教師五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃-展示頁
2024-10-21 10:37本頁面
【正文】 持與指導下，我在教育教學工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學，善于思索，不斷創(chuàng)新”；生活的原則是“善待自己，善待他人，樂觀向上”；做人的原則是“誠實守信、淡薄名利、公私分明、堅持原則”。才能確保學生成長的安全、有效與和諧。讓他們學會做人，學會合作，尊敬師長，尊重他人，品德良好，身心健康，樂于助人，富有團隊精神。作為一名教師，我覺得自己是幸運的，幸福的。面對競爭激烈的社會和教師工作，我充滿信心，我將帶著百倍的激情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的時間得到最好的回報。同時，每年至少完成兩篇高質量的論文。學習和掌握先進的教學方法，不斷探討和研究如何管理學生，和學生建立良好的和諧的師生關系。在最短的時間內(nèi)學習制作復雜的課件，幫助教學，提高叫許餓質量?？萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識。（2）掌握現(xiàn)代教學手段。創(chuàng)新課堂教學，用事實證明自己（1）加強課堂教學研究。四、具體措施：平時多讀書，用知識武裝自己抓緊課余時間認真學習，并且要做好筆記，寫好批注，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。在實踐研究的基礎上，注重反思提煉，將研究感想落于筆端，力爭每學年有12篇論文獲獎或發(fā)表。（2）堅持業(yè)務學習。3．教科研工作：（1）加強備課研究。在課堂教學中創(chuàng)新的使用教材，將教師的教法轉化為學生的學法，取長補短，更好地促進我和學生共同發(fā)展。（2）通過自己的努力和向老教師學習并通過外出學習,使自己在教學上教得扎實、靈活，在平時的教學中滲透拓展型教學。（1）確立“有效學習，適時發(fā)展”的理念，認真學習新的教育理念，提高自身素質。教學工作：認真學習領會新課標，掌握自己所教學科的學科特點，發(fā)揮個人興趣特長，將理論聯(lián)系實際融入到教學教育工作中，形成自己的教學風格。大家都知道，教育的對象是人，教育過程是人與人心靈的交流和影響，教育的目的是促進人的發(fā)展。我要在和孩子們一起學習著，快樂著，幸福著。隨著教學的深入，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的過去只定格在“教書匠”這個角色，只知道忙得只抓學生的成績，累得蠟炬成灰淚始干，最后一無所獲。二、現(xiàn)狀分析：教師是我小時候的夢想，是我人生發(fā)展的最終目標，是我一身的美好追求。我有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂。喜歡思考研究問題，相信世上無難事，只怕有心人。在教師職業(yè)生涯中還屬于新手階段，需要多學習各方面的知識。一、基本情況我在2006年從麗水學院小教中文專業(yè)畢業(yè)，如今教書已有5個年頭了。俗話說：凡事預則立，不預則退。第一篇：個人五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃蓮都區(qū)劉英小學潘一桃隨著課程改革的進一步深入，學校發(fā)展突飛猛進，教師隊伍競爭日益激烈。而學校師資問題將是影響、阻礙學校進一步發(fā)展、提升的關鍵所在，因此，教師個人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要，只有樹立終身學習的理念，不斷發(fā)展，才能超越自我，適應教育事業(yè)的發(fā)展，在教育事業(yè)中永葆青春并獲取職業(yè)的幸福。鑒于自身實際情況，特制定個人五年發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。職稱：小一。我做事理性穩(wěn)重、勤奮工作，有責任感，有目標。精力充沛、熱愛工作、生活樂觀、對有興趣的事很投入。學校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學經(jīng)驗。我在自己的崗位上默默地工作了五年。于是，我下定決心：如何讓自己轉換角色，從“教書匠”到“創(chuàng)新型”教師。三、發(fā)展目標德育工作：教育不僅要以人為本，而且要育德為先。在教學中形成“向學生學習，師生共同進步”的德育互動的模式。逐漸明確帶班風格，形成班級特色。創(chuàng)有效課堂，做有效教師。多向有經(jīng)驗的教師請教，共同探討學術研究，使自己成為研究型的教師。（3）各方面嚴以律己，在培養(yǎng)學生素質的同時發(fā)展自己，努力向小學語文高級教師靠攏。一是突現(xiàn)備課實效，端正備課態(tài)度，備課是為教而備，不是為查而備；二是突現(xiàn)個性特色，通過獨立鉆研，練就理解教材、處理教材的過硬基本功，設計出能體現(xiàn)新課程理念的、富有個性特色的教案來。積極參加各類教研活動，多讀教育教學方面的書籍，進一步提高自身的文化知識水平。其他方面的工作：認真做好班主任以及相關教學工作，以課題研究為挈機，力爭為語文課堂教學提供科學、合理、有效的設計思路和實踐策略，為提高教學質量服務。將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用。多向老教師、有經(jīng)驗的教師請教，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，堅持寫教學反思，及時總結經(jīng)驗；有空多聽課，借鑒別人的長處，改進自己的教學方式，努力創(chuàng)新教學方法?，F(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識，重要的是要培養(yǎng)學生的能力。為此，掌握現(xiàn)代化的教學手段，也是促進教師轉型的重大策略。（3）建立新型的師生關系。努力提高科研能力積極參加學校，地區(qū)的教研活動，因為每一次教研活動都給我的學習提供學習的平臺，因此，我要不放棄任何學習的機會。爭取都能獲獎或者發(fā)表。第二篇：教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃范文教師個人
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