盱眙縣舊鋪實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆讀書節(jié)活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-10-21 11:19本頁(yè)面
【正文】 4人；3月21日前把一二三等獎(jiǎng)的作品分別拍照，注意作品的署名清楚，發(fā)給。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。各班圍繞讀書主題出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)要有本班的讀書口號(hào)，以及班級(jí)?；顒?dòng)方式：每個(gè)同學(xué)把自己不看的書（必須六成新，沒有破損，沒有污跡，60頁(yè)碼以上，不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本）交給班級(jí)圖書管理員，一本書換取一張“好書共享”券；每班指定幾個(gè)換書員，第二節(jié)班隊(duì)課每班搬四張桌子到操場(chǎng)，在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn)；換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書。時(shí)間：4月14日。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。有關(guān)閱讀的班級(jí)黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)，第三周完成）。五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張歆副組長(zhǎng)：陳江濤鄧亞青 組員：全體班主任六、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。開展全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我校決定舉辦校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。在12月底舉行《弟子規(guī)》朗誦比賽，由各班班主任負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)全班學(xué)生閱讀、背誦、表演，形式不限。在12月底，根據(jù)學(xué)校的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行“書香家庭”、“書香班級(jí)”和“書韻少年”的評(píng)選、表彰活動(dòng)，樹立典型，進(jìn)一步形成知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)校園書香氛圍。在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，中高年級(jí)班主任在班級(jí)中組織開展演講比賽，低年級(jí)組織開展講故事比賽。要求全班學(xué)生共同參與，班主任和語(yǔ)文老師做好指導(dǎo)。5．舉辦讀書征文活動(dòng)。各班級(jí)在讀書節(jié)期間每周舉行一次閱讀交流活動(dòng)，及時(shí)交流讀書的方法、閱讀的收獲。充分利用各班級(jí)的圖書角，在年級(jí)組建立“好書交換站”，由各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排交流的時(shí)間和方式，最終實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書的愿望。在12月底，根據(jù)學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合讀書節(jié)期間學(xué)生家庭閱讀的情況，從本班學(xué)生家庭中評(píng)選出“書香家庭”。）2．舉辦“小手拉大手，我和父母共讀書”活動(dòng)。各班的班主任與語(yǔ)文老師相互配合，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定好讀書節(jié)期間本班學(xué)生閱讀計(jì)劃。（四）．開展活動(dòng)：1．12月1日舉行“盱眙縣舊鋪實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆讀書節(jié)”開幕儀式。即在讀書中尋求快樂，讓讀書成為習(xí)慣，在讀書中增長(zhǎng)智慧。二．領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：杜宏生成員：蔣繼兵 葉科俊 臧延嶺 沈見濤 劉仁富三．活動(dòng)安排（一）．活動(dòng)時(shí)間2011年11月30日2011年12月30日，歷時(shí)一個(gè)月。讓每一位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。第一篇：盱眙縣舊鋪實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆讀書節(jié)活動(dòng)方案第十屆讀書節(jié)活動(dòng)方案盱眙縣舊鋪實(shí)驗(yàn)小學(xué)一．指導(dǎo)思想為了不斷豐富師生校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書，開闊視野，讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想，展示自我，健康成長(zhǎng)。激發(fā)師生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。（二）．活動(dòng)主題快樂、習(xí)慣、益智。（三）．活動(dòng)對(duì)象：舊鋪實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)。同時(shí)，利用學(xué)校的網(wǎng)站、廣播站、板報(bào)、櫥窗、橫幅、晨會(huì)等渠道開展讀書節(jié)活動(dòng)宣傳，讓學(xué)生了解此次讀書節(jié)活動(dòng) 1的主題是“快樂、習(xí)慣、益智”，營(yíng)造快樂閱讀的氛圍。（《成長(zhǎng)的翅膀》為中高年級(jí)的必讀書。各班班主任宣傳到每一位學(xué)生，讓學(xué)生引領(lǐng)家庭閱讀；在班級(jí)中開展“我和父母共讀書”讀書體驗(yàn)交流活動(dòng)，形成小手拉大手、文明讀書一起走的家庭讀書氛圍。3．舉辦“感動(dòng)接力——圖書漂流”活動(dòng)。4．舉行閱讀交流活動(dòng)。中高年級(jí)要組織學(xué)生把讀書的感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，利用教室板報(bào)等宣傳陣地，引導(dǎo)學(xué)生班內(nèi)進(jìn)行交流，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，凈化心靈，并帶動(dòng)更多學(xué)生參加到讀書
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