滬科版數(shù)學(xué)八上161圖形的軸對(duì)稱word教案-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，明白對(duì)稱的含義，能找出對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。、思考和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生多種能力，滲透美的教育。教學(xué)重點(diǎn)理解對(duì)稱圖形的概念及性質(zhì)，會(huì)找對(duì)稱軸。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確找全對(duì)稱軸K]教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、圖片、剪刀、彩紙。：蝴蝶幾何圖片、剪刀、白紙。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課你們看

2024-12-13 03:40

蘇科版八上動(dòng)物的行為word教案-展示頁(yè)

【摘要】動(dòng)物的行為教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為，說明這些行為對(duì)動(dòng)物生存的意義。2、舉例說明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過對(duì)動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn)：區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為。易錯(cuò)點(diǎn)：動(dòng)物

2024-12-17 09:11

蘇科版八上動(dòng)物的發(fā)育word教案-展示頁(yè)

【摘要】第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)1）了解鳥類、兩棲類和昆蟲等動(dòng)物的發(fā)育過程2）描述雞、青蛙和家蠶等動(dòng)物各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)、圖示等，培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：了解動(dòng)物正常發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)動(dòng)物繁衍后代有密切的關(guān)系。教學(xué)過程：

2024-12-17 00:23

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)-展示頁(yè)

【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動(dòng)的?轉(zhuǎn)動(dòng)了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時(shí)，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)頂點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這

2024-12-20 14:07

湘教版數(shù)學(xué)七上31圖形欣賞word教案-展示頁(yè)

【摘要】3．1圖形欣賞（一）教學(xué)目的：1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖形2．發(fā)現(xiàn)復(fù)雜圖形都是由基本的幾何圖形組成3．對(duì)稱圖形[重點(diǎn)難點(diǎn)：圖形的組成與對(duì)稱藝術(shù)教學(xué)過程：1．圖形欣賞(1)天安門（2）歐式建筑（3）蘇州園林（4）幾何圖形2．發(fā)掘基

2024-12-17 15:38

蘇科版八上水資源word教案-展示頁(yè)

【摘要】五、水循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對(duì)水循環(huán)導(dǎo)圖的再認(rèn)識(shí)，歸納出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。2、知道物態(tài)變化的概念，能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱的情況。3、知道水在生活、生產(chǎn)、技術(shù)中的各種應(yīng)用，了解水對(duì)人類生命的意義。4、自覺地增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí)，對(duì)水的使用有自己的見解，做到節(jié)約用水從點(diǎn)滴開始。

2024-12-17 09:11

蘇科版數(shù)學(xué)七上52圖形的變化word學(xué)案1-展示頁(yè)

【摘要】圖形的變化（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，初步探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)“點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體”的幾何事實(shí)，初步探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過程】『?jiǎn)栴}

2024-12-01 17:16

蘇科版數(shù)學(xué)七上52圖形的變化word學(xué)案2-展示頁(yè)

【摘要】圖形的變化（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、翻折變化，探索圖形之間的變換關(guān)系；2、通過圖形的變換關(guān)系，發(fā)展學(xué)生空間關(guān)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過探索圖形之間的變化關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)過程】『?jiǎn)栴}情境』如左圖，你能說明△ABC通過怎樣的移動(dòng)可以得到△BA

2024-12-02 00:19

蘇科版八下106圖形的位似word教案-展示頁(yè)

【摘要】圖形的位似教學(xué)目標(biāo)：1、了解位似圖形的意義，能根據(jù)位似圖形的特征，將一個(gè)圖形進(jìn)行放大和縮小。2、理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行圖形的放大和縮小。3、從具體操作活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，空間想象能力。重點(diǎn)：能根據(jù)位似圖形的特征，將一個(gè)圖形進(jìn)行放大和縮小。難點(diǎn)：理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適

2024-12-17 09:10

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)91圖形的旋轉(zhuǎn)-展示頁(yè)

【摘要】BA圖形的旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題.，知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).，掌握作圖技能重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣旋轉(zhuǎn)的是（）;;

2024-12-21 01:46

蘇科版八上光的色彩顏色word教案-展示頁(yè)

【摘要】八年級(jí)物理光的色彩顏色【知識(shí)點(diǎn)】光源及其分類、光的色散、色光的混合、光的三原色、物體的顏色、光能【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：色光的混合難點(diǎn)：不透明體的顏色和透明體的顏色是如何決定的【教學(xué)流程】一、新課引入讓學(xué)生討論我們看見物體是因?yàn)橛泄膺M(jìn)入我們的眼睛才被我們看到的呢，還是因?yàn)槲覀兊难劬Πl(fā)出光才能看見的呢？二、新課教學(xué)

2024-12-17 03:01

蘇科版八上聲音是什么word教案-展示頁(yè)

【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次一課題聲音是什么課時(shí)2課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求：1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)

2024-12-17 09:11

蘇科版八上噪聲及其控制word教案-展示頁(yè)

【摘要】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級(jí)八學(xué)科物理周次二課題噪聲及其控制課時(shí)1課時(shí)課型新授主備人謝如國(guó)目標(biāo)與要求：1、借助生活經(jīng)驗(yàn)、體

2024-12-17 00:23

蘇科版八上升華和凝華word教案-展示頁(yè)

【摘要】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。(2)對(duì)生活中的升華和凝華現(xiàn)象，能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋。：（1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。（2）根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析，從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：結(jié)合升華和凝華的教學(xué)，滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀

2024-12-17 03:01

蘇科版數(shù)學(xué)八上11軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形word復(fù)習(xí)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】一、知識(shí)點(diǎn)：1．什么叫軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱，這條直線叫做對(duì)稱軸，兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn)。2．什么叫軸對(duì)稱圖形：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。3．軸對(duì)稱

2024-12-20 02:28

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