【正文】 陶冶情操：互動(dòng)：玩集體游戲，一起做運(yùn)動(dòng)，豐富課外生活。志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)幻燈片展示。七、活動(dòng)主要形式：（一）交流活動(dòng)篇這次的交流活動(dòng)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動(dòng)，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。，與學(xué)院申請校車送達(dá)目的地。和環(huán)境。二、活動(dòng)主題：青春魅力，傳遞愛心三、活動(dòng)時(shí)間：待定四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：，協(xié)定并征求貴校的意見。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教。發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。發(fā)揮各成員的個(gè)人才能，提供鍛煉機(jī)會(huì)，人人爭做優(yōu)秀大學(xué)生。在校廣泛得到同學(xué)的支持與參與,幫助團(tuán)隊(duì)用各種合法形式籌集資金，搞宣傳。2支教團(tuán)隊(duì)的組織管理本次支教活動(dòng)是在我校愛心同盟及同知公益同盟支持和合作下,，組織流程和紀(jì)律是由各成員共同協(xié)商通過的。另一部分成員是在學(xué)校內(nèi)積極參與了募捐,宣傳,策劃的同學(xué)。三、活動(dòng)主要內(nèi)容勵(lì)志教育：互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程，互動(dòng)：談?wù)摵⒆觽兊睦硐?，?zèng)送理想展示板，讓孩子們展出并銘記自己的理想陶冶情操：互動(dòng)：學(xué)習(xí)太極拳，豐富課外生活互動(dòng)：拍攝孩子們燦爛的笑臉，記錄孩子們成長的印記（之后把照片反饋回去）四、支教團(tuán)隊(duì)的組織、管理和結(jié)構(gòu)支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模參加本次支教活動(dòng)的成員有兩部分組成。二、活動(dòng)目的利用大學(xué)生的知識(shí)資源,拓寬農(nóng)村孩子們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。然而在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)卻時(shí)時(shí)顯露著貧瘠與落后，人們對教育的理解單一、片面，思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高發(fā)展。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者負(fù)責(zé)人：石丹妮主要參與者：愛心社成員滿天星幼兒園小朋友2013華北水利水電學(xué)院愛心社 年3月10日第二篇：支教活動(dòng)策劃書能動(dòng)81班最佳團(tuán)日支教活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)概況活動(dòng)名稱：能動(dòng)81班最佳團(tuán)日活動(dòng)赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教 活動(dòng)主題：走進(jìn)農(nóng)村，奉獻(xiàn)愛心，：臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活動(dòng)時(shí)間：2008年11月15日活動(dòng)背景：西安市臨潼區(qū)位于陜西省關(guān)中平原中部，是古都西安的東大門,旅游資源豐富。人員部署：活動(dòng)之前安排好各部門的工作項(xiàng)目，活動(dòng)當(dāng)天安排好活動(dòng)人員?！?“捕了條什么魚？”“大鯊魚”——大家便一起躲到某個(gè)指定地點(diǎn)b、瞎子摸象，由志愿者將眼睛蒙上來抓位于一定區(qū)域的小朋友，被抓到的小朋友要蒙上眼睛去抓剩下的人，依次循環(huán)?！薄安读藯l什么魚？” “小黃魚”——可換其他。室外游戲：a、出海捕魚：一人扮作船長，帶領(lǐng)大家去捕魚。走進(jìn)社會(huì)，傳遞社會(huì)關(guān)愛幫助別人 成就自已五、主辦單位：華北水利水電大學(xué)大學(xué)生志愿者聯(lián)合會(huì)承辦單位：愛心社七、活動(dòng)內(nèi)容室內(nèi)游戲：a、學(xué)習(xí)唱歌（由志愿者們教小朋友們學(xué)習(xí)唱兒歌《小螺號(hào)》等），b、畫畫和折紙(我們會(huì)給小朋友發(fā)白紙，讓他們自由繪畫或者由我們志愿者教他們畫畫，然后再教他們折紙，如簡單的船，鳥等）。二、活動(dòng)時(shí)間:2013年3月21日14:00到16：00三、活動(dòng)地點(diǎn):祭城滿天星幼兒園四、活動(dòng)目的給孩子們帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，豐富他們的生活。第一篇：支教活動(dòng)策劃書支 教 策劃 書華北水利水電學(xué)院愛心社 年3月10日2012滿天星幼兒園支教活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景孩子是祖國的花朵，關(guān)愛兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，實(shí)踐美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)為孩子們帶去快樂，也借此為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，大學(xué)生志愿各類活動(dòng)形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面鍛煉了自己。讓大學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公益心。c、丟手絹（讓小朋友們和志愿者們圍坐成一個(gè)圈，首先是我們志愿者丟手帕，然后依次大家一塊玩，期間大家一起唱丟手絹的歌）。船長“今天天氣好，我們一起去捕魚。繼續(xù)走，船長“今天天氣好，我們一起去捕魚。