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正文內(nèi)容

演講與口才教案——繞口令-展示頁(yè)

2024-10-21 11:48本頁(yè)面
  

【正文】 就沒有口語交際活動(dòng)。第三,口語交際的工具主要是口語,輔之以體態(tài)語。第二,口語交際必須有具體的語言交際環(huán)境。一般說來,口語交際有以下三種要素:第一,口語交際必須有語言活動(dòng)的主體,這包括說話者和受(聽)話者。作為“最重要的交際工具”,語言交際也可分為書面交際和口語交際。它是人們的素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映。二、口才的概念(一)定義口才是口語交際中說話(即口語表達(dá))的才能。”總理的家國(guó)情懷、赤子之心,令人感動(dòng)。從政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福,更有尊嚴(yán),讓社會(huì)更加公正、更加和諧。也就是說,好口才是成功的敲門磚,可以帶來意想不到的效果,有了好口才,才會(huì)有好人生!2010兩代會(huì)語錄溫家寶:(1)讓人民生活得更有尊嚴(yán)。因此,學(xué)習(xí)說話,講究說話的技巧和藝術(shù),是非常必要的。我們天天在說話,但未必人人都說得好;我們天天在說話,但未必都說得那么得體。要想讓別人喜歡你,必須培養(yǎng)自己的談話能力,只有這樣,才能打開人與人之間溝通的大門,彼此的心靈才能碰撞,產(chǎn)生共鳴??诓挪皇侨松鷣砭途哂械?是需要經(jīng)過后天的努力訓(xùn)練,培養(yǎng)出來的。勃列日涅夫相當(dāng)惱火,將基地負(fù)責(zé)人叫來訓(xùn)斥一番,并對(duì)尼克松問道:“總統(tǒng)先生,你說我該怎么處分他?”尼克松的回答干脆而又出人意料:“提升他,地上出事總比天上好!”看似平淡無奇的一句話,卻有著起死回生之力,將大事化小,小事化了,顯現(xiàn)出了尼克松相當(dāng)高深的語言藝術(shù)底蘊(yùn)。尼克松訪問前蘇聯(lián)時(shí),會(huì)談告一段后由蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人陪同前往外地參觀訪問。劉勰:一人之辯重于九鼎之寶,三寸口舌強(qiáng)于百萬之師美國(guó)人早在20世紀(jì)40年代就把“口才、金錢、原子彈”看作是在世界上生存和發(fā)展的三大法寶,60年代以后,又把“口才、金錢、電腦”看成是最有力量的三大法寶。(1)一句話可以把人說笑,一句話可以把人說跳。教學(xué)內(nèi)容及過程第一節(jié) 口語交際的基礎(chǔ)知識(shí)一、時(shí)代召喚人才,人才需要口才。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)思維技能訓(xùn)練 教學(xué)方法講授、討論、練習(xí)作業(yè)安排:繞口令練習(xí)。iong:小涌勇敢學(xué)游泳,勇敢游泳是英雄(《學(xué)游泳)第二篇:演講與口才教案演講與口才教案章節(jié)名稱:第一章 口語交際的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練第一節(jié) 口語交際的基礎(chǔ)知識(shí) 第二節(jié) 思維與口語交際教學(xué)目的與要求、概念、特征、要素等。娟娟畫的圈連圈,圓圓畫的圈套圈。252。n:軍車運(yùn)來一堆裙,一色軍用綠色裙。e:真絕,真絕,真叫絕,皓月當(dāng)空下大雪,麻雀游泳不飛躍,鵲巢鳩占鵲喜悅(《真絕》)。uen—en:孫倫打靶真叫準(zhǔn),半蹲射擊特別神,本是半路出家人,摸爬滾打練成神(《孫倫打靶》)。uan—an:大帆船,小帆船,豎起桅桿撐起船。沖沖說栽松不如栽蔥,松松說栽蔥不如栽松。e 252。