【正文】 方法的學習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長。2025——2045年 事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應抓好這一階段，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。（4）生活習慣、興趣愛好：此階段規(guī)個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。完成主要內容：（1）學歷、知識結構：在原基礎上進一步提升自身學歷層次，達到本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等；較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能，達到工程師或高級工程師技術水平，并具有一定的生產技術管理經驗，途徑：參加專業(yè)培訓，加強學術交流。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行。（3）婚姻家庭：暫不考慮，有緣份可順其自然，不強求。（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。（具體規(guī)劃見后）2012——2015年 熟悉適應期：利用3左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。需要提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。培訓和準備：3年內取得助理工程師資格，7年內取得工程師資格，工程師后5年內成為高級工程師。個人職業(yè)通路設計：一線操作員－技術維修技術員－助理工程師—工程師—高級工程師－副總工程師—公司總工程師。成功標準：在本技術區(qū)達到最高管理位置，保持自己的技術優(yōu)勢。職業(yè)選擇時，主要注意力是工作的實際技術。3．未來職業(yè)規(guī)劃3．1 確定職業(yè)通路根據已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領域，確定自己何時內部發(fā)展何時重新選擇及發(fā)展通路。表格所測本人適合的職業(yè)主要為：無線電修理工，電工。以下為測驗結果：心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務員、科技工作者、醫(yī)生感興趣的活動排序：R型、I型 S型、C型、A型、E型職業(yè)能力傾向測試：R(實際型)：木匠、農民、操作X光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線 電報務員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。解決自我盤點中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移。2．4 生活中的成功經驗與失敗教訓成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。2．3 劣勢與缺點目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。2．2 優(yōu)勢與優(yōu)點學習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。2．自我盤點2．1 興趣愛好業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學作品 《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》；喜歡的歌曲 《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像 周恩來、比爾于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。不過還好，我還有改進的機會。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專注。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。第一篇：電子信息專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書電子信息專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文未來，掌握在自己手中；花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。人無點滴量的積累，難成大氣候。未來，掌握在自己手中。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現不是很滿意。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。否則，豈不遺憾終生？一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。有了目標，才會有動力。蓋茨。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。性格偏內向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。2．5 職業(yè)取向分析測試為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。RIS：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織 機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。綜上所述，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術類，即無線電服務、電工類。簡單如下：職業(yè)類型：工程技術型典型特征：性格內向，喜歡獨立思考，做事謹慎細致。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技術職能區(qū)提升。主要職業(yè)領域：工程技術、電類專業(yè)。在擔任高級工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展。在業(yè)余時間進修管理學知識。3．2 未來人生職業(yè)總規(guī)劃圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：2009——2012年 學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作好專轉本或就業(yè)準備。完成主要內容：（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從?？谱呦虮究?，途徑：參加進修、自學或函授、夜大或脫產等；專業(yè)技能較熟練，達到助理工程師技術水平，途徑：專業(yè)學習、培訓，熟悉工作環(huán)境。途徑：加強溝通，虛心求教。（4）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。2015——2025年 穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛，并小有成就。（2）個人發(fā)展、人際關系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨干，并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢，能在技術管理崗位上有所小成。（3）婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學歷、家庭背景等因素，并結婚生子，購買住房，承擔家庭責任，教育好下一代。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執(zhí)行。完成主要內容：（1）學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領域技術技能，并成為技術權威，并具有較強的生產技術管理經驗，途徑：加強學術交流，虛心向年青人學習新技術。（3）婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關系，保證家庭和睦。2045——2050年 發(fā)揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結合，千萬不得過分勞累，時間視具體情況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功！3．3 短期目標規(guī)劃千里之行，始于足下。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產黨。社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作?？萍紝W術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外購書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。積極參加身體鍛煉，校運動會。技能培訓方面：為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學期通過二級計算機考試；（2）大二上半學期參加英語