c、老鷹捉小雞：每個(gè)人依次按照個(gè)子大小排好隊(duì)，然后每個(gè)人都抱住前一個(gè)人的腰，然后另一個(gè)大孩子去追尾巴上的小朋友，直到抓住七、活動(dòng)預(yù)算貼紙 10*1=*100=50 元合計(jì)：60元八、活動(dòng)注意事項(xiàng)保證參與人員的人身安全及活動(dòng)場地周邊設(shè)施的財(cái)產(chǎn)安全。調(diào)查場地：充分分析調(diào)查支教老師教學(xué)質(zhì)量及確定無細(xì)微缺點(diǎn)并能滿足課堂要求。改革開放三十年來，人民生活有了巨大的變化，無論是精神生活還是物質(zhì)生活的改觀更讓人們欣慰。作為當(dāng)代大學(xué)生祖國發(fā)展召喚著我們,農(nóng)村的進(jìn)步需要我們盡份力。了解當(dāng)?shù)厍闆r,豐富對農(nóng)村的認(rèn)識(shí),拓寬大學(xué)生視野,明確時(shí)代賦予的使命,讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神,、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。一部分是確定參加到臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動(dòng)的同學(xué)。為了組織的更加有序，人員規(guī)模將會(huì)盡量控制。我們的想法是：活動(dòng)全面策劃、分工合作。支教隊(duì)員必須有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度，以團(tuán)體利益為重，遵守紀(jì)律。3特別鳴謝組織在本次活動(dòng)中，愛心同盟以及同知公益同盟給我們提供了莫大的幫助，特此感謝！五、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展這次活動(dòng)成功舉辦之后，活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng)，給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,承擔(dān)起民族賦予的使命爭做時(shí)代先鋒！第三篇：支教活動(dòng)策劃書支教活動(dòng)策劃書作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。現(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：一、活動(dòng)意義：有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。，分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。支教部的干事要佩戴工作證。交流活動(dòng)流程：勵(lì)志教育：互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》附件①互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句附件②互動(dòng)：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識(shí)，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）游戲：（1）連續(xù)砸籃球板接力每隊(duì)人數(shù)相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。與此同時(shí)，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去，直至失誤。（2）猜五官游戲說明：兩人面對面先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。如果過程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后、（3）搜捕逃犯一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對角上。接著可再換兩人上場游戲。雙方互換（4）猜成語主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。八、后期工作：完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳?？偨Y(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。秘書部：負(fù)責(zé)搜索資料。文娛部：游戲的設(shè)計(jì)、安排。組織部；購買小禮品、負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中相片的采集拓展部：尋找贊助商。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：紀(jì)念品：150元糖果等：110元宣傳費(fèi)用：30元不可預(yù)計(jì)費(fèi)用50元合計(jì)：340元支教部20110313第四篇：支教活動(dòng)策劃書支教活動(dòng)策劃書支教活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)背景：桂林市敢興希望小學(xué),地處桂林市較遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域，師資力量匱乏，孩子們長期缺少健康、安全方面的知識(shí)教育。而在市區(qū)的孩子們能夠參加各種文體活動(dòng)，課外活動(dòng)豐富，孩子們的知識(shí)面廣。六、活動(dòng)意義：此次活動(dòng)著重于培養(yǎng)孩子們的健康安全意識(shí)，豐富孩子們的課外活動(dòng)，提高孩子們的活躍性。通過本次活動(dòng)不僅讓孩子們獲得知識(shí)和快樂，同時(shí)也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得快樂。應(yīng)事先向各教員說明注意事項(xiàng)八、活動(dòng)流程：，一起前往敢興小學(xué)，豐富他們的課外活動(dòng)，全體教員一起返回學(xué)校九、注意事項(xiàng)：，一定要注意安全，互相照顧，注意言談舉止，上課過程中，要確保學(xué)生和自身的安全注：a、小學(xué)的學(xué)生上課注意不夠集中，學(xué)生聽課效率差，教員們要以足夠的耐心教學(xué)，旨在讓學(xué)生學(xué)到所教知識(shí)。c、主授課人與協(xié)助人員在支教前要好好地溝通交流，策劃出授課方案，并討論出授課的技巧。十、后期工作：活動(dòng)結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報(bào)，將本次活動(dòng)的成果展現(xiàn)出來。