【正文】 ：加強溝通，虛心求教。（3）體會期：人生是個漫長而短暫的，奮斗不止，勤奮不止?？萍紝W術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。學業(yè)方面：平時，無非常 特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。大學一年級兩個學期：探索期職業(yè)生涯規(guī)劃和市場的認知首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；主要是要使我本人加深對本專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向的認識，增強自己學習專業(yè)的自學性，培養(yǎng)自己的專業(yè)學習目標并讓自己初步了解將來所從事的職業(yè)，為將來制定的職業(yè)目標打下基礎；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能；由于用人單位對畢業(yè)生的需求，一般首先選擇的是自己的某專業(yè)方面的特長，自己邁入社會后的貢獻，主要還是要靠運用所學的專業(yè)知識來實現(xiàn)。認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負。參加與專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；如學校可以通過大學生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；鼓勵自己參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，:規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所以我將根據(jù)實施的情況及突發(fā)情況進行及時地評估與整。因此，要想成功就得好好去把握，努力才是王道。是成龍？還是成蟲？全看自己的把握。職業(yè)興趣：希望通過學習是自己成為一名優(yōu)秀的信息類工程師；并對自己從事的職業(yè)有獨到的認識和看法。家庭環(huán)境：家中的父母都是務農(nóng)，每次看到父母疲憊樣子，自己心頭不由一陣酸痛。就是因為這樣，使我有了一個奮斗目標，努力學習，積極向上，適應環(huán)境，實現(xiàn)自我，不辜負父母對我的期望。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”電子信息學院邢鵬飛 的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè) ；新興通信業(yè)務如數(shù)據(jù)通信、多媒體、網(wǎng)絡、電話信息服務、手機短信等業(yè)務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產(chǎn)業(yè)，如網(wǎng)絡游戲等。威脅：高學歷畢業(yè)生的增多，競爭壓力的增大，對個人素質(zhì)提出了更高的要求，社會就業(yè)的機會減少。工作需要的知識和具體的知識結(jié)構(gòu)： 電子信息學院邢鵬飛1：工程與技術。關于線路板、處理器芯片、電子設備和電腦軟硬件知識，包括軟件和應用程序的編寫。關于算術、代數(shù)、幾何、微積分、統(tǒng)計及應用知識。培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產(chǎn)實習和室內(nèi)實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質(zhì)，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力，并具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。第二，每一階段目標達成之時，要依據(jù)實際效果修訂未來階段目標可采用的策略。假如在計劃的各階段出現(xiàn)意外的情況，則會及時加以調(diào)整。因此，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。做好迎接挑戰(zhàn)的準備。大學四年，是至關重要的一個轉(zhuǎn)折階段。下面我就先來個自我盤點： 我的興趣：打羽毛球；看書，從書中悟道理；散步；聽音樂，在音樂中陶冶自己；上網(wǎng)，從網(wǎng)中覽世界。應該朝什么方向過度或改變：擴大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；具體的解決方法如何：積極參加學校社團活動，會讓我認識了更多的好朋友，大學城論壇里認識不同專業(yè)的朋友，混熟了后一起出來聚餐，交流不同方面的信息；跟班同學處理好關系；在互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到很多新的觀點，不僅僅局限于課本中。漸漸長大，越來越感覺父母的期望如此之重，家人都在盼望我能考取自己向往的大學，找一個屬于自己的工作，安頓好自己。由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。主要面向電子產(chǎn)品與設備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。劣勢：競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動；做事不過果斷，冒險精神不夠；有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作。需要獲得的基本知識和能力：1：能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；2：掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；3：掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計: 4：機模擬信息系統(tǒng)的基本能力；5：了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；6：了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術的初步能力； 7：掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。2：計算機與電子學。4：數(shù)學。培養(yǎng)目標:注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調(diào)試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調(diào)試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產(chǎn)品電路圖的閱讀分析及安裝、調(diào)試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。成為電子信息科學與技術的高級專門人才評估的內(nèi)容：第一，定期檢測預定目標的達成進度。同時人的思想也在不斷的進步，意識也在拓展。結(jié)束語：職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己。別把蝦米不當海鮮。希望借此機會認真學習職業(yè)規(guī)劃知識，結(jié)合平時已有的對未來的夢想制作出我的《個人職業(yè)規(guī)劃書》，并把它作為今后職業(yè)生涯的指導用書。善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。(2).職業(yè)興趣探索報告：職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型()、藝術型()、社會型()。(3)學習風格探索報告：行動型(,非常強烈的偏好)1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。(4)技能報告（最擅長的五項技能）：人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達(5)職業(yè)價值觀：崇尚獨立，注重關系1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性。2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略，具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。從月計劃、計劃、人生的五年計劃到床頭的作息時間表，到長期的學生干部工作中寫計劃、寫策劃書?不知不覺，與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。夢想，從這里開始！我始終堅信：有志者,事竟成,破釜沉舟,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。職業(yè)規(guī)劃是人生進程的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路?？赡芘龅降睦щy和問題：求知之路比較枯燥，如何把持自己，不被外界事物干擾是困難之一；其次，埋頭書海，容易不問世事；雙學位、考研、考資格證書都花費較大，自己又無經(jīng)濟來源，需要家庭負擔。第三，客觀環(huán)境改變影響到計劃的執(zhí)行。職業(yè)目標的分解：一個電子信息專業(yè)的畢業(yè)生必須完成四年的大學課程并從事相關工作若干年后，才有資格成為工程師。5：物理學。3：設計。關于工程科技的實際應用知識。職業(yè)目標的確定：近期目標：大一：考計算機二級、努力學習，夯實專業(yè)基礎知識大二：考計算機三級、英語四級，努力學習專業(yè)知識大三：為考研做準備、實習短期目標：增進對電子信息專業(yè)的了解，計劃好三年規(guī)劃，提高人際溝通能力。目前，信息技術支持人才需求中