ueng:老翁賣酒老翁買,老翁買酒老翁賣(《老翁和老翁》)。一二三,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來接水(《接水)。uei:威威、偉偉和衛(wèi)衛(wèi),拿著水杯去接水。uai:槐樹槐,槐樹槐,槐樹底下搭戲臺(tái),人家的姑娘都來了,我家的姑娘還不來。(《畫蛤蟆帽》)。9課時(shí)、韻母ua uo uai uei uang ueng ua:一個(gè)胖娃娃,畫了三個(gè)大花活蛤??;三個(gè)胖娃娃,畫不出一個(gè)大花活蛤蟆。ing:天上七顆星,樹上七只鷹,梁上七個(gè)釘,臺(tái)上七盞燈。楊家的羊撞倒了蔣家的墻,蔣家的墻壓死了楊家的羊。工人農(nóng)民親兄弟,心心相印團(tuán)結(jié)緊(《土變金》)。半筐半邊蓮,送給邊防連(《半邊蓮》)。半邊天路過山澗邊,發(fā)現(xiàn)這片半邊蓮。一葫蘆油,六兩九。鳥看表,表瞪鳥,鳥不認(rèn)識(shí)表,表也不認(rèn)識(shí)鳥(《鳥看表》)。ie:姐姐借刀切茄子,去把兒去葉兒斜切絲,切好茄子燒茄子,炒茄子、蒸茄子,還有一碗燜茄子(《茄子》)。麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞挽住麻花鴨。ia:天上飄著一片霞,水上飄著一群鴨。陳莊城進(jìn)程莊人,陳莊人進(jìn)程莊城。eng—en:陳莊程莊都有城,陳莊城通程莊城。eng:鄭政捧著盞臺(tái)燈,彭澎扛著架屏風(fēng),彭澎讓鄭政扛屏風(fēng),鄭政讓彭澎捧臺(tái)燈(《臺(tái)燈和屏風(fēng)》)。也不知是誰賣針,也不知是誰賣盆(《小陳和小沈》)。倆人挑著擔(dān),一起出了門。摘了它的藍(lán)布棉門簾,面鋪面沖南,給他掛上藍(lán)布棉門簾,面鋪還是面沖南(《藍(lán)布棉門簾》)。ou:忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走(《忽聽門外人咬狗》)。大妹小妹收完麥,噼噼啪啪齊打麥(《大妹和小妹》)。大妹割大麥,小妹割小麥。ei:貝貝飛紙飛機(jī),菲菲要貝貝的紙飛機(jī),貝貝不給菲菲自己的紙飛機(jī),貝貝教菲菲自己做能飛的紙飛機(jī)(《貝貝和菲菲》)。6課時(shí)、韻母ai ei ao ou an en ai:買白菜,搭海帶,不買海帶就別買大白菜。大嫂子包的餃子又小又好又不少,大小子包的餃子又小又少又不好(《大嫂子和大小子》)。i(前):一個(gè)大嫂子,一個(gè)大小子。:這天天下雨,體育局穿綠雨衣的女小呂,去找穿綠運(yùn)動(dòng)衣的女老李。不知布補(bǔ)鼓,還是布補(bǔ)虎(《鼓上畫只虎》)。七棵樹上結(jié)七樣兒,蘋果、桃兒、石榴、柿子,李子、栗子、梨(《七棵樹上結(jié)七樣兒》)。i:一二三,三二一,一二三四五六七。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝。a:門前有八匹大伊犁馬,你愛拉哪匹馬拉哪匹馬(《伊犁馬》)。r:夏日無日日亦熱,冬日有日日亦寒,春日日出天漸暖,曬衣曬被曬褥單,秋日天高復(fù)云淡,遙看紅日迫西山(《說日》)。z、c、sj、x司機(jī)買雌雞,仔細(xì)看雌雞,四只小雌雞,嘰嘰好歡喜,司機(jī)笑嘻嘻(《司機(jī)買雌雞》)。3課時(shí)、聲母z c s zh ch sh r zzh:隔著窗戶撕字紙,一次撕下橫字紙,一次撕下豎字紙,是字紙撕字紙,不是字紙,不要胡亂撕一地紙(《撕字紙》)。光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗(《哥挎瓜筐過寬溝》)。(《漆匠和錫匠》)。華華送給紅紅一朵黃花,紅紅送給華華一朵紅花(《華華和紅紅》)。h:華華有兩朵黃花,紅紅有兩朵紅花。2課時(shí)、聲母dtnlhjqxgkf dt:大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。