步了解樂音與噪聲的區(qū)別,并通過樂音與噪聲間的辯 證關系,滲透辯證思想的教育。技術。 建 湖 縣 第 一 中 學 備 課 用 紙 年級 八 學科 物理 周次 二 課題 噪聲及其控制 課時 1 課時 課型 新授 主備人 謝如國 目標與要求: 借助生活經驗、體驗和實例,認識噪聲、噪聲的來源及其危害。 了解控制噪聲的途徑,培養(yǎng)防治聲污染的環(huán)保意識,滲透“科學。社會”( STS)教育。 重、難點: 重點:噪聲的危害與控制。 教 具: 多媒體課件 教 法: 實驗探究、討論交流 教 學
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