注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個(gè)、羽毛球拍2支教活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)背景隨著九年義務(wù)教育的普及，我省部分村小學(xué)的教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語、計(jì)算機(jī)等學(xué)科，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，村小學(xué)的大部分學(xué)生在課外知識(shí)的掌握上還不夠充分。希望能夠?qū)ζ淙松鷳B(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用，對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值。并激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我們渴求通過知識(shí)和文化的傳播，帶去給孩子們更多的快樂，這樣，我們自己也就會(huì)更快樂。四、活動(dòng)地點(diǎn)湖南省amp。amp。amp。鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。主要講授可發(fā)小學(xué)生煥發(fā)思維和增加動(dòng)手能力的知識(shí)，還可講生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發(fā)生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大好河山的美麗等等。在孩子們中間普及有關(guān)地震自救、預(yù)防火災(zāi)、食品安全等方面的知識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)孩子們做游戲；通過游戲競賽的形式加強(qiáng)同學(xué)們對知識(shí)的掌握和各種能力的提升，把文具等學(xué)習(xí)物品作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給競賽中表現(xiàn)好的同學(xué)。為孩子們放映一些兒童題材的電影（如果條件允許）。義務(wù)干農(nóng)活、宣傳法律、環(huán)境衛(wèi)生等知識(shí)。七、所需資源人力志愿者12人，分兩大組，四小組。要求志愿者無條件接受其他隊(duì)員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊(duì)員的工作。物力條件允許的話，每組需要筆記本電腦一臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)一至二臺(tái)、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算如果支教做長期（一個(gè)月以上）人員，路費(fèi)可向?qū)W院相應(yīng)申請補(bǔ)助，其他開支自理。給孩子們購買體育用品、玩具、學(xué)習(xí)用品及活動(dòng)輔助用品等：800元。給孩子們的：獎(jiǎng)狀、毛絨玩具、筆記本、跳繩、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、圖書等。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動(dòng)，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，鍛煉自己的能力增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)三、主辦單位江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)四、承辦單位會(huì)計(jì)系，經(jīng)濟(jì)系，文法系，工商系，信管系青年志愿者協(xié)會(huì)五、活動(dòng)時(shí)間12月份以后六、活動(dòng)流程安排：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx（聯(lián)系方式：…………）活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物，準(zhǔn)備一些好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。按部就班的上好每一堂課，課后可適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解。以便于課程的正常進(jìn)行。七、注意事項(xiàng)：注意控制時(shí)間，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過規(guī)定時(shí)間，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)結(jié)構(gòu)。本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸院青協(xié)所有支教活動(dòng)策劃書4作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人?，F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：一、活動(dòng)意義：有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。，分配志愿者負(fù)責(zé)的任務(wù)。支教部的干事要佩戴工作證。 交流活動(dòng)流程：勵(lì)志教育：互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句互動(dòng)：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識(shí)，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）游戲：（1）連續(xù)砸籃球板接力每隊(duì)人數(shù)相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。與此同時(shí)，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去，直至失誤。（2）猜五官游戲說明：兩人面對面先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？