l:六十六歲劉老六,修了六十六座走馬樓,樓上擺了六十六瓶蘇合油,門前栽了六十六棵垂楊柳,柳上拴了六十六個(gè)大馬猴。(《八百標(biāo)兵》)d:會(huì)燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐,不會(huì)燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。課時(shí)安排10課時(shí)教法:教師范讀——學(xué)生練習(xí)讀——學(xué)生展示讀——教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo) ——小組比賽讀——總結(jié)學(xué)法教學(xué)內(nèi)容:1課時(shí)、聲母b p d lbp:補(bǔ)破皮褥r249。第一篇:演講與口才教案——繞口令演講與口才之繞口令練習(xí)教學(xué)目標(biāo):熟練聲母韻母發(fā)聲,糾正易錯(cuò)發(fā)聲;訓(xùn)練口齒靈活性。教學(xué)重點(diǎn):H/f發(fā)音,平翹舌和前后鼻韻發(fā)聲的訓(xùn)練。子不如不補(bǔ)破皮褥子(《補(bǔ)皮褥子》)bp:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒(《葡萄皮兒》)bp:八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐,燉壞了我的燉凍豆腐,那就吃不成我的燉凍豆腐(《燉凍豆腐》)。忽然一陣狂風(fēng)起,吹倒了六十六座走馬樓,打翻了六十六瓶蘇合油,壓倒了六十六棵垂楊柳,嚇跑了六十六個(gè)大馬猴,氣死了六十六歲劉老六(《六十六歲劉老六》)。nl:門口有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛來拉哪兩輛(《四輛四輪大馬車》)。華華要紅花,紅紅要黃花。j、q、x:七巷一個(gè)漆匠,西巷一個(gè)錫匠,七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫,西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。gk:哥挎瓜筐過寬溝,快過寬溝看怪狗。hf:一堆糞,一堆灰,灰混糞,糞混灰(《一堆糞》)。ssh:三山撐四水,四水繞三山,三山四水春常在,四水三山四時(shí)春(《三山撐四水》)。zh、ch、sh:大車?yán)≤?,小車?yán)∈^,石頭掉下來,砸了小腳指頭(《大車?yán)≤嚒罚?課時(shí)、韻母a e i u 252。e:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河。不知是鵝過河,還是河渡鵝(《鵝》)。七個(gè)阿姨來摘果,七個(gè)花籃兒手中提。u:鼓上畫只虎,破了拿布補(bǔ)。i252。穿綠雨衣的女小呂,沒找到穿綠運(yùn)動(dòng)衣的女老李,穿綠運(yùn)動(dòng)衣的女老李,也沒見著穿綠雨衣的女小呂(《女小呂和女老李》)5課時(shí)、韻母er i er:要說“爾”專說“爾”/馬爾代夫,喀布爾/阿爾巴尼亞,扎伊爾/卡塔爾,尼伯爾/貝爾格萊德,安道爾/薩爾瓦多,伯爾尼/利伯維爾,班珠爾/厄瓜多爾,塞舌爾/哈密爾頓,尼日爾/圣彼埃爾,巴斯特爾/塞內(nèi)加爾的達(dá)喀爾,阿爾及利亞的阿爾及爾。大嫂子跟大小子比包餃子,看是大嫂子包的餃子好,還是大小子包的餃子好,再看大嫂子包的餃子少,還是大小子包的餃子少。i(后):知之為知之,不知為不知,不以不知為知之,不以知之為不知,唯此才能求真知(《知之為知之》)。買賣改,不搭賣,不買海帶也能買到大白菜(《白菜和海帶》)。aiei:大妹和小妹,一起去收麥。大妹幫小妹挑小麥,小妹幫大妹挑大麥。ao:隔著墻頭扔草帽,也不知草帽套老頭兒,也不知老頭兒套草帽(《扔草帽》)。