【正文】 局副局長羅昌明對視導(dǎo)活動的每個細(xì)節(jié)都十分重視，并提出了具體的要求。在總結(jié)會上，銅中吳萬瑜校長結(jié)合教科院領(lǐng)導(dǎo)專家的意見和建議，就“加大教改力度、著力提高教學(xué)質(zhì)量”發(fā)了言。市教科院中教所萬禮修所長在會上提出了要做到“五有”；教科院中教所徐曉雪書記就突出階段教學(xué)特點，搞好后期復(fù)習(xí)教學(xué)作了講話。第三階段，總結(jié)會由市教育科學(xué)研究院副院長李常明主持，李院長對這次視導(dǎo)工作的目的、意義和作用作了闡述；充分肯定了縣教科所在提高教育教學(xué)質(zhì)量中所發(fā)揮的核心作用，以及學(xué)校在教育教學(xué)管理中所做的工作，對我縣高中教學(xué)和在高考中取得的成績給予了高度評價。在座談會上，市教科院專家通報了二診考試的有關(guān)情況，分析了今年高考的形勢，傳遞了關(guān)于高考和復(fù)習(xí)的有關(guān)信息，提出了后期復(fù)習(xí)中的應(yīng)對策略。市教科院專家對教師所授之課從內(nèi)容、教法、學(xué)法、知識的掌握、解題的技能、后期復(fù)習(xí)的策略等方面進(jìn)行了深入淺出的點評，對到會者進(jìn)行了指導(dǎo)。銅梁中學(xué)的中、青年教師一展教學(xué)風(fēng)采?；顒臃譃槿齻€階段進(jìn)行，一是聽銅梁中學(xué)各學(xué)科高三教師的復(fù)習(xí)教學(xué)課，二是分學(xué)科進(jìn)行座談，三是召開總結(jié)會。下司中心小學(xué)：莫益供稿2012年5月19日第二篇：教研活動簡報教研活動簡報齊心協(xié)力抓質(zhì)量群策群力勇開拓——重慶市教科院專家來我縣銅梁中學(xué)集體視導(dǎo)2008年4月30日，重慶市教育科學(xué)研究院由李常明副院長帶隊，一行12人對我縣銅梁中學(xué)高三年級進(jìn)行了集體視導(dǎo)。本次聯(lián)誼活動，為教師提供了一個展示、學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家共同探討課堂教學(xué)的困惑，分享教學(xué)實踐經(jīng)驗。該校主辦的?？缎卵俊贰W(xué)生手抄報及獨具下司特色的校園花燈操等文化建設(shè)受到廣大教師的高度贊揚。通過相互的課堂觀摩學(xué)習(xí)和各校部分骨干老師的精彩點評，在座的教師受益匪淺，收獲甚多，大家充分認(rèn)識到新課程改革理念下的教學(xué)模式，教學(xué)方法，課堂結(jié)構(gòu)都有了極大的創(chuàng)新。得到廣大教師的高度評價。當(dāng)出現(xiàn)斑馬線有規(guī)律地排列時不忘對學(xué)生滲透交通安全法制教育，充分顯示了該教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗。這三節(jié)課最大的亮點分別是：岑明娟老師的教法多樣化，體現(xiàn)在教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，利用多種方法指導(dǎo)學(xué)生朗讀、記憶生字、教會學(xué)生相互評價等，使學(xué)生勤于思考，聽、說、讀等能力得到高效的訓(xùn)練。活動共安排3節(jié)課，分別為下司中心小學(xué)岑明娟老師執(zhí)教的一年級語文《小白兔和小灰兔》；拉芒中心小學(xué)胡銀蓮老師執(zhí)教的一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》。此次活動兩校精心選拔語文、數(shù)學(xué)、體育學(xué)科科骨干教師進(jìn)行備課、上課。2013年5月16日，獨山縣拉芒中心小學(xué)教師一行三十余人應(yīng)邀赴下司鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行小學(xué)課堂探究聯(lián)誼活動。第一篇：教研聯(lián)誼活動簡報探究課堂 攜手共進(jìn)下司、拉芒學(xué)區(qū)開展小學(xué)教研聯(lián)誼活動為全面推進(jìn)課程改革，進(jìn)一步落實新課標(biāo)精神，切實提高教師的教學(xué)水平。實現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長，共同發(fā)展的目標(biāo)。參加本次活動的還有本寨中心小學(xué)、溫泉中心小學(xué)部分骨干教師以及下司鎮(zhèn)新同學(xué)區(qū)、星朗學(xué)區(qū)特約學(xué)科骨干教師等一百多位教師。旨在通過觀摩學(xué)習(xí)、研討交流等形式進(jìn)行有效課堂教學(xué)方法的研究，最大可能的實現(xiàn)了教育思想，教育資源的共享。下司中心小學(xué)黃家忠老師執(zhí)教的三年級體育《立定跳遠(yuǎn)》。胡老師更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新合作能力，讓學(xué)生深切感受數(shù)學(xué)來源于生活。黃家忠老師利用普通的礦泉水瓶作教具，使簡單枯燥的立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練變得生動有趣，激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的熱情，真正做到寓玩于學(xué)，徹底改變一個籃球等于一節(jié)體育課的落后觀念，讓聽課的教師耳目一新。課后在蒙澤飛主任的組織下，進(jìn)行了評課、議課。下午，教師們參觀了下司中心小學(xué)校園、班級文化建設(shè)。參觀結(jié)束，分別進(jìn)行了男女籃球比賽，通過激烈的球藝碰撞，更進(jìn)一步加深了校際教師之間的感情交流。加強了縣內(nèi)兄弟學(xué)校之間的聯(lián)系，既交流了課堂教學(xué)經(jīng)驗，又緩解了教師的工作壓力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，推動聯(lián)誼學(xué)校各項工作共同跨越發(fā)展，受到活動教師的一致好評?？h教育局黨委書記局長趙品銀、副局長周祖友、羅昌明和教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人，以及縣教科所中教室全體人員、銅梁一中、銅梁二中高三各學(xué)科教師代表參加了活動。第一階段，參加活動的全體人員聽了銅梁中學(xué)高三九個學(xué)科的18節(jié)課（每個學(xué)科兩節(jié)課）。第二階段，分學(xué)科由縣教科所教研員牽頭，以市教科院專家為核心進(jìn)行座談?？h教科所教研員亦就教學(xué)中的一些問題提出了自己的見解，或與大家進(jìn)行了研討。與會者被市教科院的專家們的真知灼見所折服。同時，也誠懇地指出了在活動中所發(fā)現(xiàn)的問題，對學(xué)校以后的教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議。在會上各學(xué)科專家對學(xué)科情況進(jìn)行了總結(jié)，他們針對在聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，指出在后期復(fù)習(xí)中要進(jìn)一步研究考試說明和近幾年的考試題，認(rèn)真探索解題方法；重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，加強對基礎(chǔ)中的主干知識、相近、易混、交叉等知識的記憶和理解；重視教材，充分發(fā)揮教材在學(xué)生應(yīng)考中的特殊作用