an:出前門,往正南,有個(gè)面鋪面沖南,門口掛著藍(lán)布棉門簾。en:小陳去賣針,小沈去賣盆。小陳喊賣針,小沈喊賣盆。7課時(shí)、韻母ang eng en ia ie ang:海水長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消(《海水長(zhǎng)》)。ang—an:張康當(dāng)董事長(zhǎng),詹丹當(dāng)廠長(zhǎng),張康幫助詹丹,詹丹幫助張康(《張康和詹丹》)。陳莊城和程莊城,兩莊城墻都有門。請(qǐng)問陳程兩莊城,兩莊城門都進(jìn)人,哪個(gè)城進(jìn)陳莊人,程莊人進(jìn)哪個(gè)城?(《陳莊城和程莊城》)ang—eng:長(zhǎng)城長(zhǎng),城墻長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)城長(zhǎng)城墻,城墻長(zhǎng)長(zhǎng)城長(zhǎng)長(zhǎng)(《長(zhǎng)城長(zhǎng)》)。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞(《鴨和霞》)。8課時(shí)、韻母iao ian in iang ing iao:水上漂著一只表,表上落著一只鳥。iou:一葫蘆酒,九兩六。六兩九的油,要換九兩六的酒,九兩六的酒,不換六兩九的油(《酒換油》)ian:半邊蓮,蓮半邊,半邊蓮長(zhǎng)在山澗邊。半邊天拿來一把鐮,割了半筐半邊蓮。in:你也勤來我也勤,生產(chǎn)同心土變金。iang:楊家養(yǎng)了一只羊,蔣家修了一道墻。楊家要蔣家賠楊家的羊,蔣家要楊家賠蔣家的墻(《楊家養(yǎng)了一只羊》)。拿扇扇了燈,用手拔了釘,舉槍打了鷹,烏云蓋了星(《天上七顆星》)。畫不出一個(gè)大花活蛤蟆的三個(gè)胖娃娃,真不如畫了三個(gè)大花活蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。uo(o):狼打柴,狗燒火,貓兒上炕捏窩窩,雀兒飛來蒸餑餑(《狼打柴狗燒火》)。說著說著就來了,騎著驢,打著傘,歪著腦袋上戲臺(tái)(《槐樹槐》)。威威讓偉偉,偉偉讓衛(wèi)衛(wèi),衛(wèi)衛(wèi)讓威威,沒人先接水。uang:王莊賣筐,匡莊賣網(wǎng),王莊賣筐不賣網(wǎng),匡莊賣網(wǎng)不賣筐,你要買筐別去匡莊去王莊,你要買網(wǎng)別去王莊去匡莊(《王莊和匡莊》)。10課時(shí)、韻母ong uan uen 252。an iong ong:沖沖栽了十畦蔥,松松栽了十棵松。是栽松不如栽蔥,還是栽蔥不如栽松?(《栽蔥和栽松》)uan—uang:那邊劃來一艘船,這邊漂去一張床,船床河中互相撞,不知船撞床,還是床撞船(《船和床》)。風(fēng)吹帆,帆引船,帆船順風(fēng)轉(zhuǎn)海灣(《帆船》)。252。252。軍訓(xùn)女生一大群,換下花裙換綠裙(《換裙子》)。an:圓圈圓,圈圓圈,圓圓娟娟畫圓圈。娟娟圓圓比圓圈,看看誰的圓圈圓(《畫圓圈》)。,從思維技能訓(xùn)練入手強(qiáng)化學(xué)生的口語交際技能。要求:(1)準(zhǔn)確流利;(2)開口即來。沒有口才的人生,是喑啞的人生??鬃樱阂谎钥梢耘d邦,一言可以喪邦。而“口才”一直獨(dú)冠三大法寶之首。待他們乘坐飛機(jī)時(shí),卻因飛機(jī)故障在機(jī)場(chǎng)滯留了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。*諸葛亮舌戰(zhàn)群儒?? *銅嘴鐵牙紀(jì)曉嵐??(2)人才也許不是口才家,但有口才的人必定是人才。不管你生性多么聰穎,接受過多么高深的教育,穿著多么漂亮的衣服,擁有多么雄厚的資產(chǎn),如果你無法
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